Содержание

Статья 10.6. Особенности распространения информации в социальных сетях / КонсультантПлюс

Статья 10.6. Особенности распространения информации в социальных сетях

(введена Федеральным законом от 30.12.2020 N 530-ФЗ)

1. Владелец сайта и (или) страницы сайта в сети «Интернет», и (или) информационной системы, и (или) программы для электронных вычислительных машин, которые предназначены и (или) используются их пользователями для предоставления и (или) распространения посредством созданных ими персональных страниц информации на государственном языке Российской Федерации, государственных языках республик в составе Российской Федерации или иных языках народов Российской Федерации, на которых может распространяться реклама, направленная на привлечение внимания потребителей, находящихся на территории Российской Федерации, и доступ к которым в течение суток составляет более пятисот тысяч пользователей сети «Интернет», находящихся на территории Российской Федерации (далее — владелец социальной сети), обязан соблюдать требования законодательства Российской Федерации, в частности:

1) не допускать использование сайта и (или) страницы сайта в сети «Интернет», и (или) информационной системы, и (или) программы для электронных вычислительных машин, которые предназначены и (или) используются их пользователями для предоставления и (или) распространения посредством созданных ими персональных страниц информации на государственном языке Российской Федерации, государственных языках республик в составе Российской Федерации и иных языках народов Российской Федерации, на которых может распространяться реклама, направленная на привлечение внимания потребителей, находящихся на территории Российской Федерации, и доступ к которым в течение суток составляет более пятисот тысяч пользователей сети «Интернет», находящихся на территории Российской Федерации (далее — социальная сеть), в целях совершения уголовно наказуемых деяний, разглашения сведений, составляющих государственную или иную специально охраняемую законом тайну, распространения материалов, содержащих публичные призывы к осуществлению террористической деятельности или публично оправдывающих терроризм, других экстремистских материалов, а также материалов, пропагандирующих порнографию, культ насилия и жестокости, и материалов, содержащих нецензурную брань;

2) не допускать распространение информации с целью опорочить гражданина или отдельные категории граждан по признакам пола, возраста, расовой или национальной принадлежности, языка, отношения к религии, профессии, места жительства и работы, а также в связи с их политическими убеждениями;

3) соблюдать запреты и ограничения, предусмотренные законодательством Российской Федерации о референдуме и законодательством Российской Федерации о выборах;

4) соблюдать права и законные интересы граждан и организаций, в том числе честь, достоинство и деловую репутацию граждан, деловую репутацию организаций;

5) осуществлять мониторинг социальной сети в целях выявления:

а) материалов с порнографическими изображениями несовершеннолетних и (или) объявлений о привлечении несовершеннолетних в качестве исполнителей для участия в зрелищных мероприятиях порнографического характера;

б) информации о способах, методах разработки, изготовления и использования наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, новых потенциально опасных психоактивных веществ, местах их приобретения, способах и местах культивирования наркосодержащих растений;

в) информации о способах совершения самоубийства, а также призывов к совершению самоубийства;

г) информации, нарушающей требования Федерального закона от 29 декабря 2006 года N 244-ФЗ «О государственном регулировании деятельности по организации и проведению азартных игр и о внесении изменений в некоторые законодательные акты Российской Федерации» и Федерального закона от 11 ноября 2003 года N 138-ФЗ «О лотереях» о запрете деятельности по организации и проведению азартных игр и лотерей с использованием сети «Интернет» и иных средств связи;

д) информации, содержащей предложения о розничной продаже дистанционным способом алкогольной продукции, и (или) спиртосодержащей пищевой продукции, и (или) этилового спирта, и (или) спиртосодержащей непищевой продукции, розничная продажа которой ограничена или запрещена законодательством о государственном регулировании производства и оборота этилового спирта, алкогольной и спиртосодержащей продукции и об ограничении потребления (распития) алкогольной продукции;

е) информации, направленной на склонение или иное вовлечение несовершеннолетних в совершение противоправных действий, представляющих угрозу для их жизни и (или) здоровья либо для жизни и (или) здоровья иных лиц;

ж) информации, выражающей в неприличной форме, которая оскорбляет человеческое достоинство и общественную нравственность, явное неуважение к обществу, государству, официальным государственным символам Российской Федерации, Конституции Российской Федерации или органам, осуществляющим государственную власть в Российской Федерации;

з) информации, содержащей призывы к массовым беспорядкам, осуществлению экстремистской деятельности, участию в массовых (публичных) мероприятиях, проводимых с нарушением установленного порядка, недостоверной общественно значимой информации, распространяемой под видом достоверных сообщений, которая создает угрозу причинения вреда жизни и (или) здоровью граждан, имуществу, угрозу массового нарушения общественного порядка и (или) общественной безопасности либо угрозу создания помех функционированию или прекращения функционирования объектов жизнеобеспечения, транспортной или социальной инфраструктуры, кредитных организаций, объектов энергетики, промышленности или связи, информационных материалов иностранной или международной неправительственной организации, деятельность которой признана нежелательной на территории Российской Федерации в соответствии с Федеральным законом от 28 декабря 2012 года N 272-ФЗ «О мерах воздействия на лиц, причастных к нарушениям основополагающих прав и свобод человека, прав и свобод граждан Российской Федерации», сведений, позволяющих получить доступ к указанным информации или материалам;

6) разместить в социальной сети адрес электронной почты для направления ему юридически значимых сообщений, свои фамилию и инициалы (для физического лица) или наименование (для юридического лица), а также электронную форму для направления обращений о распространяемой с нарушением закона информации, требования к которой устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере средств массовой информации, массовых коммуникаций, информационных технологий и связи;

7) ежегодно размещать отчет о результатах рассмотрения обращений, поданных с использованием указанной в пункте 6 настоящей части электронной формы, а также о результатах мониторинга, осуществляемого в соответствии с пунктом 5 настоящей части. Требования к форме, составу и размещению данного отчета устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере средств массовой информации, массовых коммуникаций, информационных технологий и связи;

8) разместить в социальной сети документ, устанавливающий правила использования социальной сети;

9) в случае внесения изменений в правила использования социальной сети в течение трех дней со дня внесения таких изменений информировать об этом пользователей социальной сети путем направления каждому из них уведомления об этом с описанием внесенных изменений;

10) установить одну из предлагаемых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере средств массовой информации, массовых коммуникаций, информационных технологий и связи, предназначенных для определения количества пользователей информационным ресурсом в сети «Интернет» программ для электронных вычислительных машин;

11) уведомлять пользователя социальной сети о принятых мерах по ограничению доступа к его информации в соответствии с пунктом 5 настоящей части, а также об основаниях такого ограничения.

2. Правила использования социальной сети должны содержать:

1) не противоречащие законодательству Российской Федерации требования к распространению в социальной сети информации;

2) права и обязанности пользователей социальной сети;

3) права и обязанности владельца социальной сети;

4) порядок рассмотрения обращений пользователей социальной сети, обеспечивающий их рассмотрение в срок, не превышающий 30 календарных дней со дня их поступления;

5) порядок осуществления мониторинга социальной сети в целях выявления информации, указанной в пункте 5 части 1 настоящей статьи, а также рассмотрения обращений о выявлении такой информации.

3. Правила использования социальной сети должны быть размещены в социальной сети на русском языке. Владелец социальной сети должен обеспечить беспрепятственный и безвозмездный доступ пользователей к правилам использования социальной сети.

4. В случае выявления информации, указанной в пункте 5 части 1 настоящей статьи, при осуществлении мониторинга социальной сети или по результатам рассмотрения указанного в пункте 6 части 1 настоящей статьи обращения, а также в случае выявления информации при осуществлении мониторинга социальной сети в соответствии с предписанием, предусмотренным частью 18 настоящей статьи, владелец социальной сети обязан незамедлительно принять меры по ограничению доступа к ней, за исключением случая, предусмотренного частью 5 настоящей статьи.

5. В случае, если владелец социальной сети не может оценить степень соответствия информации, выявленной в процессе осуществления мониторинга социальной сети или по результатам рассмотрения указанного в пункте 6 части 1 настоящей статьи обращения, информации, указанной в пункте 5 части 1 настоящей статьи, он обязан не позднее суток с момента выявления такой информации:

1) направить ее в федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере средств массовой информации, массовых коммуникаций, информационных технологий и связи. Критерии определения направляемой в указанный орган информации, ее состав и порядок направления устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере средств массовой информации, массовых коммуникаций, информационных технологий и связи;

2) до принятия федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере средств массовой информации, массовых коммуникаций, информационных технологий и связи, решения о принятии мер по ограничению доступа к информации, предусмотренных настоящим Федеральным законом, или об отказе в принятии таких мер, принять меры по ограничению доступа к указанной информации.

6. При поступлении от владельца социальной сети информации, направленной в соответствии с частью 5 настоящей статьи, федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере средств массовой информации, массовых коммуникаций, информационных технологий и связи, в течение 24 часов направляет ее по системе взаимодействия в уполномоченные государственные органы для рассмотрения и принятия решений в соответствии с пунктом 1 части 5 статьи 15.1, частью 1 статьи 15.1-1, частью 1 статьи 15.3 настоящего Федерального закона.

7. Порядок рассмотрения федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере средств массовой информации, массовых коммуникаций, информационных технологий и связи, информации, указанной в пункте 1 части 5 настоящей статьи, а также порядок взаимодействия с уполномоченными государственными органами, устанавливается Правительством Российской Федерации.

8. Пользователь социальной сети, в отношении информации которого приняты меры по ограничению доступа владельцем социальной сети в соответствии с частью 4 или 5 настоящей статьи, вправе обратиться к владельцу социальной сети с жалобой на решение, предусмотренное частью 4 или 5 настоящей статьи. Владелец социальной сети обязан рассмотреть такую жалобу и направить ответ пользователю социальной сети в течение трех дней со дня поступления такой жалобы. В случае несогласия с ответом владельца социальной сети, пользователь вправе обратиться с заявлением в федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере средств массовой информации, массовых коммуникаций, информационных технологий и связи, об отмене мер по ограничению доступа к информации пользователя, принятых владельцем социальной сети в соответствии с частью 4 или 5 настоящей статьи.

9. Пользователь социальной сети, в отношении информации которого приняты меры по ограничению доступа владельцем социальной сети в соответствии с частью 4 или 5 настоящей статьи, в случае несогласия с принятым решением вправе обратиться с заявлением в федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере средств массовой информации, массовых коммуникаций, информационных технологий и связи, об отмене мер по ограничению доступа к информации пользователя, принятых владельцем социальной сети в соответствии с частью 4 или 5 настоящей статьи.

10. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере средств массовой информации, массовых коммуникаций, информационных технологий и связи на основании обращения, указанного в части 8 или 9 настоящей статьи, или при осуществлении мониторинга социальной сети может вынести требование владельцу социальной сети об отмене мер по ограничению доступа к информации пользователя, принятых владельцем социальной сети в соответствии с частью 4 или 5 настоящей статьи. Порядок и сроки рассмотрения обращений, указанных в частях 8 и 9 настоящей статьи, а также порядок вынесения требования владельцу социальной сети устанавливается Правительством Российской Федерации.

11. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере средств массовой информации, массовых коммуникаций, информационных технологий и связи, ведет реестр социальных сетей. В целях обеспечения формирования реестра социальных сетей федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере средств массовой информации, массовых коммуникаций, информационных технологий и связи:

1) организует мониторинг информационных ресурсов;

2) утверждает методику определения количества пользователей информационного ресурса в сутки;

3) вправе запрашивать у владельца социальной сети и иных лиц информацию, необходимую для ведения такого реестра. Указанные лица обязаны предоставлять запрашиваемую информацию не позднее чем в течение десяти дней со дня получения запроса федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по контролю и надзору в сфере средств массовой информации, массовых коммуникаций, информационных технологий и связи.

12. В случае обнаружения в сети «Интернет» информационного ресурса, который предназначен и (или) используется его пользователями для предоставления и (или) распространения посредством созданных ими персональных страниц информации на государственном языке Российской Федерации, государственных языках республик в составе Российской Федерации, других языках народов Российской Федерации, на котором может распространяться реклама, направленная на привлечение внимания потребителей, находящихся на территории Российской Федерации, и доступ к которому в течение суток составляет более пятисот тысяч пользователей сети «Интернет», находящихся на территории Российской Федерации, включая рассмотрение соответствующих обращений органов государственной власти, органов местного самоуправления, граждан или организаций, федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере средств массовой информации, массовых коммуникаций, информационных технологий и связи:

1) признает информационный ресурс в сети «Интернет» социальной сетью и включает его в реестр социальных сетей;

2) определяет провайдера хостинга или иное обеспечивающее размещение социальной сети в сети «Интернет» лицо;

3) направляет провайдеру хостинга или указанному в пункте 2 настоящей части лицу уведомление в электронном виде на русском и английском языках о необходимости предоставления данных, позволяющих идентифицировать владельца социальной сети;

4) фиксирует дату и время направления указанного в пункте 3 настоящей части уведомления провайдеру хостинга или указанному в пункте 2 настоящей части лицу в соответствующей информационной системе.

13. В течение трех рабочих дней с момента получения уведомления, указанного в пункте 3 части 12 настоящей статьи, провайдер хостинга или указанное в пункте 2 части 12 настоящей статьи лицо обязаны предоставить данные, позволяющие идентифицировать владельца социальной сети.

14. После получения данных, указанных в пункте 3 части 12 настоящей статьи, федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере средств массовой информации, массовых коммуникаций, информационных технологий и связи, направляет владельцу социальной сети уведомление о включении его информационного ресурса в реестр социальных сетей с указанием требований законодательства Российской Федерации, применимых к данным информационным ресурсам.

15. В течение двух месяцев со дня включения информационного ресурса в реестр социальных сетей владелец социальной сети обязан обеспечить приведение правил использования социальной сети в соответствие с требованиями настоящего Федерального закона и ознакомление с указанными правилами пользователей своей социальной сети.

16. В случае, если доступ к социальной сети на протяжении трех месяцев составляет в течение суток менее пятисот тысяч пользователей сети «Интернет», расположенных на территории Российской Федерации, данная социальная сеть по заявлению ее владельца исключается из реестра социальных сетей, о чем владельцу социальной сети направляется соответствующее уведомление. Данная социальная сеть может быть исключена из реестра социальных сетей при отсутствии заявления ее владельца, если доступ к данной социальной сети на протяжении шести месяцев составляет в течение суток менее пятисот тысяч пользователей сети «Интернет», расположенных на территории Российской Федерации.

17. Порядок взаимодействия федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по контролю и надзору в сфере средств массовой информации, массовых коммуникаций, информационных технологий и связи, с владельцами социальных сетей устанавливается указанным федеральным органом исполнительной власти.

18. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере средств массовой информации, массовых коммуникаций, информационных технологий и связи, вправе направить владельцу социальной сети предписание об осуществлении мониторинга социальной сети в целях выявления информации, схожей до степени смешения с информацией, меры по удалению которой владелец данной или иной социальной сети обязан принимать на основании ранее направленного требования или уведомления указанного федерального органа в соответствии с настоящим Федеральным законом.

Мессенджер: что это, обзор популярных, преимущества и перспективы

В 2012 году ICQ и другие мессенджеры потеряли аудиторию из-за соцсетей, а в 2021-м WhatsApp стал популярнее Facebook. Рассказываем, как появились сервисы для обмена сообщениями, какие они сегодня и какими могут стать

Что такое мессенджер

Мессенджер (от англ. messenger — курьер, посланник) — это программа для мгновенного обмена текстовыми сообщениями, аудиозаписями, фотографиями и другими мультимедиа. Приложения устанавливаются на компьютер, смартфон, планшет и работают через интернет.

