Содержание

Обзор программ для повышения уникальности текста

2019-04-21

Для того, чтобы повысить уникальность, требуется кропотливая работа над документом. Использование рерайта, копирайтинга, перефразирования конечно же помогает сделать текст оригинальным, однако эти процедуры занимают много времени и усилий.
Существует несколько программ, которые помогают автоматизировать процесс повышения оригинальности текста, либо вовсе заменить ручной труд.
Давайте рассмотрим самые популярные программы для обхода антиплагиата, которыми пользуются современные студенты и копирайтеры.

Программа Антиплагиат-киллер
1) На первом месте, конечно же, идет известная на всю страну программа Антиплагиат киллер .
Программа Антиплагиат киллер была впервые создана в 2006 году. Разработчиками данной модели являются 2 российские компании, Анти-антиплагиат.рф и antiplagiat-killer.com
Данная программа построена на принципе кодирования текста. Это значит, что если загрузить текст в данное приложение и обработать ее, исходный документ покажет вместо изначальных 5-10 процентов, сразу 80-90. Причем текст файла вообще не изменится.

Как оказалось, программа антиплагиат киллер изменяет внутренний программный код документа, что делает визуальное изображение текста без изменений.
После обработки, документ проходит любую систему антиплагиата, в том числе программу Антиплагиат вуз, которой пользуются преподаватели.
Покупать программу рекомендуем на сайтах разработчиков. Существует несколько версий Антикиллера, рекомендуем скачивать самую последнюю верстку, 2019 года.

Синонимайзер текста
Синонимайзер – это специальное приложение, в котором заложен определенный алгоритм, а именно, он должен выборочно, либо полностью менять слова в исходном тексте на синонимы.

Замена на синонимы позволяет поменять структуру предложения и тем самым, превратить текст в оригинальный.
Синонимайзер, в последнее время, немного потерял свою былую славу, однако его успешно возродили разработчики сайта Анти-антиплагиат.рф
В 2019 году они презентовали публике новую модуль, которая относится к поколению новых, умных синонимайзеров текста.
Данная программа имеет огромное отличие, в сравнении с обычными синомизаторами.
Умный синонимайзер не производит бездумную замену всех слов сразу, а позволяет выбрать пользователю, какие именно слова он хочет заменить.
Таким образом, полученные предложения не теряют смысл и нет необходимости работать над текстом, после окончания обработки синонимайзером.

Назад к разделу

Просмотров: 1204

Повышение оригинальности (уникальности) текста онлайн (технический способ)

Чтобы пройти проверку уникальности, вовсе не обязательно выполнять кропотливый ручной рерайтинг текста. Обмануть антиплагиат-программы, такие как Etxt антиплагиат, РУКОНТекст, Antiplagiat.ru и Антиплагиат ВУЗ, можно за считанные минуты. Существуют различные онлайн-сервисы, позволяющие повысить процент уникальности техническим путем. Сам текст при этом остается внешне неизменным. На листе Word’а и в распечатанном виде курсовая, диплом или реферат будут выглядеть точно так же, как в исходном необработанном документе.

Существуют как бесплатные, так и платные версии сервисов, поднимающих уникальность. Суть всех этих сервисов приблизительно одинакова и заключается в механической обработке текста. Варьируются только способы обработки.

Рассмотрим наиболее распространенные способы увеличить уникальность.

1. Разбавление текста вставками – специальными символами, невидимыми для читателя. При проверке на плагиат программа распознает эти символы и помечает их как уникальные, тем самым общая оригинальность текста увеличивается.

2. Добавление невидимых формул. Текст предложения вставляется внутрь формулы, при этом формула набирается мелким шрифтом белого цвета. Читатель увидит только текст, но не саму формулу. Антиплагиат-программа же проанализирует и текст, и формулу, пометив последнюю как уникальный отрывок.

3. Смена кодировки текста.

4. Смена форматирования.

5. Замена некоторых букв на схожие по написанию латинские или греческие. К сожалению, этот метод уже распознается большинством программ, проверяющих уровень плагиата, поэтому на него рассчитывать не стоит.

Некоторые сервисы по-прежнему предлагаются синонимайзинг-обработку, то есть механическую замену слов синонимами. Не рекомендуется прибегать к этой методике, поскольку текст становится нечитаемым. В крайнем случае, можно использовать бесплатные синонимайзеры при ручном рерайтинге, чтобы подобрать синонимы там, где это уместно.

Плюсы технического способа поднятия уникальности – быстрота и удобство. Можно использовать такие сервисы, чтобы обработать отдельные фрагменты текста (рекомендуется потом все же проверить текст на ошибки).

Существуют также сайты, созданные как площадки-посредники между исполнителями и студентами. Поднять уникальность на таких сайтах предлагают за определенную плату, как правило, немаленькую, поскольку в этом случае документ обрабатывается вручную профессиональными рерайтерами.

Программа для повышения уникальности текста

С необходимостью проверки работы на уникальность сталкиваются не только журналисты и фрилансеры. Высокий процент оригинальности работы должны продемонстрировать студенты, которые планируют избежать проблем при ее сдаче. Существуют некоторые программы для повышения уникальности, но их алгоритмы могут существенно отличаться.

Основные сложности

Даже самостоятельное написание работы не гарантирует, что программа для проверки плагиата и повышения уникальности покажет нужный процент. Машинный алгоритм учитывает совпадения, основываясь на имеющихся в доступе источниках. Особо остро проблема повышения оригинальности наблюдается, когда автор многократно пишет на одни и те же темы. Аналогичная ситуация характерна для случаев, когда текст был скачен и в дальнейшем подвергся переработке.

Сложности с уникальностью возникают, когда в работе используются специфические термины и формулировки. Иногда бывает трудно повысить оригинальность текста, когда требуется употребить шаблонные фразы, привести в качестве примера известные высказывания и цитаты.

Требования в части уникальности в различных учебных учреждениях могут существенно отличаться. Программа для ВУЗов повышения уникальности текста отличается от сервисов, используемых для проверки коммерческих статей.

Популярные программы

Для анализа работы текст нужно вставить в специальное окошко путем копирования. Существуют программы для повышения уникальности, которые позволяют открывать файлы в браузере. Некоторые ресурсы позволяют скачивать на ПК устанавливать параметры и выполнять проверку с учетом заданных параметров. При выходе обновления потребуется установить новую версию.

Программы для повышения оригинальности текста антиплагиата можно разделить на платные и условно бесплатные. Некоторые сервисы позволяют проверить пару работ или ограниченное количество символов, после чего пользователям предлагается приобрести пакет услуг. Существуют варианты, когда доступ к сервису получают только пользователи, которые успешно прошли процедуру регистрации. В число востребованных и популярных входят следующие программы проверки уникальности текста онлайн:

  • TEXT;
  • ЕТХТ;
  • AdvegoPlagiatus;

Программы для проверки уникальности предлагают многие биржи фриланса. В сети существуют специальные приложения, которые дополнительно позволяют бесплатно проверить орфографию, стилистику, спам и водность.

Вышеперечисленные сервисы предназначены для проверки текстов word на русском языке. Если необходимо проверить работ на английском, то потребуется воспользоваться иностранными ресурсами. В число популярных входит:

  • Quetex;
  • Plagium;
  • DupliChecker;

Разобраться с подобными сервисами не составит труда, так как интерфейс во многом схож с русскоязычными ресурсами. Перед использованием программы проверки ВУЗа рекомендуется прогнать работу через пару популярных приложений, что позволит оперативно внести корректировки и снизить процент плагиата.

Повысит уникальностьПроверить уникальность

Как увеличить оригинальность текста самому или онлайн сервисами

Автор Фетисов Александр На чтение 10 мин Просмотров 10.3к. Обновлено

Всем привет, уважаемые читатели блога AFlife.ru! Высокая уникальность текста требуется студентам при сдаче рефератов, курсовых и дипломных работ. Это проверка, насколько учащийся умеет излагать свои мысли, собирать, обобщать и пересказывать материал своими словами. Однако не всегда есть время писать всю работу самостоятельно. Тогда возникает проблема, как увеличить оригинальность текста быстро и качественно.

Что такое уникальность текста

Этот параметр показывает, сколько текста человек написал сам, а сколько – скопировал из других источников, причем, скорее всего, не вчитываясь. С появлением Интернета студенты стали скачивать готовые рефераты или копировать главы из учебников и сдавать их как свои работы. На самом деле это – плагиат, т.е. незаконное, нарушающее авторские права, использование чужих текстов и выдача их за свои. Для борьбы с этим ввели проверку на антиплагиат.

Пройти ее сложно. Каждый ВУЗ предъявляет свои требования. В среднем уникальность работ должна составлять:

  • у реферата – не менее 40%;
  • у курсовой работы – от 60%;
  • у диплома – от 75%;
  • диссертация – от 80%.

Проверку на оригинальность в обязательном порядке проходят дипломные и диссертации. Однако в отдельных ВУЗах встречаются более строгие требования, поэтому нужно узнавать, каким параметрам должна соответствовать работа в конкретном учебном заведении. А еще лучше – какая программа будет использоваться.

Как увеличить оригинальность текста самому и бесплатно

Есть ряд методов, позволяющих повысить уникальность текста самостоятельно и бесплатно. Каждый из них дает разный процент улучшения этого параметра: какие-то более эффективны, другие менее. Временные затраты тоже отличаются от метода к методу.

Пересказ

Эффективность: 70-100%

Для использования этого метода скачивают реферат, курсовую или диплом, читают и пересказывают, точнее, перепечатывают своими словами, сохраняя основную мысль, структуру. Занимает довольно много времени. Но высокая скорость печати или умелое использование голосовых блокнотов сокращают этот период. Эффективность пересказа напрямую зависит от умения учащегося передавать смысл текста своими словами. Но даже при частичном цитировании все равно удается добиться высокого уровня уникальности.

Метод шинглов

Эффективность: 50-100%

Чтобы использовать этот метод, нужно знать и понимать, как работает антиплагиат. Программа имеет собственный алгоритм проверки: она разбивает текст на короткие цепочки из 2-3 слов. Эта цепочка и есть шингл. Для системы антиплагиат важны слова в этой цепочке. Программа сравнивает шинглы в тексте, посланном на проверку и в исходнике. Если хотя бы 1 слово в цепочке не совпадает, программа ее не узнает и считает уникальной. Чем больше шинглов с измененными словами, тем более оригинальным считается фрагмент.

Чтобы применить это на практике, нужно открыть работу и поменять каждое 2 или 3 слово или добавить новые, чтобы разбить цепочки. Если знать шаг антиплагиата, то можно будет работать прицельно и довести показатель до 100% уникальности.

Метод сработает как для отдельных «кусков» текста (иногда неуникальными считаются только отдельные абзацы или предложения и нужно повышать оригинальность только у них), так и для всей работы.

Автоматический переводчик

Эффективность: до 50%

Использование онлайн-переводчика позволит поднять уникальность текста быстро. Однако в редких случаях уникальность повышается более, чем на 50%, обычно этот показатель еще ниже. Фокус прост: текст копируется и вставляется в онлайн-переводчик, подойдет любой: Яднекс, Гугл, Промт и др. Отрывок переводится на иностранный язык, а потом обратно.

Получившийся в результате двойного перевода текст проверяют на ошибки: логические, смысловые, речевые. Программы даже при переводе с/на популярные языки часто допускают ошибки, в результате предложения получаются несогласованными, теряется смысл, происходит подмена слов и смыслов, например, имя «Марина» после двойного перевода может превратиться в слово «гавань».

Синонимайзинг

Эффективность: до 50%

Старый метод, который до сих пор не потерял актуальность. Сделать работу оригинальной на 100 процентов с его помощью не получится, но доработать отдельные участки и улучшить картину он способен.

Суть метода заключается в подборе синонимов к словам. Можно работать как вручную, так и использовать специальные программы. Если повышать уникальность самому, то понадобится много времени. Еще и не всегда можно подобрать корректные слова для замены.

Автоматический синонимайзинг позволяет в 2 клика поменять все слова в тексте на синонимы. Однако на выходе получается текст с большим количеством ошибок и некорректно подобранными словами.

Рерайтинг

Эффективность: 90-100%

Рерайтинг – это полная переработка исходного текста. Она включает в себя пересказ, перефразирование, подбор синонимов, переработку структуры отдельных предложений и абзацев, работы в целом. Качественный рерайт занимает много времени. После скрупулезной работы получается оригинальный контент. Снижение уникальности возможно только из-за использования терминов и точных цифр, но это некритичный процент.

Использование зарубежных источников

Эффективность: 60-100%

Многие передовые исследования публикуются на иностранных языках и при этом они еще не переведены на русский. Студенту остается лишь найти материал по своей теме на английском или другом языке и перевести. Можно использовать автоматические программы, только потом потребуется привести текст в читабельный вид. Уникальность таких материалов обычно высока и достигает 100%. Но есть риск, что кто-то уже использовал эти же источники. Тогда показатель резко упадет. Некоторые программы умеют искать совпадения с зарубежными источниками. Поэтому нужно знать, какая программа будет использоваться для проверки работ.

Перефразирование

Эффективность: до 70%

Этот способ напоминает пересказ или рерайт. В этом случае скачанный документ перефразируют по предложениям, но так, чтобы сохранился смысл. На то, чтобы сказать одно и то же по-другому уйдет много времени. И при этом нет гарантии, что удастся добиться высокой оригинальности. Перефразирование относится к поверхностной переработке текста.

Использование уникального контента

Эффективность: до 100%

Суть способа в том, чтобы найти не размещенные в Интернете работы по своей теме. Если материал не проиндексирован, то его не обнаружит антиплагиат. Однако базы данных постоянно пополняются, поэтому есть риск, что обман раскроется. Не стоит рассчитывать на рефераты, курсовые и дипломные ребят, учащихся на старших курсах или уже закончивших институт: все сданные работы добавляют в базу данных ВУЗов.

Добавление слов-паразитов и «воды»

Эффективность: до 10%

Этот метод можно использовать, если до «планки» не хватает нескольких процентов. Вода – это всевозможные слова, не несущие смысловой нагрузки, чаще всего используются для связки: например, однозначно, я думаю, во-первых и т.д. Они позволяют разбавить текст и повысить его уникальность, но совсем немного. Еще есть программы, определяющие водность, если этот параметр будет слишком высоким, то вызовет подозрения. Поэтому использовать прием нужно осторожно и в сочетании с другими методами.

Цитирование

Эффективность: до 30%

ВУЗовские антиплагиаты определяют цитаты и не считают их при проверке. Если отсылки к научным трудам не оформлены правильно, то уникальность сразу падает.

Добавление собственных рассуждений

Эффективность: 30%

Это добавление уникальных кусков в работу. Способ будет рабочим только в том случае, если студенту есть, что сказать по существу. Например, привести цитату и поспорить с ней, подобрать контраргументы. Иногда прием оказывается очень эффективным и позволяет не только добрать объем, но сделать работу оригинальной.

Перенос слов в текстовом редакторе

Эффективность: до 10%

Если в Word включить автоматический перенос, то некоторые слова разделятся, например, подпис-ка. Антиплагиат посчитает их за отдельные слова, конечно, они будут новыми. Так оригинальность работы немного повысится.

Добавление ошибок и опечаток

Эффективность: до 10%

Это может сработать только при умеренном использовании. Ошибки и опечатки должны выглядеть естественно, допускается небольшое их количество. Если их будет слишком много, антиплагиат присвоит работе статус «Подозрительный документ». Да и преподаватель не примет текст, который невозможно читать из-за намеренной безграмотности автора. Тогда придется все переделывать. Поэтому большой процент уникальности за счет ошибок получить не выйдет.

То же самое относится к слитному написанию слов. Никто не примет работу, которую невозможно прочитать.

Использование макросов

Эффективность: до 100%

В этом случае используется специальная кодировка файла, что делает его полностью уникальным и читаемым. Но найти в свободном доступе рабочие макросы практически невозможно. Есть риск попасться на обманщиков, продающих нерабочие программы по заоблачной цене. Метод рабочий, но в реальности практически не исполнимый.

Как повысить оригинальность текста онлайн

Еще один способ повышения уникальности – использование специальных онлайн программ-уникализаторов. В большинстве своем они платные и после обработки текст придется подчищать: убирать ошибки и проверять корректность произведенных замен. Один из немногих бесплатных инструментов – это SmartWriter. Он изменяет не сразу весь текст, а по предложениям, при этом к каждому отрывку предлагается несколько вариантов, пользователь может выбрать самый удачный на его взгляд или оставить фрагмент исходного. Программа не добавляет воду, не делает текст роботизированным. Каждое предложение уникально на 100%, все его части согласованы между собой.

Это первый, известный мне сервис, который разработан на основе искусственного интеллекта, а значит система постоянно обучается. Но уже на данный момент он полностью функционирует, это видно на примере:

Интерфейс сервиса интуитивно понятен и прост. Пользователю предлагается 3 колонки: для исходника слева, в центре – для вариантов замен, которые предлагаются пользователю, справа – для итогового текста. В программу встроен антиплагиат, который позволяет сразу же проверить конечный текст. Чтобы быть полностью уверенным в результате, можно перепроверить с помощью сервиса ВУЗа, или же через другие известные системы антиплагиата.

Сервис предназначен не только для школьников и студентов, но и для того чтобы упростить и ускорить работу:

  • Копирайтеров;
  • SEO-специалистов;
  • Блогеров;
  • Журналистов;
  • Писателей;
  • Переводчиков;

Нерабочие методы увеличения оригинальности текста

Помимо проверенных и в различной степени рабочих приемов, студенты используют сомнительные способы обхода антиплагиата. Иногда эти рекомендации встречаются в сети, иногда старшие товарищи рассказывают, как в свое время обходили проблему оригинальности текста. Однако со временем программы тоже умнеют, и старые методы перестают работать.

Список неактуальных и нерабочих методов обхода антиплагиата:

  • Замена русских букв на английские, греческие и прочие. Современные антиплагиаты распознают замену символов и помечают слова, где используется этот нечестный прием. Также замена букв в слове воспринимается как ошибка, поэтому файл получает статус «подозрительный документ».
  • Добавление скрытых символов и фонового текста. С 2018 года антиплагиаты научились легко распознавать этот обман. Теперь они не учитывают символы, напечатанные белым шрифтом или уменьшенным кеглем. Работа получит статус «Подозрительный документ», что равнозначно провалу и пересдаче. Опытный преподаватель легко обнаружит невидимый глазу текст при открытии документа в электронном виде: достаточно поменять цвет фона.
  • Перестановка местами предложений или абзацев. Дело в том, что программы проверяют уникальность не по предложениям, а по коротким цепочкам. А при перестановке предложений они изменяться не будут. Значит, и оригинальности не прибавится.
  • Разбивка или склейка предложений. Здесь та же проблема: состав шинглов не меняется, поэтому метод не работает.
  • Добавление лишних знаков препинания или пробелов. Антиплагиат проверяет только слова, на символы он не обращает внимания.
  • Замена текста на картинку. Студенты делали скриншот нужного материала и вставляли в файл так, чтобы его было невозможно отличить на взгляд от основного текста. Антиплагиат не всегда считывает текст с изображения, но обнаруживает картинки. Да и преподаватель заметит эту подмену, если откроет файл в Ворде.
  • Фальсификация результата. В этом случае студент присылает сторонний файл не по теме, но со 100-процентной уникальностью, рассчитывая на то, что преподаватель не будет открывать документ. Такой обман быстро раскрывается и не работает. Равно как и попытка прислать работу и приложить к ней скриншот, подтверждающий высокую оригинальность текста. Документ будут проверять повторно.

Чтобы самостоятельно повысить уникальность скачанной работы, придется потратить много времени. Для этого нужно основательно изменить текст: перефразировать, использовать синонимы, изменить структуру. Автоматические программы – неплохие помощники, но требуют корректировки. После использования специальных сервисов всегда нужно проверять, что получилось, чтобы не возникли неожиданные проблемы. Уникальность следует проверять перед сдачей документа: с каждым днем в базе данных появляется все больше рефератов, курсовых, дипломов и диссертаций.

Если вам понравилась наша статья, то делитесь ею в социальных сетях и обязательно подписывайтесь на обновления блога, чтобы не пропустить много чего интересного!

ПОДПИШИСЬ И НАЧНИ ПОЛУЧАТЬ ЛУЧШИЕ СТАТЬИ ПЕРВЫМ

Email*

Подписаться

что делать с бедным текстом

    • Проверить уникальность
    • Выбрать способ обхода
    • Сохраняем готовый вариант
    • Глубокая переработка текста
    • Использование синонимайзеров
    • Использование правила шингла
    • Использование макросов Word

Вопрос «как обмануть антиплагиат» является едва ли не самым часто задаваемым в Интернете. Как не трудно догадаться, информация о способах обойти проверку на уникальность волнует в первую очередь авторов (копирайтеров, рерайтеров), а также студентов, дипломные и курсовые работы которых уже несколько лет проверяют с помощью различных сервисов по выявлению плагиата.