Первым мессенджером в мире стал EMISARI (Emergency Management Information Systems and Reference Index — Информационные системы управления чрезвычайными ситуациями и cправочный индекс). Его создал физик и математик Мюррей Турофф для правительства США в 1971 году. С помощью EMISARI государственные служащие могли быстро связываться друг с другом. Они подключались к сети по междугородним телефонным линиям через телетайпы — электромеханические печатные машины. Так власти США могли быстро реагировать на кризисные ситуации в стране, но обычные граждане EMISARI не использовали.

Первым мессенджером, доступным для гражданских лиц, стал Internet Relay Chat. Его разработал финский программист Яркко Ойкаринен в 1988 году. Программа была популярна в Европе и Северной Америке — в 2009 году на серверах общалось более 500 тыс. пользователей.

Интерфейс Internet Relay Chat (Фото: Blake Patterson / Flickr)

В 1996 году израильская компания Mirabilis разработала мессенджер ICQ. Через него общались пользователи из России и других стран — к началу 2010 года количество активных учетных записей составляло 47,9 млн. С развитием социальных сетей популярность ICQ снизилась — в 2012 году аудитория сократилась на 30,9%.

Крупные компании стали разрабатывать свои мессенджеры. В 1997 году появился AIM, который был популярен в США. В 1998-м — Yahoo! Messenger, в 2002-м — iChat от Apple, Talk от Google.

Чем мессенджер отличается от социальной сети

Социальные сети, как и мессенджеры, предназначены для коммуникации. Однако у первых более широкий набор функций: они сочетают в себе чат, сервис знакомств, новостную ленту и личный блог в одном приложении. В соцсетях можно общаться через открытые сообщества, публиковать записи, выкладывать фото и видео, слушать музыку.

Некоторые социальные сети выпускают отдельные приложения-мессенджеры, связанные с основным сайтом. Например, так поступили Facebook и »ВКонтакте».

Мессенджеры предназначены для приватного общения между несколькими людьми. Эти приложения не перегружены другими функциями, поэтому их часто используют для работы, чтобы не отвлекаться на новостную ленту и развлекательный контент. Однако в популярных мессенджерах тоже есть сообщество. В Telegram и WhatsApp любой пользователь может создать канал и публиковать в нем записи, которые прочтут другие.

В 2020 году сервисы для обмена сообщениями стали на 20% популярнее, чем соцсети. По данным исследования креативного агентства ZAK, пользователи предпочитают мессенджеры, так как это более закрытое пространство. 43% опрошенных в возрасте от 16 до 30 лет считают, что в Instagram и Facebook «слишком много людей»: любой пользователь может зайти на твою страницу и увидеть личные фотографии, записи. А вот в мессенджерах можно выбирать, какой информацией делиться и с кем.

Популярные мессенджеры

WhatsApp

  • Год создания: 2009.
  • Ежемесячная аудитория: 2,5 млрд пользователей.
  • Количество скачиваний: 5 млрд в App Store и Google Play по данным на 2020 год.

Согласно статистике от июля 2021 года, WhatsApp — самый популярный мессенджер в мире. Его создали бывшие сотрудники американской компании Yahoo — Брайан Эктон и Ян Кум. В феврале 2014 года компания Facebook выкупила сервис за $19 млрд.

В WhatsApp можно отправлять текстовые и голосовые сообщения, редактировать фото и видео перед отправкой, создавать беседы до 256 пользователей. Есть режим исчезающих сообщений.

Для владельцев малого бизнеса доступен сервис WhatsApp Business. С ним можно создать в профиле каталог товаров и услуг, отслеживать заказы, настроить автоматические ответы на часто задаваемые вопросы клиентов.

Аккаунт компании в WhatsApp Business (Фото: WhatsApp)

Facebook Messenger

  • Год создания: 2011.
  • Ежемесячная аудитория: 1,3 млрд пользователей.
  • Количество скачиваний: 5 млрд в App Store и Google Play по данным на 2020 год.

Messenger — это отдельный сервис Facebook для обмена сообщениями. Приложение и социальная сеть связаны: в них отображаются одни и те же диалоги. Можно отправлять текстовые и голосовые сообщения, создавать беседы до 250 пользователей, общаться в секретных чатах.

В 2019 году основатель Facebook Марк Цукерберг заявил, что планирует объединить Instagram, WhatsApp и Messenger. В 2020-м компания начала делать первые шаги в этом направлении: некоторые функции Messenger (например, возможность выбрать оформление чата) были добавлены в Instagram.

WeChat

  • Год создания: 2011.
  • Ежемесячная аудитория: 1,24 млрд пользователей.
  • Количество скачиваний: точных данных нет, но в 2021 году приложение занимает первое место по популярности в Китае.

Мессенджер WeChat разработан китайской компанией Tencent. Он не так известен в России, но популярен на родине. В 2020 году WeChat был заблокирован в США из-за того, что сервис нарушает конфиденциальность данных: действия пользователей в приложении отслеживаются. В 2021-м запрет сняли с условием, что на китайских серверах не будет персональной информации американцев.

В приложении можно отправлять текстовые и голосовые сообщения, обрабатывать фото, переводить тексты на другие языки и оплачивать покупки через внутреннюю платежную систему.

Во многих китайских заведениях и магазинах можно расплатиться через WeChat (Фото: GoToVan / Flickr)

Viber

  • Год создания: 2010.
  • Ежемесячная аудитория: 823 млн пользователей.
  • Количество скачиваний: 1,2 млрд в App Store и Google Play по данным на 2020 год.

Мессенджер создали израильские разработчики Талмон Марко и Игорь Магазинник. В марте 2014 года японская корпорация Rakuten Group выкупила приложение за $900 млн.

В Viber можно отправлять текстовые и голосовые сообщения, создавать беседы до 250 пользователей. Есть тариф Viber Out, который позволяет совершать международные звонки дешевле, чем по телефону.

Telegram

  • Год создания: 2013.
  • Ежемесячная аудитория: 500 млн пользователей.
  • Количество скачиваний: 540 млн в App Store и Google Play по данным на 2020 год.

Telegram разработали основатели «ВКонтакте» Павел и Николай Дуровы. В 2017 году доступ к мессенджеру в России был ограничен из-за того, что создатели отказались предоставить Федеральной службе безопасности ключи шифрования. Но сервис продолжал работать. В июне 2020 года запрет был официально снят благодаря готовности компании помочь в борьбе с терроризмом и экстремизмом. После глобального сбоя, произошедшего с Facebook 4 октября 2021 года, в Telegram зарегистрировалось 70 млн новых пользователей.

В Telegram можно отправлять текстовые и голосовые сообщения, вторые прослушивать замедленно или ускоренно. Максимальное количество участников в беседе — 200 тыс. Есть режим секретного чата, доступного только через устройство, на котором начали переписку.

Пользователи могут создавать ботов — виртуальных помощников, которые реагируют на команды. Их часто используют в бизнесе, чтобы автоматизировать выполнение простых рутинных задач.

Как мессенджеры изменили общение

Согласно статистике за 2019 год, с появлением мессенджеров люди стали реже звонить: 41% опрошенных предпочитают писать сообщения, а не говорить по телефону. По данным OpenMarket, причина в том, что во время звонка можно упустить информацию, а в чате текст сохранится. Кроме того, телефонные разговоры отнимают больше времени: на них необходимо концентрироваться, а в переписке можно отвечать, параллельно занимаясь другими делами.

Елена Барабанова, клинический психолог, преподаватель психологии, сертифицированный гештальт-терапевт:

«Мессенджеры изменили наше общение, это факт. С одной стороны, мы всегда на связи. Раньше мы могли забыть о существовании некоторых знакомых и дальних родственников. Сейчас WhatsApp и Viber регулярно напоминают о том, что тот или иной человек появился в сети.

Обратная сторона медали в том, что мы лишаем наши контакты естественной энергии человеческого общения. Мы не прикладываем усилий, чтобы проявить любовь и внимание к близким. Скачивая картинку с поздравлением, мы делаем это автоматически, без эмоций. Вспомните, как вы поздравляли учителя с профессиональным праздником, коллегу — с Новым годом, троюродного брата — с днем рождения. Не случалось ли так, что вы копировали поздравление из интернета, либо скачивали стандартную картинку с пожеланиями?»

Viber изучил психологические модели поведения людей в мессенджерах, опросив 2,8 тыс. респондентов. Подавляющее большинство (88%) отметили, что общаться в переписке легче, чем по телефону или в реальной жизни, так как собеседники не видят друга, над ответом можно подумать, а для выражения эмоций есть стикеры и эмодзи.

Также 45% опрошенных считают удобными общие чаты, утверждая, что так проще оставаться на связи со всеми близкими людьми, а 33% предпочитают общаться с собеседником в приватном диалоге.

Елена Барабанова:

«Использование мессенджеров — не хорошо и не плохо. Они экономят время, позволяя быть на связи с теми, с кем мы раньше не могли разговаривать так часто. С другой стороны, они лишают общение трепета, предвкушения, интимности. Во время самоизоляции мессенджеры позволяли помогать старшему поколению, проявлять заботу, информировать близких о нововведениях. Но мы становились одинокими, часами глядя в телефон.

С точки зрения психологического здоровья я отмечаю важность живого общения, объятий, проявления телесности. Мессенджеры скорее должны быть нам помощниками. Когда нет другой возможности, мы делаем звонок в WhatsApp или Viber. Созваниваемся с теми, кто по тем или иным причинам далеко, — коллегами, заграничными родственниками и друзьями. Но если есть возможность встретиться, обнять, прикоснуться, поговорить по душам, лучше сделать это».

Мессенджеры стали новым инструментом в бизнесе. С помощью них удобно организовывать коммуникацию с покупателями, которые могут задать вопросы о товаре или услуге, и моментально получить ответ от менеджера или чат-бота. Согласно исследованию «Яндекс.Кассы», 62,5% компаний выставляют клиентам счета через сервисы обмена сообщениями.

Кристина Констандаке, коммерческий директор Rakuten Viber, считает, что мессенджер-маркетинг поможет бизнесу увеличить продажи. Например, сервис доставки еды Elementaree из мессенджеров получает миллионную выручку за пару часов.

Куда будут развиваться мессенджеры

Согласно статистике скачивания программ для смартфонов за 2020 год, мессенджеры — самые популярные приложения. Каждый день ими пользуются миллионы, и в будущем это число вырастет.

В бизнесе через мессенджер покупатель сможет приобретать товары, услуги и управлять заказами — для этого не нужно будет переходить на отдельный сайт. Сейчас эта функция есть в китайском WeChat, через который можно забронировать авиабилет, оформить доставку еды и не только.

С режимом дополненной реальности можно будет примерять одежду в онлайн-магазинах и сразу же советоваться с близкими по поводу покупки. Facebook Messenger тестировал этот режим.

Режим дополненной реальности в мессенджерах будет похож на маски в Instagram Stories и Snapchat

Чат-боты станут важным инструментом в общении между бизнесом и клиентом. Согласно исследованию Oracle, более 50% покупателей ожидают, что компании будут доступны для совершения сделок по будням и выходным, в любое время дня и ночи. Это возможно с помощью ботов, которые будут круглосуточно отвечать на запросы клиентов. Такое решение поможет сэкономить до $174 млрд в сферах страхования, финансов, продаж.

Еще в 2019 году основатель Facebook Марк Цукерберг заявил, что скоро интернет-общение будет в основном приватным. Прямой обмен сообщениями между пользователями в мессенджерах затмит публичные дискуссии в социальных сетях.

Социальная сеть: понятие, история возникновения, современное положение дел



Социальная сеть (Интернет) — интерактивный многопользовательский веб-сайт, контент которого наполняется самими участниками сети. Сайт представляет собой автоматизированную социальную среду, позволяющую общаться группе пользователей, объединенных общим интересом. Связь осуществляется посредством веб-сервиса внутренней почты или мгновенного обмена сообщениями. Также бывают социальные сети для поиска не только людей по интересам, но и самих объектов этих интересов: веб-сайтов, прослушиваемой музыки и т. п. [8].

Интернет — самый массовый и оперативный источник информации. Трудно найти какую-либо область человеческой деятельности, которая не была бы представлена в Интернете во всей своей полноте сотнями и тысячами «страничек». Интернет — крупнейший в мире источник развлечений. Игры и музыка, кино и театр — все виды искусства и все детища громадной индустрии развлечений представлены сегодня в Интернет. Это самое прогрессивное средство общения и коммуникации. Ежедневно пользователи Сети отправляют друг другу сотни миллионов электронных посланий — для многих из них Интернет полностью заменил обычную почту. Интернет — это громадный простор для творчества. С помощью Сети вы можете заявить о себе на весь мир, создав личную домашнюю страничку [5, с.18].

В свою очередь, социальная сеть — это социальная структура, которая состоит из узлов (отдельные люди, группы людей или сообщества), соединенных между собой одним или несколькими вариантами с помощью социальных связей.

История зарождения социальных сетей. Современная теория социальных сетей берет начало с 1951 году от Анатолия Рапопорта и Рэя Соломоноффа. В 1959–1968 гг. венгерские математики Альфред Реньи и Пол Эрдос написали восемь статей, где описали принципы формирования социальных сетей. Вместе с тем, социальные сети стали основной причиной, по которой на сегодняшний день продолжает расти количество времени, проводимого в интернете.

Главное отличие социальных сетей от традиционных СМИ в том, что социальные медиа в отношениях со своими пользователями апеллируют к другой категории чувств — в основном, к чувству принадлежности к определенному сообществу. Один из факторов популярности сетей во всем мире — это анонимность или частичная анонимность участников социальных сетей. Участник сообщает о себе только ту часть сведений, которую он считает нужными или возможным сообщить и это дает возможность изменить представление о себе в глазах других пользователей.

Первые социальные сети. Примерно в середине 90-х годов появились первые социальные сети, они предоставляли пользователям начальные возможности для общения, подобно ICQ, eGroups/OneList, Evite. Такие сетевые сервисы, как правило, не рассматриваются в качестве социальных сетей, но, тем не менее, они стали тем самым фундаментом, на котором в дальнейшем развивались онлайн-услуги для общения и взаимодействия пользователей.

В последнее время социальные сети преобразовываются наиболее серьезным образом — они движутся к новой категории сетей. В общем же, влияние индустрии социальных сетей на современную жизнь неоспоримо [1].

Профиль участника — это то, с чего начинается сетевая жизнь после регистрации. Профиль обычно содержит указание о поле участника, его возрасте, семейном положении, об образовании, местах работы, интересах. С точки зрения информационных технологий профиль — это запись в базе данных акторов [4].

По профилю аккаунт пользователя смогут найти другие участники. Различаются открытые и закрытые социальные сети. Одна из типичных черт социальных сетей — система «друзей» и «групп» [2].

Официальная дата появления социальных сетей. Победное шествие по Интернету социальные сети начали в 1995 году с американского портала Classmates.com («Одноклассники» являются его русским аналогом). Проект оказался весьма успешным, что в следующие несколько лет спровоцировало появление не одного десятка аналогичных сервисов. Но официальным началом бума социальных сетей принято считать 2003–2004 годы, когда были запущены LinkedIn, MySpace и Facebook.

В Россию мода на социальные сети пришла двумя годами позже — в 2006-м, с появлением Одноклассников и ВКонтакте. Социальные сети стали своего рода Интернет-пристанищем, где каждый может найти техническую и социальную базу для создания своего виртуального «Я». При этом каждый пользователь получил возможность не просто общаться и творить, но и делиться плодами своего творчества с многомиллионной аудиторией той или иной социальной сети [7].