В те, подзабытые уже времена, когда Интернет работал только по карточкам, проблема плагиата не стояла так остро, однако за последние 10-15 лет вопрос, что называется, встал ребром. Со студентами все более-менее понятно: гораздо проще адаптировать под себя чужую дипломную работу, найденную в сети, чем писать ее «с нуля», самому разрабатывая схемы, чертежи и пояснительную записку.

Но почему же авторы контента тоже заинтересованы в путях, позволяющих пройти проверку антиплагиатом? Да потому что нередко приходится писать о таких вещах, о которых уже множество раз писали до них. И как в таком случае повысить уникальность текста, если речь идет, скажем, о научных разработках в какой-то специфической области или конкретных личностях?

В этой статье мы постараемся рассмотреть способы повысить уникальность текста, которые появились либо не утратили свою актуальность в 2018 году.

Последовательность действий для уникализации текста

Выбрать сервис для проверки уникальности текста

Следует понимать, что выбирать заведомо малофункциональный сервис для проверки текста на плагиат, как минимум, глупо – ведь после сдачи работы нас в 99% случаев будут проверять платной программой с широким функционалом, а, значит, нам изначально следует использовать самый мощный ресурс из возможных.

Проверить уникальность

Скопировав проверяемый текст в рабочую область программы либо ресурса, мы запускаем проверку на уникальность и ждем обработки информации. Странно, но разные сервисы показывают уникальность по-разному – например, уникальность одного и того же текста может быть оценена на 95% в Advego Plagiatus, а на Text.ru получить «жалкие» 60%.

Чем же обусловлен такой разброс в результатах?

Разными алгоритмами работы. Например, Advego Plagiatus может работать по правилу шингла («выделенной из текста последовательности слов»; подробней мы их рассмотрим в одном из следующих пунктов), а Text.ru – оценивать текст в целом, по самым передовым методикам.

Сохранить изначальный вариант

Итак, мы проверили текст на уникальность, и результат проверки нас не устроил (слишком низкий процент).

В таком случае мы должны прежде всего сделать резервную копию нашего текста, чтобы вернуться к ней в случае, если переработка оригинала окажется чрезмерной и необратимой.

Выбрать способ обхода

После того, как резервная копия создана, возвращаемся к оригиналу и определяем, какой способ обхода антиплагиата лучше всего применить для нашего конкретного случая (подробней о способах обхода антиплагиата мы поговорим в соответствующем пункте).

Делаем на 5-10% уникальности выше требуемого, так как платная версия занижает значение

Определившись со способом обхода, перерабатываем текст выбранным методом, взяв за ориентир уникальность, на 5-10% выше требуемой. Дело в том, что платные сервисы проверки на плагиат, как правило, занижают значение уникальности примерно на эту величину за счет «продвинутых» инструментов поиска.

Сохраняем готовый вариант

Когда цель достигнута, сохраняем готовый вариант, отправляем его заказчику и ждем одобрения.

Теперь, когда последовательность действий определена, давайте поподробней рассмотрим 14 рабочих методов как обойти антиплагиат.

14 рабочих методов уникализации текста

Глубокая переработка текста

Самый честный способ уникализировать текст. Сервис определения уникальности считает уникальность низкой? Перерабатываем текст, дабы минимизировать совпадения с другими подобными статьями, размещенными в сети.

Пересказ текста своими словами

Еще один вполне честный способ уникализировать текст. Мы читаем чужую статью и пытаемся пересказать ее своими словами, опуская ненужные на наш взгляд детали и выделяя основные тезисы. Действенность способа в данном случае ограничена словарным запасом автора и его умением обрабатывать информацию.

Использование синонимов использование эпитетов

Синонимы позволяют избежать повторения слов, но порядок слов в предложении от такой замены не изменяется. Поэтому рекомендуется использовать не только синонимы, но и различные эпитеты – они позволяют разнообразить исходный текст, сделать его более ярким. Но не переусердствуйте – в конце концов, мы ведь не художественную прозу пишем, а статьи.

Что до таблиц и формул, то в исходном, текстовом, формате они будут расцениваться сервисами проверки уникальности, как дубли с других ресурсов, тогда как распознать текст на картинке программы-антиплаиаторы не могут.

Использование синонимайзеров

Данный способ тождествен предыдущему, но подойдет только в том случае, если нам надо повысить уникальность на незначительную величину – например, те же пресловутые 5-10% запаса для успешного прохождения проверки на платной утилите заказчика.

Добавление автоматических переносов

Добавление автоматических переносов в тексте также позволяет добавить тексту уникальности, правда, весьма незначительно.

Использование правила шингла

Шингл – это выделенная из текста последовательность слов (как правило – трех-четырех, хотя возможны варианты). Многие программы проверки на уникальность основаны на правиле шингла. При этом следует учитывать, что каждый последующий шингл «захватывает» слово из предыдущего, образуя своеобразную «цепочку» из фраз-«звеньев».

Чтобы использовать этот метод «против» создателей программ проверки на плагиат, мы должны заменить синонимами первые и последние слова в каждой связке. Подобные действия все еще способны ощутимо повысить уровень уникальности нашего текста, несмотря на то, что в последних версиях программ для проверки на плагиат разработчики значительно усложнили способ оценки текста.

Перевод текста из источников на другом языке

Сервисы-антиплагиаторы, как правило, ищут соответствия в русскоязычном сегменте Интернета, соответственно, для повышения уникальности текста мы можем использовать переведенные фрагменты с иностранных ресурсов.

Использование не проиндексированных в поисковиках материалов

При работе антиплагиаторы используют поисковые системы для нахождения предложений и фраз, скопированных с других ресурсов. Логично предположить, что те сайты, которые не индексируются в поисковых системах, можно воспроизводить в своих текстах без риска быть уличенным в плагиате. Другое дело, что найти ценную информацию, которая оказалась не проиндексирована поисковиками, можно разве что на закрытых форумах… куда вас или не пустят изначально, или перестанут пускать – после того, как вы опубликуете закрытую информацию в своей статье.

Использование макросов Word

Если вы хотите узнать, как обмануть антиплагиат с помощью макросов Microsoft Word, рекомендуем посмотреть следующее видео:

Замена русских букв на греческие

Современные системы поиска плагиата научились находить буквы латинского алфавита, но до греческого разработчики еще не добрались. Логика проста: если заменить некоторые буквы в словах, которые интерпретируются программой, как плагиат, процент уникальности повысится. Хотя следует учитывать, что разработчики тоже не стоят на месте, и, вполне возможно, когда вы в следующий раз постараетесь увеличить уникальность данным способом, сервисы антиплагита уже адаптируются к подобному «трюку» и распознают обман.

Замена часто повторяющихся слов

Чем чаще повторяются специфические слова или фразы, тем ниже будет процент уникальности текста. Избегайте повторений, не забывайте о синонимах и местоимениях.

Способ для программистов Visual Basic

С помощью программной среды Visual Basic можно создавать макросы самому (аналогично описанному в видео способу можно заменить буквы документа на греческие по всему документу)

Переделывание предложения с конца

Речь, разумеется, не о любых предложениях, а о сложноподчиненных, в которых вторая часть подчиняется первой. Если вы сможете грамотно поменять их местами, то уникальность вашего текста немного увеличится. Разумеется, не следует так поступать, если при этом полностью или частично теряется смысл абзаца: какой прок от уникальности, если текст становится нечитаемым?

Использование слова «непосредственно» и прочих

Бытует мнение, что использование дополнительных наречий (в частности, слова «непосредственно», которое можно непосредственно использовать практически в любом предложении) позволяет значительно разнообразить текст и, соответственно, повысить его уникальность. Однако вставлять наречия следует не чаще, чем 2-3 раза на 1000 символов, иначе заказчики наверняка обвинят вас в переизбытке «воды».

На этом рассказ о способах, повышающих уникальность текста, закончим и поговорим о способах, которые только считаются действенными, но по факту ничем не помогут вам в нелегком деле обмана антиплагиата.

Способы, которые НЕ помогут уникализировать текст

Перестановка слов и фраз местами

Если вы попытаетесь обмануть антиплагиат, просто переставив фразу из начала предложения в конец, вы не добьетесь увеличения уникальности текста. Русский язык, безусловно, гибок и не настолько строг в построении предложений, как тот же английский, но разработчики ресурсов по проверке уникальности давно к этому адаптировались.

Перестановка предложений и абзацев местами

Здесь все еще прозрачней: программе неважно, какое предложение идет первым, а какое – вторым, главное, что внутри предложения все «связки» остаются на прежних местах.

С абзацами же и пробовать не стоит – только впустую потратите время.

Латинские буквы вместо русских

Как уже говорилось выше, обнаруживать латинские буквы в русских текстах разработчики сервисов антиплагиата научились давным-давно – путем банальной проверки орфографии с последующей автозаменой и повторным «прогоном».

Разбив или склейка предложений

Совершенно неважно, простыми вы предложениями оперируете или сложносочиненными, состоящими из этих простых. Запятая, поставленная вместо точки, или точка, возникшая там, где в оригинале была запятая, к сожалению, никак не повысят уникальность текста.

Замена точек запятыми и наоборот, точки вместо пробелов и так далее

Попытка запутать программу проверки на уникальность с помощью знаков препинания, повторимся, ни к чему не приведет.

Да и заказчик, надо полагать, не будет в восторге, когда обнаружит в тексте точки вместо пробелов: если повезет, вас попросят просто устранить данный недочет, если нет – навсегда откажутся от ваших услуг.

Закрашивание фона текста белым цветом

Перекрашивать текст в белый цвет – еще одна затея, сразу обреченная на провал, потому что при вставке в рабочую область программы-антиплагиатора весь текст утратит свое изначальное форматирование – и то же самое произойдет при вашим нанимателем, особенно если он тоже предпочитает проверять текст путем «копирования-вставки».

Скрытый текст вне зоны видимости

Аналогично предыдущему пункту – весь скрытый текст обязательно всплывет наружу при первой же детальной проверке.

Использование программ для повышения уникальности

Есть спрос – будет и предложение. Видимо, этим нехитрым законом рынка руководствовались создатели разнообразных программ, которые якобы «повышают уникальность текста». На самом же деле это в лучшем случае бесполезная безделушка, в худшем – троян, за который вы еще и заплатите свои кровные денежки.

Студенты выполняющие дипломные, курсовые работы, рефераты часто сталкиваются с таким понятием, как оригинальность (уникальность) текста. Ведь всегда проще скачать уже готовую работу в сети и повысить эту самую оригинальность, чем выполнять её с нуля. Но как быстро повысить оригинальность в антиплагиате? На этой странице вы найдете 10 рабочих способов повысить оригинальность текста в антиплагиате. Большая часть советов подойдет так же для копирайтеров и рарайтеров.