Полноценной в нашем понимании первой социальной сетью можно назвать Six Degrees, запущенный в 1997 году Эндрю Вейнрейхом. Целью социальной сети была попытка доказать «теорию шести рукопожатий» («Six degrees separation» в английской терминологии). Данная теория является одной из основных в изучении социальных связей, ее суть заключается в том, что любых 2 человека на Земле друг с другом связанны цепочкой знакомств максимум из 6 человек. Однако в 2001-м году данная социальная сеть перестала существовать.

Следующими социальными сетями были Asian Avenue, MiGente, BlackPlanet они появились в период между 1997 и 1999 годами. По функциональности они сильно не отличались от своих предшественников.

18 марта 1999 года американским студентом-программистом Брэдом Фицпатриком был создан «живой журнал» Livejournal. Данный сервис впоследствии стал массовым хостингом блогов и имеет очень большую популярность в странах СНГ.

Первым web-ресурсом, ориентированным на поиск и поддержание деловых контактов стал Ryze. Он был создан в 2001 году.

В 2002 году Джонатаном Абрамсомом был разработан сайт знакомст Friendster. На данный момент на ресурсе зарегистрировано более 115 млн. человек по всему миру.

В том же году, в декабре, была создана социальная сеть LinkedIn. Запущена социальная сеть была в мае 2003 года Ридом Хоффманом. Целью данной социальной сети был поиск и установление деловых контактов. На данный момент в LinkedIn зарегистрировано более 200 млн. пользователей.

В 2003 году была создана новая социальная сеть MySpace. В ней предоставлена возможность создания персональных профилей, самим настраивать внешний вид своих профилей, создавать сообщества по интересам, размещать фотографии, видео и ауди известных исполнителей.

В 2004 году компанией Ludicorp был запущен проект Flickr. Создатели этой идеи Стюарт Баттерфилд и Катерина Фейк. Целью проекта была возможность игрокам Game Neverending сохранять в ходе игры свои изображения, чтобы в дальнейшем выкладывать их в интернете.

В 2004 году Марком Цукербергом была основана социальная сеть The Facebook. В 2005 году сеть стала называться Facebook. Изначальная цель социальной сети была предоставить возможность студентам Гарвардского университета общаться между собой, размещать фотографии, видеозаписи, изменять статусы в режиме on-line. Facebook сегодня является вторым по популярности сайтом в мире, уступая первую позицию поисковой системе Google.

В 2006 году Джек Дорси запустил проект Twitter и сразу стал быстро растущим новым социально-сетевым проектом. Уникальность Twitter состоит в возможности пользователей отправлять короткие текстовые сообщения (до 140 символов). На данный момент Twitter входит в 10-ку самых посещаемых сайтов мира.

На территории стран СНГ социальные сети начали появляться с 2006 года. Первыми крупными социальными сетями были «Одноклассники» и «Вконтакте». «Одноклассники» аналог проекта Classmates. «Вконтакте» можно назвать точной копией Facebook, хотя ее создатели это отрицают.

Проект «Одноклассники» был запущен 4 марта 2006 года Альбертом Попковым. Главной задачей социальной сети было поиск одноклассников, однокурсников, бывших выпускников, друзей, знакомых, а также родственников, с которыми была потеряна связь.

Самая известная и популярная социальная сеть в СНГ «Вконтакте» была запущена 10 октября 2006 года и позиционировала себя как социальная сеть для выпускников ВУЗов. На сегодняшний день ежедневная посещаемость сайта более 42 млн. пользователей и является самым популярным и самым посещаемым ресурсом на рынке СНГ. В 2012 году «Вконтакте» перешел на новый домен «VK.com». На сегодняшний день «Вконтакте» самый большой видео и аудио-хостинг в Рунете. К 2016 году в сети было зарегистрировано свыше 380 млн. пользователей [6].

В последнее время создается много новых социальных сетей, при этом не всегда они создаются для общего пользования. Есть узконаправленные социальные сети, цель которых собрать людей с общими интересами. Количество людей, конечно, в таких социальных сетях на порядок ниже, чем те, которые делают акцент на охват всех пользователей, но в таких социальных сетях есть свои преимущества [3].

Таким образом, рассмотрев различные подходы авторов к определению понятия «социальная сеть», мы пришли к выводу, что социальная сеть — это средство коммуникации, которое предоставляет несколько неоспоримых преимуществ для популяризации компании и продукции или услуг по сравнению с другими каналами. Интернет — это самый массовый и оперативный источник информации. Также мы провели рестроспективный и современный анализ социальных сетей.

Литература:

  1. Главные понятия социальных сетей // URL: http://itua.info/internet/15459.html
  2. Интернет (понятия) // URL:http://ru.wikipedia.org/wiki/
  3. История развития социальных сетей // URL: http://pryspavel.com/post.php?post=49
  4. Как устроена социально-ориентированная сеть? // URL: http://v-school.narod.ru/PAPERS/new-internet.pdf
  5. Леонтьев В. П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера. М., 2002.
  6. О сайте «Вконтакте» // URL: https://vk.com/page-47200925_44240810.
  7. Первая в мире социальная сеть // URL: http://ingvarr.net.ru/publ/161–1-0–9906
  8. Социальная сеть «В Контакте» // URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/vk

Основные термины (генерируются автоматически): социальная сеть, сеть, интернет, пользователь, последнее время, оперативный источник информации, социальная сеть были, социальная сеть стали, ICQ, возможность.

Сообщество или социальная сеть? / Хабр

От переводчика. Данный текст является вступительным текстом к минисерии из 4 публикаций, посвященных социальным сетям и сообществам, их сходствам и различиям, а также их взаимосвязи друг с другом.
  1. Сообщество или социальная сеть?
  2. Как люди образуют связи
  3. От слабых связей к сильным
  4. Поддержание сильных связей
Автор этой серии публикаций — Майкл Ву (Michael Wu), ведущий аналитик компании Lithium, специализирующийся в изучении социальных взаимодействий и онлайн-сообществ.

Я хочу поделиться с вами своим недавними исследованиями, посвященными взаимосвязи между социальными сетями и сообществами.

С 2008 года социальные медиа становятся широко используемым и модным понятием в корпоративном мире. Вопрос в том, что такое социальные медиа? Одни, похоже, отождествляют это понятие с сайтами, называющимися социальными сетями, вроде Facebook. Другие думают, что социальные медиа — это блоги, микроблоги (вроде Twitter), Flickr, Youtube или любые другие аналогичные вебдванольные сервисы, основанные на коллективном обмене информацией между пользователями. Указывают на разные типы социальных медиа, начиная с сервисов социального взаимодействия (вроде Wikipedia, Delicious или Digg), и заканчивая онлайн-сообществами (вроде тех сообществ, которые мы создаем вокруг брендов или же таких как Yahoo! Answer).

Все эти определения в некоторой степени верны, если мы классифицируем социальные медиа по их функциональным признакам. С другой стороны, писатель и блоггер Брайан Солис (Brian Solis) предложил иную классификацию социальных медиа, основанную на способах общения между людьми. Он назвал свою классифиацию «Призмой общения» (conversation prism). Однако, если мы хотим понимать социальные медиа с точки зрения выстраивания связей между людьми в рамках социальной антропологии, мы обнаружим, что существует всего два основных типа социальных медиа:

  1. Социальные сети
  2. Онлайн сообщества

Человеческие социальные сети и сообщества, на самом деле, существовали уже многие тысячелетия перед тем, как появились их онлайн двойники. И те, и другие, зарекомендовали себя надежными и устойчивыми социальными структурами, прошедшими все испытания временем. Они появлялись вновь и вновь, несмотря на крах или расцвет цивилизаций. Люди по природе своей определенно тяготеют к данному типу взаимодействия.

В данном тексте, который должен послужить началом минисерии публикаций, я хочу предложить вам определенную перспективу, из которой можно увидеть некоторые базовые особенности, отличающие эти два типа социальных медиа друг от друга. А чуть позже я покажу вам, что мы можем понять об этих двух типах, изучая социальную антропологию.

Социальные сети

Рисунок 1. Структура социальной сети. Сеть расширяется до бесконечности и покрывает землю. Центральная самая темная точка — это Я. Кружками в рамке обозначены люди, которых я знаю. Линиями обозначены установленные связи между людьми.

У каждого из нас есть своя собственная социальная сеть (будь то онлайн или оффлайн сеть). У каждого есть друзья, семья, а также люди, с которыми мы знакомы. Интернет-сайт социальной сети просто делает нашу социальную сеть видимой остальным людям, тем, которые не включены в нашу непосредственную сеть.

Итак, самой простой и самой важной особенностью, отличающей социальную сеть от сообщества, является то, как люди держатся вместе в том и в другом случае. В социальной сети люди держатся вместе благодаря заранее установленным взаимоотношениям: они уже являются друг другу родственниками, друзьями, одноклассниками, коллегами, бизнес-партнерами и т.п. На сайте социальной сети такие связи выстраиваются по одной за раз (т.е. вы соединяетесь напрямую с другим пользователем). Основная причина, по которой люди присоединяются к такому сайту, заключается в том, чтобы поддерживать старые взаимоотношения и устанавливать новые, расширяя свою сеть. Зная это, должно быть очевидным, почему Facebook, MySpace и LinkedIn являются социальными сетями, а не сообществами.

У человеческих социальных сетей есть одна интересная особенность — все они абсолютно уникальны. Действительно, очень сложно создать фальшивый профиль на Facebook или LinkedIn, потому что твои друзья (или же те, с которыми ты установил связь) сразу же коллективно распознают тебя. Более того, люди как правило, не раскладывают свою жизнь по полочкам (если вы только не секретный агент ЦРУ или какой другой тайной государственной организации), поэтому обычно у них есть только одна социальная сеть. Можно утверждать, что даже у агентов ЦРУ всего одна социальная сеть — просто их сеть состоит из двух или более сегментов, мало пересекающихся друг с другом.

Сообщества

Рисунок 2. Структура сообществ. Сообщества могут быть вложенными и пересекающимися. Каждый человек обычно является часть многих сообществ одновременно. Центральная самая темная точка — это Я. Я одновременно участвую в зеленом сообществе и в желтом (точнее — в подсообществе желтого сообщества). Я знаком с одним человеком, который одновременно состоит в трех сообществах.

В отличие от социальных сетей, сообщества (как онлайновые так и оффлайновые) представляют больший интерес с точки зрения социальной антропологии, потому что они часто состоят из людей самых разных слоев общества, между которыми, как кажется, вообще не может быть никаких взаимоотношений. И тем не менее, как мы знаем из истории, сообщества являются очень надежными социальными структурами. Итак, что же это такое, что держит людей вместе в сообществах?

Люди держатся вместе в сообществе благодаря общему интересу. Таким интересом может быть хобби, или что-то такое, к чему участники сообщества испытывают страсть, общая цель, общий проект, или просто предпочтения одного и того же определенного стиля жизни, место проживания, или профессия. Несомненно, люди присоединяются к сообществу, потому что они озабочены одним и тем же общим интересом, который и скрепляет участников сообщества вместе. Кто-то участвует в сообществе потому, что чувствует желание внести свой вклад в общее дело, другие участвуют потому, что они могут получить пользу, будучи частью сообщества.

Благодаря многогранности современной жизни, каждый человек часто состоит во множестве разных сообществ. Более того, сообщества могут пересекаться или быть вложенными друг в друга. Например, локальное сообщество, скажем, сообщество города, может содержать подсообщества, расположенные в разных частях города и связывающие людей друг с другом более тонкой географической привязкой. И в то же самое время, тот же самый город может содержать различные этнические сообщества, связывающие людей их общей этнической принадлежностью.

Теперь вы видите, почему Yelp, Wikipedia, YouTube, Digg, блогосфера и т.п. являются сообществами? Yelp — это изначально сообщество любителей еды, в то время как участники сообщества Wikipedia испытывают страсть к общему делу по созданию глобальной интернет-энциклопедии. YouTube и Flickr — это сообщества, вложенные в более крупные сообщества любителей видео и фотографии соответственно, а эти люди могут принадлежать другим подсообществам внутри YouTube и Flickr. Эти подсообщества могут быть просто вашими друзьями и родственниками, а могут быть людьми, интересующимися HDR фотографией (с 61 тыс. участников) или видео с замедленной съемкой.

Подводя итог

Социальные сети:
  1. Люди держатся вместе благодаря заранее установленным взаимоотношениям. И ты знаешь каждого, потому что он соединен с тобой напрямую.
  2. У каждого человека всего одна социальная сеть. Однако, у человека при этом может быть несколько социальных графов, зависящих от того, на каких типах взаимоотношений мы хотим сфокусироваться. (смотри Азы социально-сетевого анализа).
  3. У социальных сетей сетевая структура
Сообщества:
  1. Люди держатся вместе благодаря общим интересам и могут образовывать большие группы. Хотя между людьми могут быть заранее установленные межличностные связи, это необязательно. Новые участники обычно не знают большинства людей в сообществе.
  2. Каждый человек может быть частью множества сообществ одновременно.
  3. Сообщества могут пересекаться и быть вложенными друг в друга.

Итак, мы познакомились с базовыми отличиями между социальными сетями и сообществами с точки зрения связей между людьми. В следующий раз мы сможем обсудить более интересные вопросы, такие как динамика образования связей и что это означает для бизнеса.

Социальная сеть: что это?

– Автор: Игорь (Администратор)

В рамках данного обзора, я расскажу вам что такое социальная сеть, а так же про некоторые особенности.

Многие люди любят общаться. Проводить время за досужими разговорами, рассматривать фотографии, делиться историями и прочие незатейливые вещи. Поэтому со временем в интернете появились так называемые социальные сети, позволяющие перенести реальное в виртуальное.

Однако, вопрос чуть сложнее, чем может казаться, поэтому рассмотрим его более подробно.

Примечание: Обзор предназначен для начинающих и обычных пользователей, но может быть полезен и опытным.

 

Социальная сеть это

Социальная сеть (социалка) — это онлайн-сервис (сайт), который позволяет людям поддерживать взаимоотношения в интернете.

Примечание: Ряд наиболее известных социальных сетей — ВКонтакте, Фейсбук (Facebook), Одноклассники, Твиттер (Twitter), Инстаграм (Instagram).

Простыми словами, это некий сайт, где вы можете: создать страничку с данными о вас (фотография, ФИО и прочее), находить друзей, сохранять контакты, общаться с другими людьми, делиться различной информацией, включая записи (истории), картинки, музыку и видео. И много чего еще.

Примечание: Возможности каждой из социальных сетей бывает отличаются, но основная суть схожа с той, что описал чуть выше.

Основные плюсы социальных сетей (виртуального общения) это скорость, независимость от расстояния и бесплатность (разве что сам интернет). Пример для понимания. Если ваш знакомых живет за тысячи километров, то поддерживать отношения иными методами крайне проблематично. А так, подключили интернет, вошли в сайт и, как говорится, «понеслись туманы над рекой».

Кроме того, огромная популярность социалок позволяет решать проблему поиска друзей и близких, которых в реальной жизни найти непросто. Ведь в ней зарегистрированы многие люди, а значит знакомых можно найти по тем данным, которые вам известны (например, ФИО, школа, университет и прочее).

 

Реклама в социальных сетях

В нынешнее время, практически в каждой социальной сети можно встретить рекламу. И в этом нет ничего удивительного, так как:

Во-первых, количество пользователей в популярных социалках измеряется в миллионах. Например, у Фейсбука более 1 миллиарда, а у ВКонтакте порядка 500 миллионов. Не все эти аккаунты являются реальными (ведь создать страничку и заполнить ее произвольными данными может каждый), однако цифры реальных пользователей не отличаются в порядке (гипотетический пример, 200 вместо 500).

Во-вторых, так как пользователи заполняют много данных о себе, то существует возможность подбирать целевую аудиторию, которой будет демонстрироваться реклама. Например, отображать только мужчинам в возрасте от 20 до 40 лет. Разве не удобно? Удобно. В этом плюс и минус сетей. Плюс в том, что «лишней» рекламы не увидите. Минус в том, что это маркетинговые вещи.