Для начала давайте разберем, как работает любая система антиплагиата. Есть два важных показателя: оригинальность (уникальность) и заимствования (неуникальный, скопированный). Это взаимоисключающие понятия, чем ниже ориганальность, тем выше показатель заимствований, и наоборот.

Для проверки уникальности используются различные сервисы: eTXT антиплагиат, Advego Plagiatus, text.ru, antiplagiat.ru и другие. В вузах могут быть использованы свои программы для проверки дипломных и курсовых работ. Такие сервисы разрабатываются с учетом особенностей определенного учебного заведения. Есть сервисы платные и бесплатные, онлайн и десктопные приложения. У каждой программы свой алгоритм. Часто один и тот же текст может иметь разные показатели в зависимости от сервиса, через который делаете проверку. К примеру, статья с уникальностью 90% по etxt.ru, в Advego Plagiatus получит всего 68%. Для демонстрации примеров мы будем использовать сайт text.ru, так как он дает самые точные результаты.

Ежедневно появляются тысячи новых текстов. Часто, это переписанное переписанного, и уже неоднократно уникализированно. Разработчики антиплагиата совершенствуют алгоритмы и добиться уникальности с каждым днем становится труднее. Студентам приходится изрядно потрудиться, при адаптировании уже готовых курсовых и дипломных работ, но выход всегда есть. В этой статье мы подготовили для вас ряд советов, которые помогут повысить оригинальность работ, и те, которыми точно не помогут это сделать.

№1: Правило шингла

Некоторые антиплагиаторы проверяют работу небольшими фрагментами по несколько слов (шингл). Шингл — это выделенная последовательность слов в предложении. Длинна последовательности в шингле может быть от 1 до 9, в зависимости от настройки программы для проверки. Но чаще всего используется шингл 3. В редких случаях допускается 4. Это означает, что текст будет анализироваться и сравниваться с другими, исходя из небольших фрагментов по 3 слова. Шинг 1 не используется, потому что почти в каждой статье программа найдет совпадения по одному слову и уникальность будет нулевой. Шинг 9 также не используется, так как показатели при такой проверке резко и необоснованно возрастут. Шанс, что где-то в сети найдётся такое же предложение, состоящее из 9 слов, практически нулевая. Оптимальным значением считается шинг 3.


Для примера, возьмем предложение: «Существует множество различных заблуждений относительно такого способа получения денежной прибыли, как занятие собственным бизнесом» .

Если часть предложения — «способа получения денежной прибыли» будет обнаружена в других источниках, то уже вы не получите высокой уникальности. Однако если вы замените в данном случае первое или последнее слово в этой фразе, то шинг сразу же станет оригинальным. Обратите внимание, что не всегда получится заменить каждое четвертое слово уместным по содержанию синонимом. В таком случае ничего не помешает отсчитать самостоятельно одно или два слова назад, заменить его и затем продолжить отсчет для замены следующего четвертого слова с места последней правки. Более того, если не получается подобрать подходящий синоним, можно просто вставить новое слово либо какой-нибудь предлог. Главное не ошибиться потом с подсчетом каждого последующего четвертого слова.

Теперь попробуем сделать это предложение уникальным по правилу шингла. Для этого сначала проверяю наш пример на text.ru.

Теперь заменяем «заблуждений» на «предрассудков», «способа» на «варианта», «дохода» на «прибыли» и «занятие» на «развитие». Естественно, окончание в слове «денежной» тоже меняем. Смотрим, что получилось.

Как видите, способ работает. Не исключено, что даже после переработки по правилу шингла ваше предложение по-прежнему останется неуникальным, так как кто-то переделал это же предложение схожим образом, но такое бывает редко и чаще всего встречается на текстах малого объема.

№ 2: Использование синонимайзеров

Это онлайн-сервис или программа, куда пользователь загружает неуникальный материал, нажимает кнопку «Обработать» и в считанные секунды получает текст, в котором бо́льшая часть слов заменена синонимами. Это слова близкие по значению, но разные по написанию.

Вот примеры онлайн синонимайзеров:

  • http://www.raskruty.ru/tools/synonymizer
  • http://online-sinonim.ru
  • http://usyn.ru/online.php
  • https://textorobot.ru/синонимайзер.html

Программа не распознаёт контекст, поэтому на выходе мы получаем совершенно ужасный набор слов в стиле описаний карточек товаров с Алиэкспресс, переведённых на русский язык. Такой способ уникализировать работу нужно использовать аккуратно. Если вы знаете, что вашу работу будут читать, то рекомендуем выполнять синонимайз небольшими фрагментами, с умом подбирая синонимы и контролируя процесс. В соответствием правила шингла, не обязательно менять каждое слово, достаточно менять каждое 3-4 слово для получения оригинальной работы.

Неуникальный фрагмент до обработки в программе синонимайзер:

№ 3: Волшебное слово «непосредственно»

Странно, но факт! Иногда помогает выйти из сложной ситуации с низкой уникальностью совершенно удивительное слово «непосредственно». И если уж совсем не получается уникализировать материал попробуйте использовать это наречие и ему подобные. Но очень осторожно. Не нужно пытаться его впихнуть в каждое предложение. Достаточно будет не больше 2 раз на каждую тысячу символов. Как правило, если очень аккуратно использовать подобные слова, уникальность можно немного повысить, не обратив внимания на подобные хитрости.

Видео: Как повысить оригинальность в Антиплагиат 2018

№ 4: Перевод из зарубежных источников

Программы антиплагиата ищут совпадения на русском языке, поэтому в качестве источника можно использовать иностранные источники и работы по вашей теме, просто переводя их на русский язык. С высокой долей вероятности, вы получите работу с высокой оригинальностью. Главное, чтобы перевод был качественным, иначе ваша работа рискует превратиться в нечитаемую абракадабру, если для этих целей использовать автоматические сервисы. Для этого необходимо обладать как минимум базовыми знаниями английского или любого другого языка, на котором написана статья исходник. Хотя технические тексты Google Translate переводит очень хорошо, с высокой читабельностью.

№ 5: Использование не проиндексированных в поисковиках материалов

В сети есть ресурсы с закрытой от индексации информацией. Это закрытые форумы, специализированные и узкоспециализированные сайты. Попасть туда просто так, без регистрации, не получится. Поэтому поисковики и не индексируют этот материал. Зато мы можем воспользоваться этой возможность, найти подобные закрытые площадки и вручную скопировать уникальный текст, конечно, доработав его.

№ 6: Глубокая переработка текста

Качественный рерайт представляет собой глубокую переработку опубликованных материалов. Изучение информации из большого количества источников и её полная переработка, со своими мыслями, идеями. Без замены синонимами слов, и перестановки их местами с сохранением основной сути.

№ 7: Пересказ своими словами

Такой способ представляет собой рерайт из одного или двух-трёх источников. Как и в школе, когда мы писали изложение, здесь студент делает пересказ своими словами. Он может опустить какие-то незначительные детали или добавить свои мысли. Насколько получится такой пересказ качественным зависит только от словарного запаса. Насколько студент хорошо он владеет русским языком и умеет перерабатывать исходные данные.

№ 8: Использование эпитетов для разбавления текста

Не только замена неуникальных или часто повторяющихся слов синонимами помогает уникализировать статью. В зависимости от задачи можно умело использовать разнообразные эпитеты. Таким образом работу можно сделать более живой, красочной, интересной. Но здесь тоже нужно знать меру, чтобы не превратить технический текст в художественное произведение. Подобрать эпитеты можно с помощью замечательного сервиса в разделе «Красота».

№ 9: Замена русских букв на греческие

Некоторые буквы греческого алфавита похожи на русские и возникает соблазн заменить в неуникальный словах и фрагментах некоторые буквы на греческие. Визуально они неотличимы от русских и сервис проверки их не распознает. Если с и латинским алфавитом программы антиплагиата уже научились определять замену, то до греческого алфавита разработчики ещё не добрались. Проверка выдаст уникальность 100%. Но если студент таким способом решил уникализировать статью он играет с огнем. Тот же сервис проверки орфографии или text.ru укажет на замененные символы и после исправления показатели упадут. Проверка диплома в антиплагиате пройдёт на отлично, но, когда ваш научный руководитель, откроет работу в Word и обнаружит там подчеркивания на месте изменённых символов вы попадете в довольно щекотливую ситуацию, ведь по факту вы хотели обмануть преподавателя.

Как можно увидеть на примере — text.ru просто удалил замененные греческие буквы. Уникальность стала немного выше, но такой текст читать просто невозможно. Другие программы для проверки могут ничего не заменить, нужно пробовать этот способ под каждую конкретную систему проверки антиплагиата.

№ 10: Переделывание предложения с конца

Речь здесь не о простых предложениях, а о сложноподчинённых, где вторая часть подчиняется первой. Если получится поменять местами части сложноподчинённого предложения без потери смысла и удобочитаемости, то процент уникальности возрастет. Не стоит делать этого в ущерб читабельности. Важно выдать не только оригинальную работу, но, и чтобы её можно было легко читать. А если преподаватель будет спотыкаться на каждом втором предложении никакая уникальность не поможет.

Способы, которые НЕ помогут уникализировать текст

Кроме правильных, честных и более или менее приемлемых способов уникализировать материал существуют такие, от которых работа только пострадает. Но пострадает не только работа, студенту за такие ухищрения тоже спасибо не скажут. Или вы зря потратите время на неработающие способы.

Перестановка предложений и абзацев местами

То же касается и перестановки абзацев и предложений целиком. Как говорится — от перемены мест слагаемых, сумма не меняется. Мы с детства помним это правило по математике. Так вот оно применимо и при проверке. Как не меняй предложения местами на уникальность это никак не повлияет.

Латинские буквы вместо русских

Неопытные студенты пытаются обмануть антиплагиат путём замены некоторых букв русского алфавита на латинские. Но это пустая трата времени. Программа моментально обнаружит слова, в которых была подобная замена и подсветит их как ошибку или замену символов. Некоторые системы проверки автоматически исправляют «ошибку», то есть специально замененные символы на русские и запускают проверку заново после исправления.

Разбив или склейка предложений

Хорошим тоном считается написание текста, в котором предложения имеют разную длину: короткие и длинные, сложноподчинённые и сложносочинённые. Но для программы антиплагиата это неважно. Сервис проверки на плагиат не «видит» знаков препинания, ему неважно, поставили ли вы точку или тире, запятую, разделили предложение или склеили из двух коротких одно длинное. Антиплагиат анализирует рядом стоящие слова. Поэтому такой способ — это бесполезная трата времени.