В-третьих, в отличии от большинства сайтов, в известных социальных сетях минимум рекламы (в плане заметности для пользователей). Так, если вы хоть раз пользовались поисковыми системами, такими как Яндекс и Google, и открывали сайты из результатов поиска, то могли замечать, что нередко 1/4, 1/3 или даже 1/2 часть от общего места в сайтах может быть забито различной рекламой. В социалках такого обилия нету (разве что вы открыли страницу человека или группы, где публикуется только одна реклама).

Примечание: Стоит понимать, что минимум рекламы это не скромность, а необходимость, вызванная тем, что социалка должна быть интересна и удобна людям, иначе они перестанут ею пользоваться.

 

Риски социальных сетей

1. Легкая доступность ваших данных. Даже опытные пользователи редко задумываются о вопросе конфиденциальности в интернете, не говоря уже о начинающих. Это означает, что зная вашу «моську» и ФИО, человек может узнать много личной информации. Например, где учились, какие ваши приоритеты, какие люди у вас в контактах, как вы разговариваете (переписка), посмотреть ваши фотографии и тому подобное. С одной стороны, это может казаться не таким уж страшным. С другой стороны, это как с неудобными фотками, если смеются друзья и близкие, то это одно, но совершенно иное если такие фотки развешаны в каждом углу («этож и серьезного не изобразишь»).

2. Не существует 100% уверенности в том, что вы действительно общаетесь с друзьями. Два примера для понимания. Первый, во время переписки ваш знакомый отошел и вместо него с вами переписываются его друзья. Второй, к вам добавляется в друзья человек, у которого заполнены данные вашего знакомого (фотки, ФИО и прочее), однако это может быть любой человек, который просто знает эту информацию.

3. Раздутые действия. Представьте, что вы отдыхали и сняли небольшой ролик, как вы дурачитесь. В принципе, в ролике нет ничего особенного (все же отдыхали), однако, он был настолько смешным, что его стали распространять ваши знакомые, затем знакомые знакомых и так далее. Вроде бы ничего страшного? Ну, посмеялись и не более. Однако, далекие далекие люди услышали какую-то неприятную фразу в этом ролике и стали раздувать из этого скандал. Количество негодующих начало расти. И, как результат, вам стали писать много гадостей. Хотя, казалось бы, это только ролик с отдыха и это только ваше личное мнение.

4. Возможности для злоумышленников. Дело не только в том, что негодяи могут воспользоваться вашими данными. Но, и в том, что механизм социальных сетей подразумевает определенные возможности. Рассмотрим тот момент, что в социалках информация может быстро распространятся. Гипотетический пример. Допустим, некий человек написал, что вы не любите котиков, хотя это не так. Эта информация разнеслась по вашим знакомым. С грустью и слезами в глазах, они стали писать вам «как так?!». Некоторые даже сказали «если не полюбишь котиков, то больше не пиши», а другие и вовсе удалились. И вот, вам уже приходится пытаться объяснить всем, что это не так.

5. Гонка за статусом. Как говорится, было бы чем мериться, а желающие найдутся. Пример для понимания. Допустим, Коля и Вася друзья и их круг знакомых схож. Коля начинает добавлять фотографии котиков для общего просмотра. Они такие милые, что знакомые начинают оставлять ему массу положительных отзывов и комментариев. Вася начинает чувствовать, что «жизнь проходит мимо», так как ему не пишут столько, сколько Коле. И он тоже начинает публиковать фотки пушистиков.

Хотел бы дополнительно заметить, что хоть примеры составлены в шутливой форме, в реальности ситуации могут быть существенно сложнее и печальнее.

Примечание: Так же советую ознакомиться с обзором Мошенничество в интернете или памятка на непредвиденный случай.

Теперь, вы знаете что такое социальные сети, а так же ряд нюансов.

☕ Хотите выразить благодарность автору? Поделитесь с друзьями!

  • Кто такие фолловеры и что такое фолловинг?
  • Как зарегистрироваться в Ютубе?
Добавить комментарий / отзыв

Соцсети и интернет: взгляд социолога • Arzamas

Полина Колозариди — о том, изменился ли мир и отношения между людьми с изобретением новых технологий

Разговор Кирилл Головастиков

Полина Колозариди — социолог, младший научный сотрудник Высшей школы экономики и исследователь Центра изучения интернета и общества.


— Что такое социальные сети с точки зрения социолога?

— Для социологов социальные сети появились за десятки лет до того, как возникли соцсети в интернете. Родоначальником их исследования считают социолога и философа Георга Зиммеля. Зиммель ставит вопрос, как вообще люди связаны друг с другом, и вводит понятие формальной социологии. «Формальная» означает, что внимание исследователей обращается на характер связей, их количество, а не на содержание отношений. Начиная с 1950-х годов этот подход стал использоваться в американской социологии, но уже совсем в другом ключе. Речь шла об анализе характера связей, возникающих в разных группах: родственных, профессиональных. Тогда стали возникать понятия, которые можно было высчитывать, например плотность связей. В 1970-е годы тема сетей стала очень популярной в социальных науках, ею занимались не только социологи, создавались междисциплинарные исследовательские группы, возникало все больше методологических подходов, в частности появилось понятие слабых связей, которое часто используется для описания того, что происходит в интернете.

Танцы вокруг майского дерева. Оксфорд, штат Огайо, 1922 год © Miami University Libraries
— То есть словосочетание «социальная сеть», которое применяют к сайтам в интернете, взято напрямую из социологической традиции?

— Да, получается, что это одно из слов, которые вошли в нашу повседневную жизнь из научной терминологии. Интернет — это такое самосбывающееся пророчество; его появления ждали, появились технологические утопии, и в них был опробован язык, которым в будущем будет описываться интернет.

Нынешние социальные сети в интернете нам дали, по сути, только визуали­зацию того, что было описано ранее. В фейсбуке есть приложения, например Friend Wheel, которое нарисует вам вашу социальную сеть, — но еще до всякого фейсбука вы могли сами нарисовать ее на листочке, обозначив связи с вашими родственниками, одноклассниками, коллегами и так далее. И это понятие до сих пор используется в расширительном смысле, когда мы говорим об общественных отношениях.

— Что социолог стал понимать лучше, после того как существование социальных сетей так наглядно проявилось в интернете?
© The MIT Press

— Наверное, лучше всего прирост теоретического понимания был описан в книге Ли Рэйни и Барри Уэллмана «The Networked» — это трудно перевести на русский, должно получиться что-то вроде «Связанные сетью». Раньше для социологов люди были всего лишь представителями каких-то групп — более или менее устойчивых сообществ вроде соци­альных классов. Сейчас понятие группы или сообщества переформу­лируется; по Уэллману, человек оказывается частью разных сетей, а не своей большой группы, которая не раскладывается на составляющие.

Дальше социолог может применять к человеку разные виды анализа. Один из них — это математизированный сетевой анализ, с помощью которого можно, например, изучать гомофилию в соцсетях. Это явление, когда люди со схожими представлениями и взглядами состоят в одной сети. Вы, наверное, слышали про «гугл-баббл» — ситуацию, когда в информационный поток вокруг нас попадает только то, что соответ­ствует нашим взглядам, и не попадает то, что не соответствует, — это работает и при формировании ленты в фейсбуке, и в поисковой выдаче гугла. Если вы консерватор, вы видите, что происходит у ваших консервативных друзей, и не видите, что там думают в этот момент либертарианцы.

Второй вариант анализа, менее математизированный, — это акторно-сетевая теория, придуманная социологом Бруно Латуром. Внутри этой теории вообще все взаимодействие описывается как сетевое: сейчас во взаимодействии участвуем не только мы с вами, но и диктофон (который заставляет меня говорить более правильной речью, похожей на письменную) и блокнот (в котором могут быть заготовленные вопросы и ремарки, придуманные по ходу интервью). В конце концов, стол и чай — тоже часть нашего с вами взаимодействия. При исследовании интернета место этих вещей занимает интерфейс. Правда, надо заметить, что сами сторонники акторно-сетевой теории к интернету относятся скорее как к метафоре.

— Изменились ли мы, после того как были изобретены фейсбук и твиттер?

— Можно сказать, что на сами социальные сети изобретение фейсбука никак не повлияло: мы раньше знали, что социальные сети существуют, а теперь еще и видим их — на этом все. Другое дело, что, когда человек начинает сам осознавать себя как исчисляемый объект, он меняется. Например, он каждый день видит свое прошлое: фейсбук подкидывает фотографии — «вот вы пять лет назад». Если человек пользуется приложениями, он может посчитать, сколько кофе он выпил и сколько километров по какому маршруту прошел. Все эти вещи, которые раньше хранились в его памяти, теперь хранятся в интерфейсе программы; как это повлияет на человека, мы пока до конца не знаем. Есть предварительные данные психологов, исследовавших детей, которые начинают образование уже в новой технологической ситуации. У них меняется память: она становится «выносной», более пространственной. Условно говоря, если вам надо вспомнить какой-то кусок информации, например дату битвы Столетней войны, вы вспомните не ее, а место, где ее видели, например страницу в «Википедии». Библиотекарей этим не удивишь, но сейчас это распространяется на миллионы людей, которые никогда не были в библиотеке.

Второе — это изменение нашего представления о структуре информации. Исследования людей, которые давно в социальных сетях, показывают, что пользователи не рефлексируют структуру, они скорее представляют информацию как поток. Если вы храните документы в папке на компьютере, у вас есть представление о пути к этой папке. Если вы скидываете документы в почту, то, скорее, у вас представление о том, кому вы что посылали, и вы пользуетесь поиском.

— Есть ли исследования того, как способы взаимодействия людей в интернете отражаются на их обыденной жизни?

— Вот что важно здесь сказать. Сейчас, когда мы беседуем в конце 2015 года, социальные сети для нас — по-прежнему немного другое пространство, отличное от нашего обыденного: вот я дома или в кафе, а вот я в виртуальной реальности. Но совсем скоро это различие между онлайном и офлайном сотрется окончательно. В Юго-Восточной Азии, где очень распространен мобильный интернет, одно исследование показало, что, когда человек открывает на телефоне новостное приложение, он вообще не думает, что входит в интернет, — для него это просто приложение, это как раскрыть газету. Недавно группа «Исследования современного детства» в ВШЭ опрашивала подростков. Им задавали вопрос: когда вы проводите время в интернете? Они отвечали: я прихожу из школы, сижу в интернете, в четыре часа иду гулять с друзьями. Исследователи смотрят: 16:30, в соцсети фотография — «я с друзьями там-то». Они спрашивают: почему же вы говорите, что не были в интернете? И им отвечают: я не был в интернете, я просто сфотографи­ровался и вывесил фотку. Граница онлайна и офлайна стала по-настоящему условной. С распространением мобильной связи, планшетов и всего такого интернет перестает быть отдельным пространством.

© Altaf Qadri / AP / ТАСС

Соответственно, вопрос, насколько различаются наши практики поведения в интернете и в офлайн-пространстве, тоже чуть-чуть обессмыслился. Но все равно кое-что можно сказать. Например, в соцсетях, по сравнению с интернетом, который был до них, общение стало менее вербальным, оно меньше ориентировано на текст. Если вы ведете блог, вам надо что-то писать; в более редких случаях вы выложите фоточку. В соцсетях вы можете поставить лайк или эмодзи. Люди пишут без больших букв, не ставят точку в конце, грамматически текст становится все ближе к устной речи, если не к потоку мысли — мои студенты считают, что мессенджеры больше похожи на потоки сознания, чем на беседы. К чему это приведет — до конца непонятно.

— Есть ли какие-то модные подходы к социологическому исследованию интернета?

— Одна из самых важных тем — уже даже немного попсовая — это big data, большие данные. В прямом доступе появилось такое количество данных, которое раньше было в лучшем случае в статистических институтах; надо владеть лишь банальными навыками программирования. Допустим, ваш телефон может о вас рассказать какое-то невероятное количество информации, вплоть до того, где и сколько вы спите. Много говорят о том, что банки обращаются к сотовым операторам, узнают, что человек общается с большим количеством должников, а затем отказывают ему в кредите. Это ужасно незаконно, но они это делают. Но для социологов открывается огромное поле для вполне легальной работы.

Другой вопрос — насколько эти данные валидны: опыт показывает, что они могут разительно отличаться от того, что социологи узнают о тех же людях благодаря опросам и интервью. Есть и много дополнительных проблем: например, до сих пор большинство таких данных являются собственностью корпораций, и доступ к ним затруднен. Есть и техническая сторона: данные твиттера за 2011 и 2015 годы оказываются несопоставимы просто из-за того, что сама программа менялась. Но тем не менее еще в конце 1990-х годов исследователи стали делать ставку на то, что когда-нибудь эти данные нам скажут о людях очень много.

— Изучают ли социологи, как из-за соцсетей изменилось представление о публичном и интимном?

— Мне очень нравится версия американского социолога Даны Бойд, что интернет — это публичное приватное пространство. То есть человек не всегда до конца знает, насколько публичным является то или иное его действие. Он понимает, что оно доступно не только ему самому, но и кругу друзей тоже, а возможно, и кругу гораздо более широкому. Феномен внезапной популярности это показывает: человек выкладывает фотографию для нескольких друзей, а потом она расходится по всему интернету. При этом сегодня интернет движется в сторону усиления приватности. Тот факт, что социальные сети постепенно уступают место мессенджерам, то есть общению в ограниченном круге людей, говорит, что эпоха суперпубличного интернета постепенно проходит.

© Landov / ТАСС
— А почему так?

— Идея и, можно сказать, утопия интернета возникала на рубеже 1980–90-х, когда многие — хоть европейские мыслители, хоть советские диссиденты — говорили о глобализации, об идее единого человечества. Интернет был частью этой идеи, возьмите для примера хотя бы масштабную, по всему миру организованную кампанию за преодоление «цифрового неравенства». Сейчас о глобализации в публичном пространстве говорят все меньше — и с меньшим пиететом; мысль, что мы сделаем нечто для всего человечества, постепенно отходит на второй план, и место интернета в истории идей меняется.

И пусть у интернета нет государственных границ — все равно с его появлением люди не стали вдруг общаться с незнакомцами с другого конца земного шара, если эти незнакомцы им не нужны. Наоборот, в интернете возникают новые очерченные сообщества. От идеи тотальной экспансии интернет больше переходит к идее объединения вокруг каких-то тем, интересов, мест. Например, сейчас очень популярны сервисы, совмещающие геолокацию и общение: мы сидим в кафе, и у меня в чате могут быть люди, которые тоже сидят в этом кафе. Мы с ними общаемся, но потом я уйду отсюда и, может быть, больше никогда их не увижу, — а может быть, мы познакомимся, если я сюда регулярно хожу.

— Совсем недавно с большим интересом все говорили о твиттерных революциях — прежде всего, о влиянии соцсетей и микроблогов на «арабскую весну». Что сейчас про это думают социологи?

— Да, это была очень модная тема, главный вопрос был: влияет ли интернет на политическую деятельность. Сейчас уже понятно, что интернет, хотя и ускоряет процессы, не меняет ничего кардинально. Будь у революционеров газеты вместо твиттера, они все равно вышли бы на площадь — пусть и не так быстро. Кроме того, сейчас государство использует социальные сети не менее активно, чем низовые активисты.

Сейчас стало намного проще уловить пути распространения информации. Раньше мы не могли определить, откуда человек что-то узнал. Изначально предполагалось, что с развитием технологий информация будет передаваться вирусно: от пользователя к пользователю. Но современные исследования твиттера показывают, что это не так: средняя цепочка передачи — это обычно три человека, не больше. Люди все равно читают медиа, а не друг друга.

Участники акции протеста в Гонконге. Октябрь 2014 года © Wong Maye-E / AP / ТАСС
— Была популярная идея, что с появлением новых медиа и технологий отнять свободу слова — ограничить распространение информации — будет уже невозможно. Об этом оптимизме все забыли?

— Скорее нет. Оксфорд недавно издал учебник по интернет-исследованиям, и в предисловии Мануэля Кастельса по-прежнему говорится, что интернет — это потрясающая освобождающая технология. Количество кибероптимистов не то чтобы радикально снижается на фоне киберпессимистов и киберскеп­тиков, скорее, они добавили скепсис в изначальный набор своих исследова­тельских скиллов.

— Вы упомянули Оксфорд. Много ли в мире специальных кафедр, изучающих интернет? Это мощная струя в образовании и науке?

— Это как раз тема моей диссертации, я изучаю, как менялся интернет в качестве предмета интереса ученых. Расскажу о факте, который меня поразил. Представьте себе: проходит конференция «Conference on Compu­ters, Freedom, and Privacy» в городе Бёрлингеме, обсуждаются проблемы социальной ответственности в информационную эпоху, приватности и публичности, того, кто может иметь доступ к электронным данным государства, и так далее. На этой конференции была сложена одна баллада. Тут вы вздрагиваете и понимаете, что речь идет о чем-то не совсем современном, — и все верно, это 1991 год. То есть люди обсуждали интернет до интернета — тогда еще была только World Wide Web, и то в широком доступе она стала распространяться в 1993-м. Все эти исследования были сильно подготовлены футурологией, и изначальный интерес у многих был гуманитарным. Параллельно с этим развивалась технологическая сторона. Возможностью оцифровывать данные воспользовались и специалисты по digital humanities, и те, кто работал со статистикой, — у них появился новый классный инструмент. Соответственно, стали развиваться два типа исследовательских организаций. С одной стороны, это сплав математиков, технарей, социологов и, допустим, биологов, которые стали применять новые статистические методы — и, например, экстраполировать биологические модели на общественную жизнь. С другой стороны, возникли исследования того, как интернет влияет на демократию, экономику и другие вопросы, которые волнуют общество. В начале нулевых начинаются регулярные опросы про интернет, появляются крупные исследовательские центры, например огромный центр Pew Research Center’s Internet & American Life Project в Америке, Oxford Internet Institute.

Еще важная точка институализации исследований интернета — это право; в Гарварде и Стэнфорде исследовательские центры возникают именно вокруг правовых вопросов. Предыстория во многом связана с борьбой за копилефт, то есть изменения законов об авторском праве, свободный доступ и распро­стра­нение контента. Это идет от Лоуренса Лессига, который сформулировал довольно простое объяснение, почему в цифровую эру говорить об авторском праве — старомодно и неправильно. Он приводит такое сравнение: если у вас есть яблоко и у меня есть яблоко, и вы даете мне яблоко, то у вас их ноль, а у меня два. А если у вас вместо яблока электронная книга, то вы ничего не теряете. Эта идея настолько завораживает огромное количество людей до сих пор, что становится понятно, что право на информационную собственность должно меняться.

В конце нулевых при университетах и корпорациях — при Microsoft, Google — возникает много исследовательских центров. В образовании никакого единства нет — и, возможно, не скоро будет, потому что в каких-то университетах интернет больше сплавлен с медиа, в каких-то — с технологиями, в каких-то — с социологией и так далее.

— Справляется ли интернет с задачей объединять людей? Или он уже стал чем‑то другим — медиа, рынком и так далее?

— Все же не уверена, что объединять людей — это сейчас основная задача интернета. Отчасти он ее уже выполнил, отчасти переходит сейчас к совсем другим функциям. Начиная от самых прикладных, заканчивая почти противоположными. Проиллюстрировать это можно вот как. Есть теория диффузии инноваций, которая, если упрощать, говорит, что когда изобре­тается что-то новое, у этого явления или предмета появляются первые последователи, потом вторые, потом третьи, и в результате все без исключения радостно пользуются айфонами, фейсбуками и прочим. Ее часто критикуют, так как эта концепция не учитывает, что многим людям не нравится тот эффект, который эти новшества производят на их жизнь. Они ощущают усталость от инноваций, не поспевают за бурными изменениями и так далее. И поэтому, помимо быстрого распространения, технологии в какой-то момент начинают ограничиваться. Необходимость соединять людей, о которой вы сказали, сменяется необходимостью отгораживать их, замыкать в небольшие группы. Сейчас мы видим второй из этих процессов.

© David Roseborough / Flickr

С другой стороны, технология сама по себе ничего не делает, она инструмент. Конечно, когда новые возможности проникают в старые институты, институты могут им радоваться, а могут сопротивляться — но в любом случае они будут находить какие-то способы инструментализировать технологии. Например, когда государство взаимодействует с интернетом, оно может не только его ограничивать, но и передавать ему часть своих функций. Мы проводили контент-анализ дискурса глав государств, и, когда Медведев говорил, что онлайн-трансляции из судов помогут побороть правовой нигилизм, мы понимали, что он явно делегировал технологии какую-то роль. И так говорят не только в России. Конечно, какие-то сферы пытаются регулировать, но главное в технологиях — то, что мы с ними уже живем, интернет уже никто не отменит.  

должно ли государство регулировать социальные сети?

№3(8), 2018
Тезисы докладов по итогам научной студенческой конференции «Журналистика в цифровую эпоху: вызовы и угрозы»

Акопова Кристина Валерьевна
студентка 1 курса магистратуры
факультета Международная журналистика
МГИМО МИД России

 «Тысячи молодых и прогрессивных людей в данный момент выступают в защиту свободы интернета в Москве. Тысячи еще продолжают подходить.

Это беспрецедентно. Я горжусь тем, что родился в одной стране с этими людьми.

Ваша энергия меняет мир».
(Павел Дуров, 30 апреля)

Наверное, о Telegram в последние недели не говорил только ленивый: флешмобы с запуском бумажных самолетиков из окон, гневные статьи и многочисленные советы, как использовать мессенджер вопреки блокировки. 30 апреля в Москве прошла акция протеста против блокировки Telegram, которая собрала около 7500 участников.

Что это? С чем связано общественное негодование? Мы действительно боимся, что наши сообщения будут читать, или народ, особенно подростки, выходят на улицу просто за компанию?

Наша жизнь стала проще

«Социальная сеть – платформа, онлайн-сервис и веб-сайт, предназначенные для построения, отражения и организации социальных взаимоотношений в Интернете» — такое определение термину «социальная сеть» дает свободная энциклопедия «Википедия». «Социальные взаимоотношения» – ключевое выражение. Да, действительное, социальные сети – это наша возможность общаться, находить старых знакомых, обмениваться фото и видео, слушать музыку, смотреть фильмы, читать книги и многое-многое другое. По статистике среднестатистический подросток заходит в социальные сети 157 раз в день! Без «ВКонтакте», Instagram, Facebook, а также мессенджеров WhatsApp и Telegram уже невозможно представить нашу жизнь, ведь эти социальные сети сделали ее проще.

Технологии развиваются стремительно. Самая популярная в России социальная сеть «ВКонтакте» предоставляет каждому возможность в режиме реального времени отслеживать количество ее пользователей на сайте https://vk.com/catalog.php. На момент написания этой статьи количество людей, пользующихся этой социальной сетью, достигло – 486 541 200. Такие данные можно найти на официальном сайте в разделе «Аудитория ВКонтакте»:

  • Более 97 000 000 человек ежемесячно пользуются ВКонтакте.
  • Активная аудитория встроенного мессенджера: 82 000 000 человек ежемесячно.
  • 5 000 000 000 сообщений отправляется каждые сутки.
  • 1 000 000 000 отметок «Нравится» в сутки.
  • 5 место среди самых посещаемых сайтов в мире по версии SimilarWeb.

Эти данные показывают и доказывают, насколько быстро социальная сеть, появившаяся всего 11 лет назад, стала популярной.

Я принципиально не регистрировалась в «ВКонтакте» вплоть до 11 класса: казалось, что это ненужная вещь, ведь все всегда можно написать на электронную почту или отправить по SMS. Верно? Однако подготовительные занятия к университету не оставили мне никакой возможности: различные чаты, электронные учебники, необходимые видео-материалы. И в 17 лет я зарегистрировалась в социальной сети «ВКонтакте», представляя, насколько моя жизнь станет проще. А стоило ведь думать не только о положительных моментах.

Проще, но опаснее

Летом 2015 года имя Варвары Карауловой, 22-х-летней студентки МГУ, узнали многие. Красивая история любви: случайное знакомство в социальной сети, дружеское общение, обмен фотографиями, возникшее чувство любви, тягостные дни и ночи без возлюбленного и раковое решение отправиться за ним хоть на край света. О таком можно только мечтать! Однако есть одно «НО» – Влад оказался Айратом, членом запрещенной в России группировки ИГИЛ.

Думаю, не нужно объяснять, почему я обратилась к этому случаю. Все началось именно там, в «ВКонтакте», «в социальной сети для быстрой и удобной коммуникации между людьми по всему миру». «Задача ВКонтакте – в каждый отдельно взятый момент оставаться наиболее современным, быстрым и эстетичным способом общения в сети» (данные с официальной страницы). И вот к чему и привела эта «быстрая и удобная коммуникация».

Естественно, такие случаи – это исключение, а не правило. Но если есть вероятность, не означает ли это, что существует опасность? Опасность, о которой нужно говорить и от которой необходимо защищаться. И речь не только о вербовке. «Группы смерти», разжигание межнациональной и религиозной розни, фейковые страницы якобы известных врачей – все это лишь малая часть угрозы, с которой современный подросток сталкивается 157 раз в день.

Защита или нападение?

Дело Варвары Карауловой получило широкий резонанс в обществе. Были те, кто встал на сторону девушки, большинство же осуждает ее и ее родителей. И вот возник закономерный вопрос: а должно ли государство контролировать социальные сети? Готовы ли люди демократических государств жертвовать своей свободой ради защиты?

Сразу вспоминается нашумевший «Пакет Яровой», главным спорным пунктом которого стало положение о хранении данных. Полноценно этот закон вступит в силу с середины 2018 года. Операторов связи обязуются хранить записи звонков и любых сообщений пользователей и интернет-трафик в течение полугода. Говоря простыми словами: словосочетание «личная переписка» больше не существует. Цель одна — государство должно иметь возможность обратиться к переписке, если это необходимо для следствия.

Однако «Пакет Яровой» может стать не последним за два года законом, связанным со СМИ. Речь идет о законопроекте Виталия Милонова (депутат «Единой России») «О правовом регулировании деятельности социальных сетей», который внес в Госдуму в апреле 2017 года. Согласно проекту необходимо:

—  запретить подросткам до 14 лет пользоваться соцсетями;

— регистрироваться там только под настоящим именем и фамилией, указывая свои паспортные данные;

— установить правила общения и публикации мультимедиа в соцсетях;

— запретить или серьезно ограничить бюджетникам правила пользования социальными сетями в рабочее время;

— запретить рекламировать оккультно-магические услуги и народную медицину.

Законопроект был воспринят критически. Так, депутат Евгений Ревенко читает, что запретительные меры в соцсетях не являются правильным инструментом: «Излишние барьеры приведут к тому, что очень быстро найдутся иные способы коммуникации». Он также подчеркивает: «Уже существует достаточно ограничений: в интернете запрещены пропаганда терроризма и суицидов, детская порнография, распространение наркотиков. Это все то, что в принципе запрещено в нашем обществе. И это работает». Жаль, что депутат не уточнил, как именно «это работает», вспоминая и об уже упомянутом случае вербовки, и о «группах смерти».

Руководитель проекта «Роскомсвобода», юрист Артем Козлюк также отнесся к инициативе отрицательно: «Это странно, потому что, взаимодействуя друг с другом оффлайн, мы не предъявляем наши паспортные данные находящемуся рядом сотруднику милиции или владельцу кафе, в котором осуществляем свое социальное взаимодействие. А депутат Милонов почему-то считает, что мы обязаны представляться при входе. Хотя право на анонимность уже является цифровым правом человека, об этом говорит ООН. Каждый из нас имеет право анонимизировать себя». Артему Козлюку принадлежат в высшей степени верные слова: «С другой стороны, социальные сети могут устанавливать свои правила. А мы потом можем подчиняться им или их не использовать». Не согласен – не пользуйся. Вот и все.

Особо интересна реакция общественности на законопроект. «В результате опроса, проведенного Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ), выяснилось, что инициативу о законодательном запрете детям до 14 лет пользоваться социальными сетями поддерживают около 62% россиян. При этом инициативу о регистрации в социальных сетях по паспорту положительно восприняли 39% участников исследования, а отрицательно к ней отнеслись 52% респондентов.

Получается, что народ хочет защитить подростков, но уверен, что у взрослого населения нет необходимости идти на такие крайние меры, как предоставление своего паспорта.

А почему? Наши данные есть в Интернете. Это не секрет. При регистрации на различных форумах или сайтах мы оставляем свои данные. И многие не задумываются, что это нарушает их личную свободу. Мы сами пишем о себе в социальных сетях, выкладываем фото, переписываемся на любые темы, хоть и осознаем, что эти сообщение больше «не личные». Тогда почему же вопрос о паспорте при регистрации все в тех же социальных сетях вызывает столько споров? Вопрос в другом: сможет ли это нас уберечь от мошенников и вербовщиков? Естественно, люди начнут придумывать обходные пути, фотографировать чужой паспорт и так далее. Но почему-то тот факт, что для активации сим-карты в Германии необходимо провести видео-звонок с оператором, чтобы доказать, что вы не робот, и показать свой ПАСПОРТ не вызывает подобной реакции.

Да, безусловно, законопроект Милонова требует поправок и уточнений, но в нем заложена идея защиты пользователей, а не нарушения их свобод. И такие законы необходимы, чтобы уберечь каждого из нас, хоть большинство наверняка и не сталкивалось с такими проблемами как вербовка. Это лишь исключения. Но, как известно, исключения лишь подтверждают правила.

Подводя итоги, хочется еще раз подчеркнуть, что каждый случай нужно рассматривать отдельно. Естественно, что нет панацеи от опасностей в социальных сетях. Но с одним спорить трудно – каждый из нас сам в ответственности за свои поступки. Отдавайте себе отчет во всем. Сомневайтесь. Проверяйте. И не полагайтесь на волю случая. И только тогда «ВКонтакте» (и любая другая социальная сеть) будет действительно «в каждый отдельно взятый момент оставаться наиболее современным, быстрым и эстетичным способом общения в сети».

Что такое СНС? — Международная сеть анализа социальных сетей

Анализ социальных сетей направлен на выявление закономерностей взаимодействия людей. Речь идет о моделировании, описанном Роджером Брауном, когда он писал:

.

«В муравейнике действительно становится видна социальная структура; движения и контакты, которые мы видим, не случайны, а упорядочены. Мы также должны были бы быть в состоянии увидеть структуру в жизни американского сообщества, если бы у нас была достаточно удаленная точка наблюдения, точка от какие люди кажутся маленькими движущимися точками.. . . Мы должны увидеть, что эти точки не случайным образом приближаются друг к другу, что некоторые обычно находятся вместе, некоторые встречаются часто, а некоторые никогда. . . . Если бы можно было уйти достаточно далеко от него, человеческая жизнь превратилась бы в чистый узор».

Сетевой анализ основан на интуитивном представлении о том, что эти паттерны являются важными чертами жизни людей, которые их демонстрируют. Сетевые аналитики считают, что то, как живет человек, во многом зависит от того, как этот человек связан с более широкой сетью социальных связей.Более того, многие считают, что успех или неудача обществ и организаций часто зависят от формирования их внутренней структуры.