Точки вместо пробелов, замена точек запятыми и наоборот

Та же самая ситуация, что и в предыдущем абзаце. На знаки препинания антиплагиат просто не реагирует. Но когда преподаватель обнаружит, что в документе все пробелы заменены на точки, это его, мягко говоря, шокирует.

Закрашивание шрифта белым цветом

Как мы знаем рабочая среда, в которой мы работаем, будь это Google Документы, Microsoft Word, или другая программа для создания и работы с документами, дает возможность форматировать наш текст как нам понравится: закрашивать фон, или менять цвет шрифта. Но при проверке, когда вы копируете текст в окно АП он «теряет» все форматирование. То есть как бы мы ни старались обмануть антиплагиатор — номер не пройдёт. Поэтому затея с закрашиванием белым цветом изначально обречена на провал.

Скрытый текст вне зоны видимости

Любая программа проверки на плагиат обнаружит в вашей работе то, чего там быть не должно и то, что не видно невооруженным глазом. Не пытайтесь обмануть антиплагиатор. Ничего хорошего из этого не выйдет. Вы только зря потратите время.

Использование программ для повышения уникальности

Как бы вам не хотелось облегчить работу, быстро и просто уникализировать материал с помощью различных ухищрений или с помощью программ — простых и действенных путей вы всё равно не найдёте. Но, с высокой долей вероятности, нарветесь на аферистов или получите троян на компьютер. Как правило, программы, с помощью которых можно, якобы, повысить уникальность дают один прогон бесплатно (или один лист работы формата.doc), потом уже услуга платная. Или же за скачивание такой программы на компьютер придется заплатить некоторую сумму своих кровных. И что мы получим в итоге — в тексте на 2 тыс. будут добавлены 5 тыс. невидимых символов, для разбавления. Но такой фокус не работает, материал так и останется неуникальным. Обещания таких сервисов внести изменения в код без изменений самой работы всего лишь способ вытянуть деньги с наивных студентов.

Заключение

Сколько различных тонкостей и нюансов, с которыми приходится сталкиваться студентам в процессе выполнения дипломных, курсовых, рефератов и прочих заданий. Не стоит стоит пытаться обмануть кого-то. Подобные хитрости не принесут вам ни хорошей отметки, ни знаний. Если вы выполняете такие работы по заданию, если делаете рерайт — не поленитесь поискать больше информации, пропустите её через себя. Научные руководители отметят вашу оригинальную работу по достоинству, если она, конечно, будет выполнена с душой и глубоким пониманием темы, а не уникальную абракадабру, только чтобы антиплагиатор выдал больший процент оригинальности. Но в определенных случаях это вполне рабочий подход, который поможет сдать работу.

Чтобы быть во всеоружии, не достаточно только читать наш телеграм-канал . Хотя информация там действительно полезная и поможет написать любую работу без труда. Но что делать, если хочется не писать, а просто взять откуда-то готовую информацию и выдать ее за свою?

Сегодня каждый преподаватель использует интернет для поиска «злостных нарушителей» – тех, кто выполнял задание (реферат, контрольную, курсовую) не самостоятельно, а скачивал его из интернета. Чаще всего для этого используется « вуз», краткий отчет которой позволяет быстро определить образец текста, взятый из других работ.

У многих вузов своя база учебных работ или они пользуются расширенной версией программы. Все это делает процесс подготовки работы более трудным.

Как же студенты пишут курсовые, дипломные, диссертации, когда эти труды обычно на 70% состоят из заимствований (терминов, цитат, теорем, формул и т.д.)?

Давайте начистоту: если писать работу полностью самостоятельно, то и процент уникальности будет высоким. Но такой труд отнимает много времени и сил, поэтому студенты идут на хитрость и «копипастят».

Перечисленные ниже методы повышения уникальности текста лучше не использовать! Мы лишь приводим примеры, как с этой задачей справляются другие. Вам же настоятельно рекомендуем вручную перерабатывать всю информацию.

Актуальность и уникальность работы: как обойти антиплагиат?

Чем более популярна тема, тем сложнее написать уникальную работу. Большинство трудов состоит из уже написанного ранее: цитат, терминов, формул и т.д. Студент добавляет лишь собственную точку зрения и выводы, к которым он пришел в ходе выполнения.

Существует точка зрения, что на все возможные темы уже были написаны все мало-мальски важные работы. Нам остается лишь взять старую работу и адаптировать ее под себя

Можно выбрать современную и актуальную тематику работы. Но в таком случае часто непонятно, где брать качественную информацию для курсовой или реферата . Да и преподаватели не всегда успевают за стремительно развивающимся миром и не могут проверить правильность сделанных расчетов и результатов.

Со старыми и стандартными темами все как-то провереннее, спокойнее. Найти нужный материал гораздо легче, но «вытянуть» уникальность такой работы будет сложнее.

Есть еще одна причина, которая может превратить работу с антиплагиатом в настоящий кошмар: неадекватные или очень строгие требования преподавателя. Если при написании курсовой или диплома зачастую достаточно 70-80% уникальности текста, то иногда особо вредные преподаватели могут повысить планку до 90%.

6 стадий уникализации текста

Перед тем как повысить уникальность реферата или любой другой работы, предстоит выполнить простой алгоритм действий. Благодаря этим шагам можно избежать коварных ловушек преподавателя.

  1. Выбор сервиса проверки уникальности . Старайтесь выбрать популярный и максимально строгий сервис с обширным функционалом. В университете вашу работу будут проверять серьезными платными программами. И выбор заведомо мощного ресурса поможет избежать проблем с уникальностью. Особенно строгими среди студентов числятся следующие сервисы проверки на антиплагиат: ETXT, Advego Plagiatus, ресурсы Text.ru, Findcopy и Antiplagiat ру .
  2. Проверка уникальности . С помощью специальной программы или сервиса запустите проверку текста на уникальность. Интересно то, что разные программы/сервисы могут показывать разный процент уникальности текста (например, в программе Advego Plagiatus – 95%, а в ETXT – 60% ). Хитрость в разных алгоритмах работы. Так, одни программы работают по методу шингла (определенного количества последовательных слов), другие – по оценке всего текста.
  3. Сохранение изначального варианта . Обязательно делайте резервную копию начального текста, даже если у него зафиксирован низкий процент уникальности. Так вы всегда можете вернуться к началу, если уже обработанный текст покажется перенасыщенным, бессмысленным и невосстанавливаемым.
  4. Выбор способа обхода антиплагиата . Сразу после создания резервной копии выберите оптимальный метод обхода системы проверки уникальности. Их будет много, и более предметно обсудим их далее в статье.
  5. Повышаем итоговую уникальность на 5-10% больше необходимого . Дело в том, что вузовские или любые другие платные программы, которыми может воспользоваться преподаватель, работают с продвинутыми инструментами. В итоге они почти всегда сильно занижают процент уникальности.
  6. Сохранение готового варианта . Как только работа сделана, несите ее на проверку! Самое время узнать, как вы справились с задачей.

Итак, мы определили примерную последовательность действий для повышения уникальности текста. Самое время рассмотреть действующие методики, как пройти антиплагиат диплома, курсовой, реферата или другой работы в 2018-2019 году бесплатно (советы собраны от опытных специалистов и прошаренных студентов из просторов всемирной паутины).

13 способов обойти систему антиплагиат и повысить оригинальность диплома/курсовой/реферата бесплатно

Остановимся на самых популярных и проверенных бесплатных способах обхода системы антиплагиат в 2018-2019 году.

Глубокий рерайт

Самый честный и проверенный способ, как обмануть систему антиплагиат (вуз или другую) и повысить оригинальность текста самостоятельно это написать то же самое, но другими словами. Это и есть глубокий рерайт. По крайней мере, отзывы об этом методе самые лучшие, даже у преподавателей. Да и обманом системы, если уж на то пошло, этот способ назвать нельзя.

Просто берете неуникальные куски текста, которые сервис считает плагиатом, и перерабатываете их, переписывая ту же мысль своими словами. Старайтесь опустить излишние детали, выделить тезисы и главные мысли.


Добавление синонимов и эпитетов

Часто используемые слова старайтесь заменить близкими по значению понятиями. При этом не обязательно должен меняться порядок слов в предложении.

Эпитеты также помогают преобразить исходный текст, делая его красочным и ярким. Но вот для сухого научного труда такой прием вряд ли подойдет.

Гораздо сложнее будет иметь дело с таблицами и формулами. Тут уж никакие эпитеты и синонимы не помогут.

Откроем вам секрет: вставляйте таблицы и формулы в работу как картинки (делайте скриншоты, например).

Если этого не сделать, сервисы проверки будут расценивать информацию в таблицах как дубли с других ресурсов. А вот распознавать текст на картинке они еще не научились.

Синонимайзеры


Итак, находите на просторах всемирной паутины подходящую программку , вводите отрывок текста и получаете обработанный кусочек, который и поднимет его уникальность на заветные несколько процентов!

Использование автоматических переносов

Этот способ поможет поднять оригинальность текста лишь в небольшой степени. Но это хороший прием, если нужно лишь «подмарафетить» курсовую или диплом.

Итак, в документе MS WORD выставляете автоматический перенос слов. Как это сделать, посмотрите на картинке ниже:


Как это поможет обойти программу « Антиплагиат вуз» самостоятельно? Дело в том, что при копировании такого текста в другие сервисы часть слов как бы обрезается, что позволяет программе воспринимать их как уникальные.

Метод шингла

Шингл – это определенное количество слов в определенной последовательности в тексте. На основе метода шинглов работает большинство программ проверки уникальности.

Изменяя одно слово из этой цепочки, вы меняете процент оригинальности текста.

Помните, что каждое последующее слово может начинать новый шингл или быть частью предыдущего. Так образуются своеобразные цепочки из фраз.

Если программа показывает, что не уникален целый абзац, попробуйте изменять каждые 2-3 слова. Так вы поменяете практически все шинглы, существенно повысив уникальность.

Есть также версия, что для повышения оригинальности достаточно изменить каждое первое и последнее слово шингла. Но это не всегда будет легко, так как часто неясно, где он начинается и заканчивается.

Перевод текста на другие языки и обратно

При переводе текста на другой язык изменяется его структура. А при обратном переводе с иностранного новая структура сохраняется. Кроме того, автоматические переводчики часто заменяют оригинальные слова текста синонимами.

В качестве достойной альтернативы постарайтесь найти источник информации на зарубежных сайтах, так как большинство антиплагиат-сервисов занимается поиском совпадений на русскоязычном пространстве.

Замена русских букв на греческие

Многие модернизированные системы проверки видят замены латинскими буквами и обходят их стороной. Хотя со старыми системами и этот фокус может получиться.

А вот до греческого языка они еще не «доросли». Некоторые умельцы заменяют отдельные буквы в русском тексте на аналогичные буквы греческого алфавита.

Изменение часто повторяющихся слов

В тексте могут часто встречаться одни и те же слова. Просто замените их синонимами, фразами, местоимениями и другими подходящими по смыслу словами. Так вы повысите оригинальность.

Изменение предложения с конца

Речь идет о сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях. Достаточно грамотно поменять две части местами, как автоматически повышается и уникальность документа.

Например, слово «непосредственно» можно использовать практически в любом предложении, так как оно обязательно подойдет по смыслу хоть к какому-то слову.

В словарном запасе активного читателя обязательно найдется с десяток таких слов, которые можно чередовать и использовать во всем тексте. Но не переборщите! Лишняя вода в тексте не сыграет на руку при проверке. Перегруженный словами текст доносит основную мысль менее эффективно. Если же мыслей нет, лейте воду.

Помощь со стороны

Если есть хороший знакомый, можно доверить ему доработать ваш текст. Пусть перескажет работу своими словами, а вы перепишете.

Кстати! Если знакомых нет, можно обратиться в специальный студенческий сервис , где за чисто символическую сумму повысят уникальность или вовсе создадут работу с нуля. К тому же, для всех наших читателей сейчас действует скидка 10% на .


Маленькая хитрость: если не хотите заморачиваться с повышением уникальности текста, а работу сдать надо, отнесите ее преподавателю не в электронном виде, а распечатанную. Вряд ли у него хватит терпения и сил на сканирование, распознавание текста и последующее исправление ошибок, чтобы выявить плагиат.

Хотите удивить его еще больше? Напишите работу от руки. Конечно, такой способ больше подойдет для подготовки реферата, а не такого объемного труда, как дипломная или курсовая работа. Иначе вы рискуете остаться без руки. Руководитель явно будет шокирован, но и придираться будет меньше. Даже если он уверен, что содержимое скопировано, студент хотя бы приложил усилия, чтобы прочитать, а потом еще и переписать текст. Значит, все же что-то в его голове отложилось.

Методы уникализации текста, которые не работают

Не используйте для повышения уникальности старые способы обхода антиплагиата, такие как:

  • замена букв кириллицы латинскими буквами;
  • вставка большого количества вводных слов, эпитетов;
  • синонимайзинг крупного отрезка или всего текста.

Умные программы уже давно могут определить, где в тексте присутствует неуместная латинская буква. Это делается путем прогона информации через проверку орфографии.

Эпитеты и вводные слова не подходят для текстов узкоспециализированной и научной направленности.

Синонимайзинг больших отрезков текста – отличный способ и самому вдоволь насмеяться, и преподавателя рассмешить.

Не стоит использовать и следующие приемы:

  1. Перестановка членов предложения местами. Так программу не обманешь: разработчики уже давно настроили инструменты на поиск переставленных слов.
  2. Перестановка абзацев или предложений. То же самое работает по отношению изменения мест предложений и абзацев. Вспомните про шинглы, повторяющиеся последовательные слова и т.д. Программе важна не последовательность предложений, а их содержание.
  3. Склейка или разбивка предложений. Некоторые пытаются искусственно соединить отдельные предложения или разбить сложное предложение на простые. Говорим сразу: не пройдет!
  4. Изменение знаков препинания. Запятые, точки, тире, двоеточия – программе все равно, какие знаки препинания стоят в тексте. Она учитывает только слова.
  5. Изменение фона текста. Некоторые «умельцы» дополняют основной текст разной ерундой, которую потом просто закрашивают белым цветом (меняют цвет шрифта, поэтому текст не виден). Эта попытка сразу обречена на провал, так как при копировании и вставке всего текста в область для проверки на антиплагиате отображается весь текст, даже невидимый. И если преподаватель увидит эту хитрость, кому-то не поздоровится.
  6. Применение программ для повышения уникальности текста. В сети можно найти массу сервисов по изменению уникальности текста. Но скажем сразу: все они основаны на тех принципах, которые перечислены в пункте «Методы уникализации текста, которые НЕ РАБОТАЮТ». И воспользовавшись их помощью, вы рискуете получить в своем тексте сразу все запрещенные приемы, которые непременно будут обнаружены.

3 причины, почему не стоит обманывать антиплагиат

Есть несколько причин, почему лучше действительно поработать над курсовой или дипломом, а не искать надежные способы, как можно обойти антиплагиат и поднять оригинальность текста самостоятельно:

  • вы рискуете попасться и провалиться;
  • вы рискуете попасться и быть отправленным на повторную доработку;
  • вы рискуете попасть на устаревшую программу.

В первом случае преподаватель просто отправит восвояси и не захочет больше иметь с вами дело. Не у каждого хватит терпения и сил простить того, кто пытался обмануть.

Во втором случае у преподавателя хватит сил и мудрости вас простить, но он отправит вас доделывать работу по-человечески. То есть фактически потеряете время, которое было потрачено на переработку текста и повышение уникальности. При этом все равно нужно будет пойти и выполнить то, чего вы так усердно пытались избежать. А испорченная репутация теперь будет преследовать всегда.

В третьем случае есть вероятность использовать допотопную версию программы, в то время как у преподавателя будет полный набор модернизированных инструментов для студенческий сервис . Мы помогаем решать любые вопросы, связанные с обучением.

Если вы пишете диплом или курсовую, то вам лучше всего использовать для контроля уникальности своей работы тот сервис, который рекомендует ВУЗ. Для всех остальных современный интернет предлагает антиплагиаторы — массу сайтов и программных продуктов, созданных специально для этой цели. Спектр вариантов довольно широк, на рынке представлены платные и бесплатные программы, онлайновые сервисы и автономный софт. Достаточно набрать в строке Яндекса соответствующий запрос, и поисковик легко отыщет сотни веб-площадок с услугами атиплагиата.

Несмотря на различные интерфейсы и условия использования, все эти проекты работают практически одинаково. Вы вводите проверяемый материал в специальную форму на сайте и, спустя некоторое, в течение которого программе считается уникальность, время узнаете уровень новизны. Программа сообщает процент уникальности протестированного сочинения, указывает, какие его отрывки не являются оригинальными, и докладывает, где в глобальной сети были найдены идентичные словесные конструкции и сколько совпадений выявлено.

После того, как проверка выполнена, перед писателем встает извечный русский вопрос «Что делать?» для повышения оригинальности. А сделать можно многое.

Синонимы – территория особого внимания

Первый способ уникализировать готовую статью, приходящий на ум каждому, кто посещал школе уроки литературы, заключается в замене слов их синонимами. Наш «великий и могучий» русский язык славится именно тем, что в нем почти каждое слово имеет от двух до пяти лексических единиц сходного значения. Но не стоит думать, что достаточно купить словарь синонимов (или скачать его электронный вариант), и дело — в шляпе.

В чем проблема? Во-первых, может случиться так, что после замены одних слов другими с похожим значением, повышение уникальности не проявится, а, во-вторых, иногда слово-синоним имеет чуть иное значение, и в результате его применения изменится и смысловой оттенок всего повествования.

Не уникальный фрагмент? Стереть и забыть.

Еще менее трудозатратный метод добиться требуемой оригинальности материала заключается в том, чтобы просто убрать из текста предложения и фразы, которые система проверки признала плагиатом. Алгоритм работы прост и понятен. Проверяем то, что было написано, и железной рукой удаляем все то, что совпало с чужими произведениями.

Отличный способ для тех, у кого написано текста «выше крыши». В противном случае есть риск, что вообще ничего не останется.

Пересказать своими словами

Следующий метод все мы, сами того не осознавая, освоили еще в школе. Помните, как писали изложения в классе, пересказывая классиков своими словами. Для того, чтобы исправить статью, не прошедшую проверку на антиплагиат, придется вспомнить забытые навыки. Перечитайте свой опус еще раз и постарайтесь добиться нужного результата, применяя технику повышения оригинальности за счет пересказа или перефразирования. Здесь вам в помощь некоторые особенности русского языка. Переставляйте слова, сохраняя смысл предложения, меняйте пассивный залог на активный и наоборот, задавайте вопросы, выдвигайте гипотезы, расширяйте перечисления.

Разбавить, но не смешивать

Техника разбавления — не мене эффективный способ самостоятельно повысить процент уникальности текста. Работает она так. Выполнив контроль плагиата, и увидев, каким отрывкам тексте не хватает уникальности, начинаем работать именно с ними. Внимательно читаем фразы и стараемся их разбавить дополнительными словами. Используйте прилагательные, описывающие или уточняющие подлежащие и дополнения. Уточните описываемые действия, опишите внешний вид героя, добавив наречия к глаголам. Расширьте охват фразы, создавая сложное предложение, внедряя в него обстоятельства места, времени, образа действия. Для того, чтобы прибавить уникальности и снизить процент совпадений с чужими публикациями, добавьте вводные слова не скупитесь на эпитеты. Дополняя готовые высказывания новыми словами, вы меняете лексические конструкции. И теперь, сравнивая новые словосочетания с фрагментами текста из других источников, антиплагиат будет вынужден признать вашу работу совершенно новой и уникальной.

Изменить структуру

Неплохим способом увеличить процент оригинальности письменного документа может стать изменение его структуры. Для этого мало просто переставить местами абзацы и параграфы. Гораздо лучше полностью сменить разбивку материала на смысловые фрагменты. Сделайте новые подзаголовки. Увеличьте или уменьшите число составных частей своего сочинения. Оформите перечисления в виде списков. Поменяйте порядок следования объектов в перечислениях.

Вставить текст картинкой

Этот способ особенно хорошо поможет справиться с задачей подъема уникальности в курсовых проектах. В каждой студенческой работе обязательно есть отрывки с описаниями общих мест, прописных истин, вводными фразами, пояснениями к постановке задачи — все то, что тысячи студентов до вас уже многократно писали. Без этого не обойтись. Но эти параграфы однозначно не послужат на благо проценту неповторимости вашей работы. Но выход есть. Нужно написать этот заведомо неуникальный текст в виде графического файла и вставить в готовую работу в формате картинки. Тогда преподаватель сможет прочитать вашу работу, а с точки зрения компьютера в составе документа появится еще один рисунок, то есть фрагмент, проверке уникальности не подлежащий.