Такая интуиция, вероятно, стара, как человечество. Это подразумевается, например, относительным ударением, которое ставится в списках происхождения в Библии. И, начиная с 1930-х годов, начал появляться систематический подход к теории и исследованиям, основанный на этом понятии. В 1934 году Джейкоб Морено представил идеи и инструменты социометрии. А в конце Второй мировой войны Алекс Бавелас основал Лабораторию групповых сетей в М.ЭТО.

С самого начала сетевой подход к изучению поведения включал два обязательства: (1) он руководствуется формальной теорией, организованной в математических терминах, и (2) он основан на систематическом анализе эмпирических данных. Таким образом, только в 1970-х годах, когда современная дискретная комбинаторика (в частности, теория графов) пережила быстрое развитие и стали доступны относительно мощные компьютеры, изучение социальных сетей действительно начало развиваться как междисциплинарная специальность.С тех пор его рост был быстрым. Он нашел важные применения в организационном поведении, межорганизационных отношениях, распространении инфекционных заболеваний, психическом здоровье, социальной поддержке, распространении информации и социальной организации животных. Сегодня это стало международным усилием со своими собственными профессиональными организациями, учебниками, журналами, исследовательскими центрами, учебными центрами и компьютерными программами, разработанными специально для облегчения анализа структурных данных.


Информация на этой странице предоставлена ​​Lin Freeman.

СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ | определение в кембриджском словаре английского языка

Чтобы оставить комментарий, войдите в выбранную вами социальную сеть , а затем добавьте свой комментарий ниже. Чтобы оставить комментарий, войдите в выбранную вами социальную сеть и добавьте свой комментарий ниже.Если вы не хотите комментировать социальную сеть , рассмотрите возможность написания письма в редакцию. Пятница будет его последним днем ​​работы в социальной сети .И пассив обмена — это катастрофа для сети Social . Я вижу, что они анонсировали социальную сеть , которая будет бесплатной для их игроков.Контент и видео дискуссий будут транслироваться в прямом эфире и распространяться как в социальной сети , так и на платформах журнала. социальная сеть заявила, что «нет доказательств» того, что ошибка была использована хакерами. социальная сеть и банки рассказали половину истории. Якобы анонимная социальная сеть позволяет пользователям оставлять сообщения в пределах определенной географической области. Социальная Сеть должна подумать о том, как она может убедить пользователей своих обычных телефонов также приглашать своих друзей на борт. Twitter — это онлайн-канал микроблогов , социальная сеть, , , , который позволяет пользователям делиться и читать сообщения длиной до 140 символов.Даже после устранения этих эффектов влияние социальной сети на неупорядоченное питание осталось. Открытые дискуссии о социальных сетевых протоколах и этикетах будут иметь большое значение для установления глобального цифрового гражданства и здорового поведения.Неудивительно, что спортивные фанаты увлекаются ими гораздо больше, чем социальных сетевых энтузиастов.

Эти примеры взяты из корпусов и из источников в Интернете.Любые мнения в примерах не отражают мнение редакторов Кембриджского словаря, издательства Кембриджского университета или его лицензиаров.

СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ | Значение и определение для британского английского

социальная сеть

Перевести социальную сеть на испанский язык

существительное

  • 1Сеть социального взаимодействия и личных отношений.

    «Глобальные показатели оценивают степень социальной интеграции или включенности в социальную сеть в более широком смысле.’

    Другие примеры предложений

    • ‘Социальная изоляция — это не просто отражение разрушения социальных связей между сомалийцами.’
    • ‘Одним из игнорируемых аспектов влияния братьев и сестер является степень, в которой братья и сестры влияют на социальную сеть ребенка .’
    • ‘Исследования последовательно показывают, что у мужчин намного меньше социальных сетей, чем у женщин’
    • ‘Среди женщин с низким доходом те, у кого более обширные социальные связи, рожают более тяжелых и здоровых детей.
    • «Я хочу начать создавать собственную социальную сеть, что-то, что выходит за рамки работы».
    • «В эту эпоху возобновившегося интереса к социальным сетям наконец-то появились результаты, пожалуй, крупнейшего исследования социальных сетей»
    • «Потеря друзей и партнеров снижает объем получаемой социальной поддержки, потому что они тоже были когда-то часть социальной сети.
    • «Я инвалид, и у меня мало социальных сетей». Поиск работы становится более сложной задачей для иностранных студентов, потому что их социальные сети требуют времени, чтобы установить их.»
    • «В Сомали у нее была большая и поддерживающая семья и социальные сети.»
    • «Его исследования сосредоточены о влиянии демографии и личности на социальные сети и производительность.
    • «Исцеление раскола между верой и культурой — это то, что происходит внутри каждого из нас и внутри наших собственных социальных сетей».
    • «Исследователи задали участникам пять вопросов об их социальной сети».
    • «Социальные сети созданы из социального капитала».
    • «Дискриминация отрицательно повлияла на повторное трудоустройство, а социальные сети положительно повлияли на повторное трудоустройство». который позволяет пользователям общаться друг с другом, размещая информацию, комментарии, сообщения, изображения и т. д.

      «Данные также выявили широко распространенную апатию к перспективам покупок через социальные сети.’

      Другие примеры предложений

      • ‘Наихудшие примеры перегрузки данными можно найти внутри самих социальных сетей.’
      • ‘В их планах доминирует массовая миграция социальных сетей на мобильные телефоны.’
      • «Они также могут делиться своей одеждой через социальные сети, такие как Facebook».
      • «Социальные сети — отличная новая платформа для создания импульса». .»
      • «На обоих сайтах участники, скорее всего, присоединяются к функциям, и у них мало мотивации для участия в социальной сети». практика через электронные социальные сети.’
      • ‘Постоянно обновляемые заголовки из DealBook, прямо в вашем блоге, социальной сети или на домашней странице поисковой системы.’
      • ‘Как поисковый гигант убедит вас сделать Google Buzz вашей любимой социальной сетью?’
      • ‘Ранее в этом месяце в блоге Guardian’s Games блогер Алекс Кротоски задал вопрос, будут ли социальные сети полезны для онлайн-игр?’
      • ‘Карта блогосферы — убедительный анализ развития социальных сетей встречается с безудержным ведением блогов евангелизация’
      • ‘, самая популярная социальная сеть в Интернете, чтобы набирать новые перспективы.
      • ‘Покупка Рупертом Мердоком компании Intermix Media и ее веб-сайта MySpace в июле 2005 года, возможно, стала моментом, когда мир начал серьезно относиться к социальным сетям’ сеть поощряет их продолжать участвовать, объединяться и работать ради признания».
      • «Как это типично для социальных сетей в целом и интернет-сообществ в частности, количество друзей у пользователя распределяется крайне неравномерно». онлайн-социальные сети столкнулись с проблемой зарабатывания денег».
      • «Не желая уступать Google, Microsoft также объявила о планах по увеличению взаимодействия между социальными сетями.’

    Как правильно выбрать социальную сеть для вашего бизнеса

    Когда я начинал в Buffer, мне было позволено делать ошибки, просить прощения, а не разрешения, всегда все проверять.

    Так что я также хотел бы дать вам всем некоторое разрешение.

    У вас есть право выбирать социальные сети.

    На самом деле, часто может быть лучше , а не , чтобы быть в определенных социальных сетях, возможно, из-за времени, которое требуется для соблюдения социальных правил, или из-за того, что ваши клиенты не подходят для конкретной сети.Когда вы выбираете, с какими социальными сетями работать, можно быть разборчивым. У вас есть мое разрешение.

    Следующим шагом будет принятие обоснованного решения о том, какие социальные сети выбрать . Существует большое количество факторов, которые могут повлиять на ваше решение, и я сделал все возможное, чтобы собрать их здесь, в этом посте. От демографии до исследований и многого другого, вот что я нашел, чтобы помочь вам выбрать социальные сети.

    Самые популярные социальные сети по активным пользователям

    Что необработанные данные могут рассказать вам о выборе социальной сети

    Согласно данным, собранным Digital Insights, вот разбивка по социальным сетям с наибольшим количеством активных пользователей в месяц.Вы также можете проверить общее количество пользователей в блоге Digital Insights, хотя активные пользователи, вероятно, будут более значимым показателем при принятии решений.

    Социальные сети, занимающиеся ежемесячными активными пользователями:



      1. Facebook: 1.28 млрд.
      2. Google+: 540 млн.
      3. Twitter: 255 млн.
      4. Instagram: 200 млн.
      5. LinkedIn: 187 млн.
      6. Pinterest: 40 миллион

      Вы заметите, что Facebook, безусловно, является самой популярной социальной сетью, с вдвое большим количеством активных пользователей в месяц, чем у занявшей второе место.Вы заметите тему «Фейсбук как король», которая проходит через большую часть этой статистики.

      Вот график роста социальных сетей, любезно предоставленный отчетом, опубликованным GlobalWebIndex в начале года. Он действует как хороший противовес общему количеству активных пользователей, поскольку подчеркивает то, что может быть некоторыми многообещающими социальными сетями.

      Следует ли решать, к какой сети присоединиться, исходя из ее размера?

      Да и нет. Размер имеет значение, поскольку вы, вероятно, хотели бы, чтобы сеть, к которой вы присоединяетесь, достигла критической точки пользователей, достаточно популярных, чтобы ваше время было потрачено с пользой.Если на то пошло, даже 40 миллионов пользователей Pinterest могут быть достаточным объемом для вас, особенно если демографические данные подходят (см. ниже).

      В то же время полагаться только на размер может быть опасно. Во-первых, трудно найти согласованные данные социальных сетей. Приведенная выше статистика активных пользователей показывает разрыв в 215 миллионов пользователей между Twitter и Pinterest, однако другие истории могут утверждать, что Pinterest более популярен, чем Twitter (разница в отчетах сводится к опросам и статистике, а также к определению популярности).

      Кроме того, размер не существует в вакууме. Есть множество других факторов, которые могут быть столь же ценными или даже более ценными, когда вы решаете, к каким сетям присоединиться. В некоторых случаях размер может быть ложным индикатором того, должны ли вы быть в определенной сети.

      • Чем больше пользователей, тем больше конкуренция за внимание?
      • Ваши клиенты в сети?
      • Соответствует ли сеть вашей демографической группе?
      • Есть ли представители вашей отрасли?

      Возможно, лучше задать вопрос: без каких социальных сетей пользователи не могут жить?

      У команды UTA Brand Studio есть инструмент для измерения этой зависимости от социальных сетей, и ранее в этом году они поделились результатами, которые показали, к каким именно социальным сетям мы больше всего привязаны.

      Результаты, основанные на опросе 2006 взрослых жителей США, показали, что Facebook и Instagram занимают первые два места.

      Эти общие цифры интересны сами по себе, и они становятся еще более интересными, если вы сегментируете их по полу, возрасту и семейному доходу. Полные результаты доступны в презентации UTA SlideShare.

      Чтобы вы могли лучше понять, как все меняется в зависимости от пола и возраста, вот несколько кратких диаграмм, показывающих рейтинг различных сетей.

      Есть еще много отличных демографических данных, на которых можно основывать свое решение.

      Где ваши клиенты? Вот как узнать

      Что демографические данные могут рассказать вам о выборе социальной сети

      Интернет-проект Pew Research уже несколько лет собирает статистику социальных сетей и демографические данные, регулярно публикуя новую информацию. Их последнее демографическое исследование — репрезентативная выборка из 1801 взрослого человека, опрошенных в августе и сентябре 2013 года — показывает, кто составляет базу пользователей пяти основных социальных сетей.

      Вот таблица результатов.Цифры представляют процент онлайн-пользователей, которые используют каждую сеть. Google+ не был включен в опрос.

      (Примечание: Facebook настолько больше, чем другие, что сравнивать их глупо. Я выделил важные цифры для всех, кроме Facebook. Я мог бы выделить всю колонку Facebook.)

      Вероятно, это так. многое переварить. Вот краткий обзор социальных сетей, которые лучше всего подходят для в ряде различных категорий.

      Как эта статистика может повлиять на ваше решение выбрать правильную социальную сеть?

      Возможно, вы создали профили покупателей для своих клиентов и знаете общую информацию об их возрасте, поле, уровне дохода и т. д. Вы можете сопоставить эти идеи с демографическими данными социальной сети и посмотреть, какие сети подходят.

      (Например, я когда-то работал в компании с почти исключительно демографической группой 65 лет и старше. Instagram не был бы для нас большой потребностью.)

      Вы также можете судить о ценности социальной сети, исходя из того, насколько хорошо она соответствует вашему контенту и стратегии. Если вы создаете контент, который нравится вашей аудитории, вы, вероятно, найдете свою аудиторию в социальных сетях, которым нравится делиться вашим особым стилем контента — видео, изображениями, длинными формами и т. д.

      Вот полезный способ взглянуть на это, любезно предоставлено Джейсоном ДеМерсом из Search Engine Land. Он разбил социальные сети на семь разных типов, каждая из которых имеет свои особенности.

        1. Сети кухни-раковины: Twitter и Facebook
        2. Networks на основе изображений : Pinterest, Instagram, Tumblr
        3. Video Networks: Youtube, Vimeo, Vine
        4. Бизнес-фокусированные сети: LinkedIn
        5. SEO и авторские сети : Google+
        6. Геолокационные сети: Foursquare, Yelp
        7. Нишевые сети: reddit

        короткий и простой список из трех основных вопросов, которые следует задать при выборе социальной сети.

        1. Имеет ли это смысл для моего контента? (См. перечисленные выше семь типов сетей.)
        2. Проводят ли там время потенциальные поклонники? (См. демографическую информацию выше.)
        3. Имеет ли это смысл для меня?

        Именно эта последняя часть — ваша интуиция — может стать самым весомым аргументом за или против социальной сети. Если вы уже провели исследование и все еще колеблетесь, решающим фактором может стать ответ на вопрос «кишки».

        Имеет ли это смысл для меня? Могу ли я легко вписать это в свою жизнь? У меня есть время, чтобы сделать это? Проведя некоторые исследования и наблюдения, я «понял», как это работает?

        Я нахожу последнюю часть этой серии вопросов особенно убедительной.Многие из нас считают, что могут изучить новую сеть, если у них будет достаточно времени. Единственная проблема: когда у нас есть достаточно времени? Если вы попробовали, но это все еще не имеет смысла, взвесьте это, когда решаете, продолжать или нет.

        К каким социальным сетям следует присоединиться? Вот несколько ответов.

        Позвольте мне начать с того, что вы можете судить о необходимости вашего присутствия в социальной сети, просматривая статистику и задавая себе важные вопросы. И затем, если это все еще слишком сложно, и вы хотите, чтобы кто-то сказал вам, что делать, вот несколько ответов.

        Должны ли вы быть на Facebook?

        Да, если вы не возражаете против конкуренции. Более 70 процентов взрослых онлайн активно используют Facebook. Это, безусловно, самая популярная социальная сеть. Если ваши клиенты используют Интернет, они, скорее всего, будут на Facebook. Учтите, однако, что с большой популярностью приходит большая конкуренция. Новостная лента – это место, где вы всегда можете найти новости о своем бизнесе.

        Должны ли вы быть в Твиттере?

        Да, если вас интересует более молодая, технически подкованная аудитория.Мишель Манафи из Inc называет многих пользователей «информационными наркоманами», и это может быть самая разнообразная «информация»: технологии, новости, спорт, маркетинг, журналистика и так далее. Актуальные и своевременные отлично работают в Твиттере. Имейте в виду, что твит достигает своего пика через 18 минут, поэтому готовьте свой следующий твит как можно быстрее.

        Должны ли вы быть на LinkedIn?