Кто поможет обойти антиплагиат

Сегодня в сети имеется масса сервисов, специализирующихся на проверке уникальности текстов. Рассмотрим лишь некоторые из их:

Адвего-плагиатус. Программа, требующая скачивания и установки на компьютер. Имеет несколько уровней исследования. Для максимально точного результата остановитесь на глубокой проверке, она даст наиболее честную оценку новизны вашей работы.

Etxt – еще одна скачиваемая программа для установки на компьютер. Хороша тем, что предлагает режим «пакетной» проверки уровня оригинальности, исследуя сразу нескольких документов или даже целый сайт.

Antiplagiat – ru специальный сайт, предназначенный для онлайнового контроля оригинальности печатных материалов. Изначально портал antiplagiatru был создан для проверки студенческих работы. Для этой цели подходит почти идеально. Не рекомендуется для копирайтеров, пишущих статьи для веб-страниц, так как «заточен» под взаимодействие с базой данных студенческих работ.

Content Watch – веб-проект проверки уникальности. В процессе работы через интернет находит опубликованные в сети статьи, в составе которых имеются фрагменты проверяемого произведения. В отчете показывает насколько новый текст отличается от известных работ, подсвечивает заимствования и сообщает, где они были найдены.

Текст — ру. Интегрированный в биржу контента, этот софт проверки на плагиат не только отыскивает во всемирной паутине точные совпадения словосочетаний, но еще и умеет распознавать фразы с перестановкой слов, и статьи с переменой фраз местами. Его алгоритмы, обученные выявлению однокоренных слов, не обмануть примитивными средствами грамматики типа замены падежного окончания, добавления уменьшительного суффикса или изменения времен.

Макросы Word для обхода антиплагиата

Использование макросов Ворда может быть полезной находкой для студентов, чьи учебные заведения требуют сдавать учебные работы в формате Microsoft Word. Для копирайтеров, пишущих статьи для веб-ресурсов, этот способ категорически не пригоден. Найти нужные макросы можно в сети. Там же написано, как ими правильно пользоваться. Тот, кто владеет методами работы в среде программирования Visual Basic, может и сам написать необходимые коды. Общая идея макросов заключается в том, чтобы добавить в неуникальный документ большой процент оригинального текста, который, будучи видимым для компьютера повышает новизну материала, но невидим для человека. В результате, профессор читает курсовую, чье содержание было стопроцентно списано с чужой работы, а программа проверки на антиплагиат, помимо глав квалификационной работы, видит еще массу уникального текста. Поскольку программа будет анализировать весь суммарный текст представленного материала, она покажет в отчете довольно высокий процент оригинальности.

Сервисы помощи

В предыдущих параграфах мы довольно подробно описали способы, при помощи которых можно самостоятельно поднять оригинальность текста. А что делать тем, кто не уверен в глубине собственных познаний в русском языке или не готов тратить время и нервы на неравный бой с неумолимыми системами контроля списываний? Для таких авторов тоже есть решение — обратиться за помощью в специальные сервисы, предлагающие услуги повышения процента уникальности дипломной работы, курсового проекта или магистерской диссертации.

Заключение

Итак, мы с вами познакомились с несколькими верными способами уникализации, пригодных как для студенческих работ, так и для веб-журналистов. Несомненно, самый верный метод получить стопроцентно оригинальный материал состоит в том, чтобы написать его текст абсолютно самостоятельно, применяя свойственные автору языковые конструкции, словарный запас и стилистику, опираясь при этом только на собственные идеи. Однако такой способ потребует огромных затрат времени и глубокого изучения материала. К сожалению, времени этого у студентов и копирайтеров попросту нет.

Используйте предложенные нами тактические схемы самостоятельного подъема уникальности, и вы обязательно добьетесь успеха и сможете понизить плагиат. Раз за разом это будет получаться у вас все лучше и лучше.

А если времени на обучение нет, либо нет желания этим заниматься более-менее серьезно, всегда можно заказать услугу по улучшению показателей уникальности специально обученным людям.

А Вы готовы получить уникальный текст за 30 минут?

Здравствуйте! В этой статье мы поговорим о том, как повысить уникальность текста.

С антиплагиатами сталкиваются копирайтеры, вебмастеры, блогеры, студенты. И новички совершенно не понимают, как работают эти программы, и что вообще надо сделать для того, чтобы получить уникальный текст. Я попробую это объяснить. В этой статье опишу личный опыт работы с антиплагиатами и способы быстро повысить уникальность.

Различия между антиплагиатами

Прежде чем переходить к способам повышения уникальности, хотелось бы рассказать о двух группах антиплагиатов и их основных различиях.

  • Первая группа: Etxt и Advego. Проверяют уникальность по словам и фразам.
  • Вторая группа: Content Watch и Текст.ру. Проверяют смысловую и структурную уникальность текста.

В первой группе все довольно просто. В антиплагиате есть специальный показатель — шингл.

Шингл — количество слов подряд, по которым проверяется уникальность. С последнего слова предыдущего шингла начинается новый. Чем меньше шингл, тем сложнее сделать текст уникальным. Оптимальное значение: 4 — 5.

Такие антиплагиаты неплохи для текстов, которые пишутся с нуля, без переписывания исходников. Они позволяют отследить неуникальные фразы и клише в тематических текстах. Рерайтеры, которые просто переписывают источники, уже давно научились с ними бороться.

Вузовский антиплагиат работает именно по этой схеме.

Вторая группа немного сложнее. Там проверяется смысловая и структурная уникальность текста — заголовки, подзаголовки, информация в целых абзацах.

Для рерайтера по CW и Text.ru получить высокоуникальный текст гораздо сложнее. Потому что он ищет неуникальные фрагменты не за счет совпадений слов, а по главным словам в определенных фрагментах текста со схожей структурой.

Такие антиплагиаты — просто сказка для тех, кто пишет самостоятельно, разрабатывая структуру. С ними легко работать, они всегда показывают высокий процент уникальности, если пишешь с опорой только на свои знания. Но очень тяжело с ним работать при узкоспециализированных статей, где структура проработана заранее.

Теперь мы знаем, как работают антиплагиаты. Давайте перейдем к способам повышения уникальности для каждой из двух категорий.

Как повысить уникальность для антиплагиатов Etxt и Advego

Самый простой способ повысить уникальность текста для Advego и Etxt:

Нужно менять слова на синонимы.

Вы меняете слова на синонимичные значения, то есть ищите те сочетания фраз, которые еще не употреблялись. При шингле 4 — 5 сделать это просто. Нужно менять лишь некоторые слова. При шингле 3 такой способ покажется очень сложным, потому что менять придется практически все выделенные фрагменты. Пример:

«Для каждой комнаты нужно выбирать свои шторы» — исходный текст. Можно заменить на: «В каждое помещение можно повесить разные шторы».

Плюсы такого способа:

  • Простота.
  • Экономия времени.

Минусы:

  • Результат не гарантирован. Уникальность может остаться низкой, даже после замены на синонимы, ведь не только вы пытаетесь так делать.
  • В узкоспециализированных текстах иногда очень сложно подобрать синонимы. Особенно в юридических, экономических и медицинских темах.

Если у вас больше времени, рекомендую полностью переписывать неуникальные фрагменты. Просто запоминаете информацию, которую писали (не фразы, а именно факты), затем через полчаса — час садитесь и переписываете отрезок заново своими словами. Сделать это нужно как можно проще. Пример:

« денег означает способность денег участвовать в немедленном приобретении товара или других благ» — исходный текст. Можно заменить на «Ликвидность — способность товара быстро превращаться в деньги без потери стоимости». Текст уникальнее, проще и понятнее. При этом мы выразили суть, не убрав смысл определения.

Плюсы этого способа:

  • Текст получается интереснее.
  • Простые предложения.
  • Высокая уникальность.

Минус один: уходит много времени на то, чтобы все понять и правильно выразить свою мысль.

Как повысить уникальность для антиплагиатов ContentWatch и Текст.ру

С CW и Text.ru ситуация совершенно иная. Они проверяют смысловую и структурную уникальность текста. Вы можете написать практически то же самое, что и в статье конкурента, но если слегка поменяете структуру, абзацы и порядок мыслей в тексте, то, вполне возможно, что на выходе получите уникальную статью.

Повышать уникальность, если у вас нет четкого ТЗ, довольно просто. Вы смотрите материалы по теме, собираете информацию и создаете структуру, отличную от конкурентов.

Главное, соблюдать принцип: вначале рассказать все самое важное, а потом говорить о деталях.

В готовом тексте тоже можно легко повысить процент уникальности. Попробуйте поменять местами некоторые неуникальные абзацы. Если нужно, разбейте их на несколько и замените основные термины какими-нибудь синонимами. Но сильно этим не злоупотребляйте — важнее смысл и структура.

Работать с Text.ru и CW гораздо проще, если знаете свою тему или собрали достаточно материалов по ней. Вы просто рассказываете обо всём, что считаете нужным, не заглядывая в источники.

У вас не получится просто заменить некоторые слова синонимами, как в случае с Адвего и Etxt.

Программы для повышения уникальности

Есть программы, которые повышают уникальность. Их называют синонимайзеры. Они заменяют большинство слов на синонимы.

Есть онлайн-программы, есть десктопные версии на компьютер. Бывают даже платные утилиты, в которых пишут, что текст после программной обработки получается максимально приближен к реальному.

Главная проблема синонимайзеров в том, что они не работают. Да, они делают текст уникальным, это правда. Но после такой обработки он становится совершенно нечитабельным. В лучшем случае мы получим несвязные предложения. В худшем — полный бред.

На выходе мы получим следующее:

Плюсы и минусы

Давайте обсудим положительные и отрицательные стороны программ для повышения уникальности.

Плюсы работы с синонимайзерами:

  • Бесплатно.
  • Быстро.
  • Уникально.

Минус всего один: на выходе получается нечитабельный бред.

На скриншоте выше вы сами видели, что получилось из нормального текста. На редактирование такого куска уйдет примерно столько же времени, сколько и на его написание.

Стоит ли работать с синонимайзерами

Я как-то попробовал уникализировать свою статью, чтобы потом выставить её на продажу. Это были далекие биржевые времена, я пытался облегчить себе жизнь как мог. Эксперимент не удался. Программа выдала мне отвратительный текст, который пришлось вручную редактировать. А после того, как я довёл текст до приемлемого уровня, уникальность опустилась до 75%.

Ни один синонимайзер не сможет вам сделать грамотную, читабельную статью сразу же после загрузки. Так что работать с ними бессмысленно. Только если вы не наполняете контентом очередной ГС, который никто и никогда не будет смотреть.