        Да, если вы умеете играть в деловую игру. Аудитория LinkedIn полна отличной информации о производительности труда, налаживании связей и поиске работы.B2B-компаниям это нравится. Компании B2C все еще выясняют это.

        Должны ли вы быть в Google+?

        Да, если вы хотите повлиять на SEO. Конечно, есть и другие причины присоединиться к Google+. Одним из самых больших является то, что его пользовательская база настолько велика, а конкуренция настолько низка. Каждый новый пост также содержит SEO-составляющую. Слово предупреждения: временами все может показаться немного тихим.

        Стоит ли быть в Instagram?

        Да, если вам нравится фотография. Instagram отлично работает в паре с Facebook или Twitter, и бизнес процветает.С каждым днем ​​к нам присоединяется все больше и больше пользователей, пусть и молодых.

        Должны ли вы быть на Pinterest?

        Да, если в вашем контенте есть большие визуальные эффекты. Также есть отличное демографическое соответствие для бизнеса, который обслуживает женщин, или брендов, которые сосредоточены на таких категориях, как еда или DIY.

        Заключение: Как выбрать социальную сеть

        Совершенно нормально выбирать, к какой социальной сети присоединиться.

        Малые предприятия могут не справиться с постоянным присутствием в четырех или более сетях, поэтому полезно сделать шаг назад, оценить и выбрать лучшие варианты.Изучите цифры, проверьте свою аудиторию и задайте себе важные вопросы.

        Какие факторы для вас наиболее важны при выборе социальной сети?

        Буду рад услышать о вашем опыте в комментариях. Стараетесь ли вы охватить как можно больше социальных сетей? Вы выбрали несколько избранных, чтобы сосредоточиться на них? Приходите поделиться своими мыслями!

        Изображение предоставлено: UTA Brand Studio, TechCrunch,

        Была ли эта статья полезной для вас? Вам также может понравиться наш набор инструментов для работы с социальными сетями.

        Начните бесплатно прямо сейчас

        Анализ социальных сетей | Общественное здравоохранение Колумбии

         

        Обзор

        Анализ социальных сетей — это изучение структуры и ее влияния на здоровье, основанное на теоретических построениях социологии и математических основах теории графов. Структура относится к закономерностям формирования отношений между людьми, группами и/или организациями. Когда проводится анализ социальных сетей, основное предположение состоит в том, что структура сети и свойства этой структуры оказывают существенное влияние на интересующий результат.

        Из-за того, что основное внимание уделяется структуре сети, а не индивидуальным характеристикам и/или поведению членов сети, данные, необходимые для надлежащего анализа, отличаются от тех, которые обычно собираются в нереляционных эпидемиологических исследованиях. Как правило, планы исследований, которые фокусируются на индивидуальных характеристиках/поведении и на том, как эти характеристики влияют на здоровье, собирают и проводят анализ данных об атрибутах. Данные атрибутов определяются как данные, отражающие отношения, мнения и поведение отдельных лиц или групп.И наоборот, анализ социальных сетей требует не только атрибутивных данных, но и основан на сборе и анализе реляционных данных. Реляционные данные относятся к контактам, связям и соединениям, которые связывают одного агента в сети с другим. Реляционные данные не могут быть сведены к свойствам самих отдельных агентов, а могут быть сведены к системе/набору агентов.

        Описание

        В большинстве исследований социальных сетей используются либо целые (социоцентрические) сети, либо эгоцентрические исследования.Целостные сетевые исследования оценивают отношения между людьми или акторами, которые для аналитических целей рассматриваются как ограниченные или закрытые, даже если в действительности границы сети проницаемы и/или неоднозначны. Когда проводятся исследования всей сети, основное внимание в них уделяется измерению структурных паттернов того, как люди в сети взаимодействуют, и того, как эти паттерны объясняют конкретные последствия для здоровья. Основное предположение, сделанное при проведении анализа всей сети, заключается в том, что люди, составляющие группу или социальную сеть, будут взаимодействовать больше, чем случайно выбранная группа аналогичного размера.

        В социоцентрическом исследовании члены сети обычно известны или легко определяются, поскольку основное внимание обычно уделяется закрытым сетям, которые определены априори. По этой причине сбор данных для социоцентрического сетевого анализа включает в себя перечисление всех участников сети и проведение опросов насыщения для всех участников сети. Опрос насыщения предоставляет респондентам список всех членов сети, и респондентов просят указать членов, с которыми они связаны.На основе этих данных можно построить матрицы для каждого актера и провести анализ социальных сетей.

        Когда интересующая сеть не имеет четко определенных границ, социоцентрические исследования приводят к снежному кому или выборке, управляемой респондентами, для создания сети и сбора данных для выявления структурных моделей. При выборке, управляемой респондентами, опрашивают небольшое количество членов сети и просят назвать других членов сети, а также опрашивают названных членов и просят назвать других членов сети.Этот итеративный процесс продолжается до тех пор, пока не будут идентифицированы все члены сети или до априорно заданного количества волн, установленных до начала исследования. При использовании выборки по инициативе респондентов делается допущение, что включенная в выборку сеть репрезентативна для всех других сегментов сети, из которых данные не были собраны. Выборка, управляемая респондентами, использует опросы генератора имен для выявления членов сети, за которыми следуют вопросы интерпретатора имен для получения информации о названных субъектах, их характеристиках и отношениях с ключевыми субъектами.

        Эгоцентрические сетевые проекты, с другой стороны, сосредоточены на фокусном действующем лице, эго, и отношениях между эго и названными субъектами или объектами в их социальных сетях. Эти типы дизайна собирают данные об отношениях между эго и объектами, альтерами, с которыми они связаны. В планах эгоцентрических исследований используются либо генераторы имен, либо генераторы позиций для получения как атрибутивных, так и реляционных данных, которые можно использовать для построения по каждому действующему лицу, на основе которого может быть построен эгоцентрический анализ данных.Генераторы позиций используются для выявления людей, которые заполняют определенные списки ценностей, таких как юристы, тогда как генераторы имен, как обсуждалось выше, представляют собой анкеты, которые задают эго вопросы о людях, с которыми он или она связаны определенным образом. Однако, в отличие от социоцентрических исследований, ограниченность ресурсов исключает последующее интервью с названными альтерами, и поэтому эго служит информатором не только их собственных отношений с альтерами, но и отношений альтеров друг с другом.За вопросами генератора имен, такими как социоцентрическая выборка, управляемая респондентами, обычно следуют вопросники интерпретатора имен.

        Анализ данных социальных сетей

        Данные сети, хотя и собираются на индивидуальном уровне, анализируются на структурном уровне. Данные организованы в виде матрицы для каждого актера, как показано на рисунке 1B. Данные, показанные на рисунке 1, отражают наличие или отсутствие равенства. Когда сила связи также представляет интерес, т. Е. Ценные данные, можно использовать матрицы сходства или расстояния.Матрицы подобия отображают более сильные связи с увеличением числовых значений, в то время как возрастающие числовые значения в матрицах расстояний отражают ослабленные связи, поскольку чем больше расстояние между двумя субъектами, тем слабее связи. Любую матрицу по актерам можно преобразовать в графики и проанализировать с помощью программного обеспечения для анализа социальных сетей, такого как UCINET.
        Графики — это визуальное представление сети. Действующие лица в сети отображаются в виде узлов, а линии, соединяющие узлы, отражают связи между двумя действующими лицами.Графики могут быть направленными, указывая на то, что связь направлена ​​от одного агента к другому, или оценены, указывая на силу связи. Хотя визуализация данных является информативной, суть анализа социальных сетей заключается в расчете описательных показателей, которые раскрывают важные характеристики 1) положения участников сети, 2) свойств сетевых подгрупп и 3) характеристик полных сетей.

        Положение участников сети или взаимосвязанность участников сети часто называют мерой сплоченности.Существует два общих показателя сплоченности:

        Расстояние = длина кратчайшего пути, соединяющего двух акторов


        (Хоу и др.)
        Расстояние между точками 15 и 11 равно 5 общее возможное количество реляционных связей

        Компоненты и клики измеряют свойства подгрупп сети

        Компонент — это часть сети, в которой все действующие лица связаны прямо или косвенно.

        (Хоу и др.)

        Узлы 1, 6 и & 7 образуют клику

        Клика – это подгруппа акторов, которые напрямую связаны друг с другом, и ни один другой член сети не подключен ко всем члены подгруппы. Кликовый анализ — наиболее распространенный метод, используемый для выявления плотных подгрупп в сети.
        Характеристики полных сетей определяются с точки зрения центральности. Меры центральности определяют наиболее важных участников сети. Его можно представить как локальное или глобальное.Локальная центральность относится к прямым связям конкретного узла, а глобальная центральность относится к количеству прямых и косвенных связей конкретного узла. Центральность измеряется с точки зрения промежуточности или степени. Промежуточность относится к тому, сколько раз актор соединяет разные подгруппы сети, которые в противном случае не были бы связаны. На рисунке 3 выше узел 19 соединяет узлы 13, 8, 17, 12, 14 и 15 с основной сетью и играет важную роль в сети. Его известность подтверждается, когда рассматривается степень центральности.Степень центральности относится к сумме всех действующих лиц, которые напрямую связаны с эго.

        • Узел номер 19 имеет степень центральности 9, которая является самой высокой в ​​социографе. Общая мера централизации относится к тому, насколько плотно граф организован вокруг своей центральной точки. Меры сетевой структуры, которые обсуждались выше, затем можно использовать для параметризации моделей прогнозирующей регрессии, которые связывают реляционные данные с атрибутивными данными. Например, после создания мер сетевой структуры с использованием методов анализа социальных сетей Ли и др. использовали многопараметрическую регрессию для оценки связи между мерами центральности и характеристиками больницы.

        Чтения

        Учебники и главы

        Скотт Дж. Анализ социальных сетей: руководство. Newbury Park: Sage, 2000.
        Эта книга представляет собой введение в анализ социальных сетей. В нем кратко рассматриваются теоретические основы анализа социальных сетей и обсуждаются ключевые методы, необходимые для проведения этого типа анализа. В частности, в нем обсуждаются вопросы дизайна исследования, сбора данных и показателей структуры социальной сети.

        Кэррингтон П.Дж., Скотт Дж., Вассерман С.Модели и методы анализа социальных сетей. Cambridge: Cambridge University Press, 2005.
        В этой книге представлен более подробный методологический подход к анализу социальных сетей. Глава 2 содержит краткое обсуждение дизайна исследования, а в главе 3 основное внимание уделяется методам сбора данных и подбору модели.

        Вассерман С., Фауст К. Анализ социальных сетей: методы и приложения. Кембридж: Издательство Кембриджского университета, 1994.

        М.Э.Дж. Ньюман. Сети. Введение. 1-е издание Oxford University Press, 2010
        Эта книга представляет собой вводный текст, в котором обсуждаются социальные сети и их анализ.

        Методологические статьи

        Автор(ы): P Torfs, C Brauer
        Год публикации: 2012

        Сравнительное исследование инструментов анализа социальных сетей

        Автор(ы): BY Lee, SM McGlone, Y Song, TR Avery, Юбэнк С., Чанг С.К., Бейли Р.Р., Вагенер Д.К., Берк Д.С., Платт Р., Хуанг С.С.
        Журнал: American Journal of Public Health
        Год публикации: 2011

        Анализ сети передачи при исследованиях контактов с туберкулезом

        Автор(ы): VJ Cook, SJ Sun, J Tapia, SQ Muth, DF Argüello, BL Lewis, RB Rothenberg, PD McElroy
        Журнал: J Infect Dis
        Год публикации: 2007

        Программное обеспечение

        Описание: R содержит несколько пакетов, необходимых для анализа социальных сетей: igraph — универсальный пакет сетевого анализа; sna выполняет социометрический анализ сетей; сеть манипулирует и отображает сетевые объекты; PAFit может анализировать эволюцию сложных сетей, оценивая преимущественное присоединение и пригодность узлов; tnet выполняет анализ взвешенных сетей, двухмодовых сетей и продольных сетей; ergm — набор инструментов для анализа и моделирования сетей на основе моделей экспоненциального случайного графа; Bergm предоставляет инструменты для байесовского анализа моделей экспоненциального случайного графа, hergm реализует модели иерархического экспоненциального случайного графа; «RSiena» позволяет анализировать эволюцию социальных сетей с использованием динамических моделей, ориентированных на акторов; латентнет имеет функции для латентной позиции сети и модели кластера; Degreenet предоставляет инструменты для статистического моделирования сетевых распределений степеней; и networksis предоставляет инструменты для моделирования двусторонних сетей с фиксированными маргиналами.
        Цена: бесплатно

        Statnet

        Описание: statnet — это набор программных пакетов, реализующих ряд инструментов сетевого моделирования.
        Цена: бесплатно

        http://www.insna.org/index.html
        Международная сеть анализа социальных сетей (INSNA) – это профессиональная ассоциация исследователей, интересующихся сетевым анализом. Веб-сайт содержит описания программного обеспечения SNA, новости, научные статьи, технические колонки, рефераты и обзоры книг. На сайте представлены программы для выпускников, курсы, дискуссионные форумы, I-Connect, библиографии и публикации, связанные с СНС.INSNA также выпускает журнал социальных сетей и проводит ежегодную международную конференцию по социальным сетям и другие мероприятия SNA.

        http://www.gmw.rug.nl/~huisman/sna/software.html

        Этот веб-сайт сопровождает главу «Руководство для читателя по программному обеспечению SNA». В Дж. Скотте и П. Дж. Кэррингтоне (ред.) Справочник SAGE по анализу социальных сетей (стр. 578–600). Веб-сайт содержит несколько ссылок и ссылок на программное обеспечение для анализа социальных сетей.

        Комб и др. (2010). Сравнительное исследование инструментов анализа социальных сетей.Франция: Web Intelligence & Virtual Enterprises, Saint-Etienne

        Целью этой статьи является описание функций анализа социальных сетей. Кроме того, в статье объясняется и сравнивается несколько широко используемых программных инструментов, предназначенных для анализа социальных сетей. Подробно рассмотренные программные пакеты включают Pajek, Gephi, NetworkX и igraph.

        Huisman, M. and van Duijn, M.A.J. (2005). Программное обеспечение для анализа социальных сетей. В П. Дж. Кэррингтоне, Дж. Скотте и С.Вассерман (ред.) Модели и методы анализа социальных сетей (стр. 270-316). Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.

        Эта книга дополняет книгу Вассермана и Фауста «Анализ социальных сетей: методы и приложения». Книга Хьюсмана представляет собой сборник статей, в которых рассматриваются конкретные сетевые методы и методы анализа данных социальных сетей. Помимо обзора сетевых измерений и анализа, в этой книге содержится информация о программном обеспечении для анализа социальных сетей.

        Веб-сайты


        Международная сеть анализа социальных сетей (INSNA)
        Обзор веб-сайта. Международная сеть анализа социальных сетей (INSNA) – это профессиональная ассоциация исследователей, интересующихся сетевым анализом. Веб-сайт содержит описания программного обеспечения SNA, новости, научные статьи, технические колонки, рефераты и обзоры книг. На сайте представлены программы для выпускников, курсы, дискуссионные форумы, I-Connect, библиографии и публикации, связанные с СНС.INSNA также выпускает журнал социальных сетей и проводит ежегодную международную конференцию по социальным сетям и другие мероприятия SNA.

        Statnet

        Обзор веб-сайта: Statnet – это набор пакетов программного обеспечения для сетевого анализа, в котором реализованы последние достижения в статистическом моделировании сетей. Аналитическая структура основана на экспоненциальных моделях семейства случайных графов (ergm). statnet предоставляет всеобъемлющую основу для моделирования сетей на основе эргометрии, включая инструменты для оценки моделей, оценки моделей, моделирования сетей на основе моделей и визуализации сетей.Эта широкая функциональность основана на алгоритме центральной цепи Маркова Монте-Карло (MCMC).

        statnet имеет другое назначение, чем превосходные пакеты UCINET или Pajek; основное внимание уделяется статистическому моделированию сетевых данных. Возможности статистического моделирования statnet включают ERGM, модели скрытого пространства и скрытого кластера. Пакеты написаны на комбинации (статистический язык с открытым исходным кодом) R и (стандарт ANSI) C и вызываются из командной строки R. А поскольку он работает в пакете R (www.r-project.org), у вас также есть доступ ко всем функциям R, включая пакеты network и sna, написанные Картером Баттсом. statnet имеет интерфейс командной строки, а не графический интерфейс, с синтаксисом, напоминающим R.

         

        Курсы


        Анализ социальных сетей
        Организатор/программа: Летний институт эпидемиологии и здоровья населения Колумбийского университета (EPIC)
        Следующее предложение : 6-10 июня 2016 г. 8:30–12:30
        Формат курса: Лично
        Используемое программное обеспечение: R

        Анализ социальных сетей

        Следующее предложение: 9 августа — 2 сентября 2016 г. (Сиэтл, Вашингтон)
        Формат курса : Лично
        Используемое программное обеспечение: R, пакет statnet

        Роль анализа социальных сетей как инструмента аналитики обучения в проблемном онлайн-обучении | BMC Medical Education

        Описательная статистика

        Курс включал 15 групп ПОО; в каждой группе было от 6 до 12 студентов с одним наставником.Было шесть дискуссионных форумов: пять дискуссионных форумов PBL и новостной форум (для анонсов курсов данные новостного форума были исключены из исследования. На курсе было 2620 взаимодействий, в основном от студентов к студентам (89%), взаимодействия студентов с преподавателем). составляли 4,9 %, а взаимодействие между учителем и учеником — 6,15 %. Диапазон взаимодействий в каждой группе составлял от 48 до 332 (в среднем 216, стандартное отклонение 81,5). Картина была сходной и на уровне курса: в общении преобладали учащиеся. интерактивными, такими как группы 150, 144 и 149, а некоторые не были такими, как группы 146, 140 и 141.Разбивка по каждому типу взаимодействия представлена ​​в курсе в Таблице 1 для группового уровня.

        Таблица 1. Сводка типов взаимодействия в каждой группе

        RQ1: что визуальный и математический анализ SNA может рассказать о PBL?

        SNA можно использовать для отображения отношений между субъектами, группами (визуальный анализ) и расчета математических показателей взаимодействий и субъектов. Визуальный анализ использовался для изучения его роли в прояснении личности отдельных актеров и их групп и того, как это может помочь учащимся или учителям.Кроме того, математический анализ использовался для количественной оценки взаимодействий на тех же уровнях, чтобы продемонстрировать полезность количественной оценки взаимодействий и ее сравнение с визуальным анализом.

        Визуальный анализ

        Визуальный анализ SNA можно использовать на разных уровнях, в нашем случае важны три уровня: уровень всего курса, уровень группы ПОО и индивидуальный уровень. Ниже приведена демонстрация того, что каждый уровень может показать визуально.

        На уровне курса

        Одним из самых больших преимуществ SNA является возможность суммирования и отображения всех взаимодействий, поскольку она предлагает общий обзор динамики отношений в курсе или группе.На следующем рисунке 1 SNA визуализирует каждый PBL отдельно и идентифицирует каждую группу, свойство, известное как , находит сообщества . Это свойство полезно при поиске группы членов, которые часто взаимодействуют друг с другом. На рисунке показана каждая группа PBL и взаимодействие между участниками. Активные группы могут быть распознаны; примером является группа A, B и C; три группы имеют плотное взаимодействие между участниками. Группы D, E и F имеют умеренный уровень активности; в то время как группы G и H менее активны с очень небольшим количеством взаимодействий между участниками.Использование такого метода может помочь выбрать группы, которые нуждаются во внимании, целенаправленном обзоре или поддержке.

        Рис. 1

        Взаимодействия во всех группах. Каждый круг представляет актера, каждая стрелка представляет взаимодействие, группы окрашены в уникальные цвета, чтобы их было легко различить

        На уровне группы

        каждая группа в отдельности может демонстрировать более глубокую информацию. В каждой группе визуальный анализ с использованием SNA может выявить модели взаимодействия, происходящие в группе, и то, как студенты и тьютор работают; которые являются важными факторами для оценки процесса ПОО.Чтобы продемонстрировать потенциал SNA и то, сколько информации она может дать, мы представляем три рисунка, на рис. 2 группа (A) визуально представлена ​​на социограмме. Относительно ролей участников можно отметить, что ученики S83, S84, S15 являются наиболее активными учениками, тогда как S110, S98 наименее активны и относительно изолированы. Взаимодействия в основном происходят между учениками S15, S101, S84, S106 и преподавателем. Роль наставника, который закодирован как T150, также может быть распознана, размер узла указывает на умеренный уровень активности, а направления стрелок указывают на то, что он получил много взаимодействий, а также общался с большинством студентов, темный цвет узла указание на то, что его роль заключалась в основном в модерировании дискуссий среди студентов.Здесь уместно сказать, что информация о репетиторе служила гарантией того, что этот репетитор действовал так, как от него ожидали. Что касается группы, множественные взаимодействия указывают на активную группу с разнообразным участием большинства участников. Подводя итог, картина SNA представлена ​​на рис. 2, изображение активной группы с большим количеством активных учеников и несколькими неактивными учениками S110, которым может потребоваться больше внимания со стороны преподавателя.

        Рис. 2

        Взаимодействия в группе А.Размер узла был настроен как степень центральности, чтобы отразить активность участников. Ребра были настроены таким образом, что чем чаще происходят взаимодействия между двумя участниками, тем толще будет линия. Интенсивность цвета отражает роль в сдерживании взаимодействий

        В отличие от предыдущей группы, следующая группа (I) показывает гораздо более низкий уровень активности. Однако, как показано на рис. 3, учащийся S5 является наиболее активным участником, в меньшей степени учащиеся s58, S61 и S68, остальные учащиеся в основном неактивны, роль тьютора была очень ограничена и осуществляла одно взаимодействие с S5.По-видимому, такая группа требует внимания, и можно связаться с тьютором, чтобы он играл более активную роль в группе, чтобы стимулировать студентов и способствовать взаимодействию.

        Рис. 3

        Взаимодействия в группе I. Размер узла был настроен как степень центральности, чтобы отразить активность участников. Ребра были настроены таким образом, что чем чаще происходят взаимодействия между двумя участниками, тем толще будет линия. Интенсивность цвета отражает роль модератора взаимодействий

        На индивидуальном уровне

        На индивидуальном уровне SNA может выделить сеть отдельных пользователей.Например, у нас может быть интересующийся студент, которого мы хотели бы посмотреть на его выступление. В этой ситуации мы можем изолировать его сеть в так называемой сети эго. Чтобы продемонстрировать это, мы демонстрируем Эго-сеть тьютора в другой группе, а именно Эго-сеть тьютора группы I на рис. 4. Хотя в группу входило 11 учеников, у тьютора было только пять учеников, которые с ним общались. Взглянув на всю сеть на боковом изображении, мы видим, что учащиеся, которые больше всего нуждались в помощи (менее активные), не получили помощи, это наглядный пример возможности, которую можно улучшить, предупредив преподавателя. разнообразить его взаимодействие и сосредоточиться на изолированных учениках.

        Рис. 4

        Эго-сеть репетитора по сравнению со всей сетью, показывающая, что репетитор взаимодействовал с ограниченным числом учеников. Размер узла был настроен как степень центральности, чтобы отразить активность участников. Ребра были настроены таким образом, что чем чаще происходят взаимодействия между двумя участниками, тем толще будет линия. Интенсивность цвета отражает роль модератора взаимодействий

        Математический анализ

        На уровне курса

        Математический анализ предлагает количественную оценку взаимодействий и ролей, что может обеспечить точное сравнение учащихся и групп.Он также потенциально полезен в качестве измерения, которое можно использовать для прогнозирования производительности. Описательные свойства участников нашего исследования были следующими: средняя исходящая центральность составила 17,47, что означает, что каждый участник вносил в среднем 3,5 сообщения в неделю в течение пяти недель курса, что является показателем относительно интерактивного курс. Показатели центральности обмена информацией также были приемлемыми, нормализованная оценка центральности близости равнялась 0.66, а это означает, что у большинства учащихся доступность от средней до высокой. Те же параметры можно получить и для группы, и они представлены в следующем разделе.

        Более подробная информация представлена ​​в таблице 2.

        Таблица 2 Описательная статистика участников
        На групповом и индивидуальном уровне

        В качестве демонстрации математические параметры учащегося представлены на рис. 5 в сравнении с собственной группой. Студент, активно участвовавший (внешняя степень 50), что составляет в среднем 10 сообщений каждую неделю, получил 27 ответов (входящая степень 27), в среднем 5.4 поста в неделю, что свидетельствует о заинтересованности коллег отвечать на посты. Кроме того, центральность близости высока, что означает, что он был близок в обсуждениях ко всем другим сотрудникам. Тем не менее, центральность по посредничеству 28,8 высока, что указывает на то, что учащийся установил связи и наладил взаимодействие с другими. Параметры группы также были перечислены сбоку, чтобы увидеть, как учащийся сравнивается с другими в той же группе. Параметры были относительно высокими (высокая степень вхождения, высокая степень исхода, высокая центральность близости и промежуточности).Можно сделать вывод, что это был активный студент в активной группе.

        Рис. 5

        Модель профиля в социальной сети. собственная группа для учителей. Предлагаемую нами концепцию профиля в социальной сети можно применить на панели управления системы управления обучением для отображения социального профиля, связей и параметров.Чтобы продемонстрировать это, мы выбрали студента из группы А, показав сеть эго, уровень активности и параметры для ясности, мы также сравнили активность с группой рядом. Сравнение с его группой покажет, пропорционален ли уровень его активности коллегам или нет, и выделит роль других участников. В случае неудовлетворительного уровня активности можно понять причину.

        RQ2 Коррелируют ли параметры взаимодействия, измеренные SNA, с более высокой производительностью?

        Чтобы увидеть, какие из факторов СНС могут коррелировать с более высокими достижениями, мы разделили параметры на три основные группы: личные, групповые и тьюторские факторы.Результаты показали, что аутстепенная центральность студента, нахождение в группе с более высоким средним баллом, общение с тьюторами являются факторами, наиболее коррелирующими с лучшим обучением. Полная информация о коэффициенте корреляции представлена ​​в таблицах 3.

        Таблица 3 Корреляция между параметрами SNA и достижениями

        определение социальной сети | Open Education Sociology Dictionary

        Определение социальной сети

        ( существительное ) Набор отношений, которые связывают человека с другими людьми.

        Социальная сеть произношение

        Произношение Руководство по эксплуатации

        Сытала

        Сытал: Так · Cial Net · Работа

        78

        Audio произношение

        Phonetic Phonicing

        • Американский Американский Английский — / SOH-SHUHL Net-Wuhrk /
        • British English — / SOH-SHUHL NE-Twuhrk /

        Международный фонетический алфавит

        • American English — / soʊʃʊʃl nɛˌtwɜrk /
        • British English — / sʊʃʊʃʊʃl nɛtwɜːk /

        Использование Notes

        • множественное число: Социальные сети
        • Социальные сетевой анализ исследует многочисленные аспекты социальных сетей.
        • Социальные сети не являются группами в социологическом смысле, поскольку формируются по отношению к индивидууму.

        связанные цитаты

        Похожие видео

        7

        4

        Дополнительная информация

        Ссылки

        4

        Ссылка


        Ссылка

        Mcnmee, Стивен Дж. И Роберт К. Миллер, JR. 2013. Миф . 3-е изд. Лэнхэм, Мэриленд: Роуман и Литтлфилд.

        Works Consulted

        Andersen, Margaret L.и Говард Фрэнсис Тейлор. 2011.  Социология: основы . 6-е изд. Белмонт, Калифорния: Уодсворт.

        Бранскомб, Найла Р. и Роберт А. Бэрон. 2017. Социальная психология . 14-е изд. Харлоу, Англия: Пирсон.

        Бринкерхофф, Дэвид, Линн Уайт, Сюзанна Ортега и Роуз Вайц. 2011.  Основы социологии . 8-е изд. Белмонт, Калифорния: Уодсворт.

        Брюс, Стив и Стивен Йерли. 2006. Социологический словарь SAGE .Тысяча дубов, Калифорния: SAGE.

        Брим, Роберт Дж. и Джон Ли. 2007.  Социология: ваш компас для нового мира . 3-е изд. Белмонт, Калифорния: Уодсворт.

        Британская энциклопедия. (N.d.)  Цифровое обучение Britannica . (https://britannicalearn.com/).

        Ферранте, Джоан. 2011. Взгляд на социологию: введение . Белмонт, Калифорния: Уодсворт.

        Феррис, Керри и Джилл Стейн. 2010.  Реальный мир: введение в социологию . 2-е изд.Нью-Йорк: Нортон.

        Хенслин, Джеймс М. 2012.  Социология: земной подход . 10-е изд. Бостон: Аллин и Бэкон.

        Кендалл, Диана. 2011.  Социология в наше время . 8-е изд. Белмонт, Калифорния: Уодсворт.

        Киммел, Майкл С. и Эми Аронсон. 2012. Социология сейчас . Бостон: Аллин и Бэкон.

        Макионис, Джон и Кеннет Пламмер. 2012.  Социология: глобальное введение . 4-е изд. Харлоу, Англия: Pearson Education.

        Издательство Оксфордского университета. (Nd) Оксфордские словари . (https://www.oxforddictionaries.com/).

        Шефер, Ричард. 2013.  Социология: краткое введение . 10-е изд. Нью-Йорк: Макгроу-Хилл.

        Скотт, Джон и Гордон Маршаллы. 2005. Социологический словарь . Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.

        Шепард, Джон М. 2010. Социология . 11-е изд. Белмонт, Калифорния: Уодсворт.

        Шепард, Джон М. и Роберт В.Грин. 2003.  Социология и вы . Нью-Йорк: Гленко.

        Столли, Кэти С. 2005. Основы социологии . Вестпорт, Коннектикут: Greenwood Press.

        Тейлор и Фрэнсис. (N.d.)  Онлайн-справочники Routledge . (https://www.routledgehandbooks.com/).

        Томпсон, Уильям Э. и Джозеф В. Хики. 2012.  Общество в фокусе: введение в социологию . 7-е изд. Бостон: Аллин и Бэкон.

        Торп, Кристофер, Крис Юилл, Митчелл Хоббс, Сара Томли и Маркус Уикс.2015. Книга по социологии: простое объяснение больших идей . Лондон: Дорлинг Киндерсли.

        Тишлер, Генри Л. 2011. Введение в социологию . 10-е изд. Белмонт, Калифорния: Уодсворт.

        Тернер, Брайан С., изд. 2006. Кембриджский социологический словарь . Кембридж: Издательство Кембриджского университета.

        участников Википедии. (Nd) Википедия, Бесплатная энциклопедия . Фонд Викимедиа. (https://en.wikipedia.org/).

        Уайли.(N.d.) Интернет-библиотека Wiley . (http://onlinelibrary.wiley.com/).

        Приведите определение социальной сети

        ASA – Американская социологическая ассоциация (5-е издание)

        Bell, Kenton, ed. 2013. «Социальная сеть». В Открытом образовательном социологическом словаре . Проверено 7 марта 2022 г. (https://sociologydictionary.org/social-network/).

        АПА – Американская психологическая ассоциация (6-е издание)

        социальная сеть. (2013). В К. Белл (ред.), Открытый словарь по социологии образования .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.