Гораздо быстрее, надежнее и проще не редактировать материал, а изначально писать что-то уникальное.

Как писать, чтобы не возникало проблем с уникальностью

Шаг 1. Собираем информацию.

На этом этапе ищем всю информацию, до которой можем дотянуться: форумы, блоги, сообщества Вконтакте, 2 — 5 страница выдачи. Все это нам пригодится. Только не нужно ориентироваться исключительно на ТОП выдачи. Там обычно откровенный бред и рерайт второсортного рерайта. Чтобы найти хороший контент, придется покопаться.

Небольшой лайфхак. Для того чтобы найти информацию по теме, иногда можно загуглить «Блог о…». Вам выдадут топы блогов по вашей теме. Причем от людей, которые интересуются этим. В таких блогах вы можете найти неплохую инфу.

Шаг 2. Создаем скелет статьи.

Я на этом этапе создаю структуру. Прописываю заголовки, подзаголовки, примерно прикидываю, что буду писать в каждом из пунктов. Можно подглядывать в источники, чтобы ничего не потерять.

Создавайте подробную структуру. Вам нужно рассказать обо всем, что может быть интересно потенциальному читателю. Чем больше полезной информации, тем лучше.

Шаг 3. Закрываем источники и пишем статью.

Я начинаю это делать через 1 — 2 дня после того, как собрал информацию и сделал скелет. Иногда больше, в зависимости от сложности темы. Источники мы закрываем для того, чтобы не было желания подсмотреть и списать некоторые моменты. У вас в голове есть вся необходимая информация, скелет есть, остается добавить мяса.

Вы можете подсматривать в источники только для того, чтобы сверить какие-то цифры или факты. Или чтобы вспомнить точное определение термина.

Если вы все сделаете правильно, у вас получится новая уникальная статья. Главное — избежать шаблонных фраз и клише. Но такой способ не даст гарантированный результат со статьями узкой тематики вроде банков, юриспруденции или тех же рецептов. Все равно на выходе вам придется поработать и слегка повысить уникальность.

Заключение

Чтобы не повышать уникальность текста всеми правдами и неправдами, рекомендую изначально писать собственные статьи. Да, вы можете опираться на информацию в других источниках или даже использовать чужие мысли для того, чтобы донести свою. Но надо помнить, что это ваши авторские материалы, и делать не очередной рерайт рерайта, а писать действительно полезную и интересную статью.

Какие онлайн программы помогают повысить уникальность

Повышение уникальности текста и документов WORD + PDF за 1 минуту. Антиплагиат онлайн сервис — проверка текста на оригинальность.

В век технологий можно все. И в том числе пройти проверку на оригинальность, если твой текст состоит из одних заимствований частей.

В жизни случаются разные ситуации, поэтому иногда использование чужой работы остается единственно возможным вариантом для сдачи преподавателю. Всего существует 3 онлайн программы, которые помогают в повышении уникальности текста.

1) Синонимайзер. Довольно часто пользователи ругают эту программу. Она допускает неточности, ошибки при автоматическом переводе. Это все правда. Однако нужно знать, где выбирать точный синонимайзер. Например, на сервисе killer-antiplagiat недавно разработали свой собственный синомизатор, который вобрал только новые передовые технологии. А также несколько миллионов слов-синонимов.

Если вы хотите воспользоваться правильным синонимайзером бесплатно, то переходите по ссылке https://killer-antiplagiat.ru/Synonimizer. При этом на сайте killer-antiplagiat.ru можно бесплатно получить не только услугу синомизатора.

2) Антиплагиат Киллер. Это программа, которая повышает уникальность работы, не изменяя ее. Как это работает? С помощью кодировки файла программа «скрывает» весь плагиат от системы проверки оригинальности. В результате каждый обратившийся получается 80-90% показатель антиплагиата. Важно, чтобы сам текст был собран по смыслу, чтобы не терялась целостность и логичность повествования. В ином случае система обнаружит «обход системы из-за нечитаемости».

Услуга кодировщика платная, однако любой желающий может попробовать повысить 2 страницы документа бесплатно.

3) Онлайн переводчик. Основной функцией данной программы является не повышение оригинальности. Однако давно уже люди выяснили, что если перевести свой текст на иностранный язык, затем на еще один, например, с немецкого на французский, а в конце перевести на русский – почти все слова изменятся.

Опять же не исключены ошибки, как в случае с синонимайзером, однако это реальный способ, как изменить текст за несколько секунд.

Вы можете попробовать несколько способ по очереди. Посмотрите, какой результат может получиться от бесплатных программ для повышения уникальности.

В настоящее время активно разрабатывается еще одна программа, которая должна научиться выполнять рерайт за человека. Однако скажем откровенно, что в настоящее время подобные приложения повторяют синонимайзер, поэтому мы не стали их выделять в отдельную категорию.

Таким образом, мы рассмотрели онлайн программы, которые точно помогут вам повысить уникальность.

Рерайт или кодировка текста для повышения оригинальности?

Многие студенты, обращаясь за повышением оригинальности текста своих работ не знают какой способ им выбрать. Сейчас существует два способа это кодирование текста и рерайт. И сейчас подробнее о каждом из них.

Кодировка текста символами (техническое повышение оригинальности) – это вставка скрытых символов в документ с помощью сложной программы или макроса. Такую программу пишут прикладные программисты. В код загружаются разные скрытые символы, они визуально не видны в документе.

Данный способ рискованный, но он реально повышает процент оригинальность текста! Его используют только для бесплатного антиплагиат.ру, где проверка происходит в пдф формате. Он работает, и Вы пройдете проверку на антиплагиат. Также его можно использовать и в антиплагиат.вуз (платная версия) тут проверка в ворде. Но в отчете будут отсутствовать некоторые слова и это вызовет подозрение у преподавателя. Также может выскочить предупреждение при проверке «подозрительный документ». Поэтому для антиплагиат.вуз (платного с подключеннными модулями) лучше не использовать этот способ.

Основное преимущество данного метода — это цена! Он стоит в несколько раз дешевле рерайта, срок выполнения 2-3 часа. Очень часто кто заказывает кодировку попросту выкидывает деньги.

По незнанию некоторые студенты заказывают «кодировку текста» для повышения оригинальности и проверки в системе антиплагиат.вуз с подключенными модулями проверки. В итоге работа не проходит. Вот ниже переписка со студентом, который так сделал.

 

Рерайт текста (академический рерайт) – это законный, самый надежный способ повышения оригинальности текста для любой системы антиплагиат, как и ру, так и ВУЗ. Так как он ручной (делается человеком), то смысл текста сохраняется и остается читабельным. Он хорошо повышает процент оригинальности. У Вас в итоге чистый текст без скрытых символов и прочих ухищрений. Основной недостаток — это высокая стоимость и срок выполнения может быть от 1 до 4-7 дней (все зависит от объема знаков без пробелов).  При заказе рерайта от клиента требуется полный отчет проверки, с помощью отчета исполнитель определит плагиатный текст и именно его отрерайтет.  Итоговая цена (стоимость) будет дешевле, чем без отчета проверки!

Попробуйте прямо сейчас один из наших способов! Только у нас реальная гарантия.

 

Присылайте текст нам на почту Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. который нужно повысить, укажите нужный процент и мы ознакомившись с текстом дипломной или какой другой работы подскажем, какой способ именно Вам лучше подойдет.

Злоупотребление Turnitin и другим программным обеспечением для сопоставления текстов

Неправильное использование Turnitin и другого программного обеспечения для сопоставления текстов

Turnitin и другое программное обеспечение для сопоставления текстов часто используется аспирантами и научными руководителями для проверки своей работы. Это очень полезно, потому что программное обеспечение может проиллюстрировать чрезмерную зависимость от слов других людей и может помочь обеспечить последовательное применение ссылок. Однако растет понимание того, что эти программы проверяют на плагиат и что процент в индексе сходства указывает на уровень плагиата.В этом 10-минутном видео показано, почему это не так. Это ясно показывает, как программное обеспечение может быть эффективно использовано учеными и научными руководителями для улучшения их письма, но оно имеет лишь ограниченное применение для предотвращения плагиата.

Разработан Sioux McKenna – Университет Родса. Спасибо аспирантам, чья работа использована в этом видео.

Кому это может быть полезно?

Это видео является важным ресурсом для всех научных руководителей и аспирантов, и его следует просматривать относительно рано, чтобы понять, что Turnitin и подобное программное обеспечение предоставляют очень полезные возможности для развития письменной речи.Он также будет полезен тем, кто разрабатывает политику академической честности или входит в состав комитетов по борьбе с плагиатом.

Изучите эти дополнительные ресурсы

Программа Turnitin широко используется при написании аспирантских программ.

 

Две отличные книги по этому вопросу:

  • Sutherland-Smith, W. (2008) Плагиат, Интернет и обучение студентов: повышение академической честности . Нью-Йорк: Рутледж
  • Анжелил-Картер, С.(2000) Украденный язык? Письменный плагиат. Харлоу, Великобритания: Longman.

Всем руководителям рекомендуется прочитать их.

 

Как избежать плагиата // Purdue Writing Lab

Эта страница предоставлена ​​вам OWL Университета Пердью. При печати этой страницы вы должны включить полное официальное уведомление.

Copyright © 1995-2018 The Writing Lab & The OWL в Purdue and Purdue University. Все права защищены.Этот материал нельзя публиковать, воспроизводить, транслировать, переписывать или распространять без разрешения. Использование этого сайта означает принятие наших условий добросовестного использования.


Как избежать плагиата

Сводка:

Эти ресурсы содержат планы уроков и раздаточные материалы для учителей, заинтересованных в обучении учащихся тому, как избежать плагиата. Ресурсы просят студентов попрактиковаться в обобщении, перефразировании и цитировании. Ресурсы с заголовками, включающими «Раздаточный материал», содержат раздаточные материалы, которые ваши учащиеся могут бесплатно распечатать, воспользовавшись параметром печати в веб-браузере.Ресурсы «Раздаточный материал» соответствуют ресурсу, указанному над ним.

Подведение итогов, перефразирование и цитирование: сравнение

Это 10-минутное задание помогает повысить осведомленность учащихся о сходствах и различиях между обобщением, перефразированием и цитированием, поскольку они готовятся использовать эти стратегии, чтобы избежать плагиата.

Обобщение коллег

Это задание продолжительностью от 45 до 90 минут позволяет учащимся попрактиковаться в написании собственных резюме, а также оценить резюме, написанное их сверстниками.

Анонимное перефразирование

Это задание продолжительностью от 45 до 70 минут дает учащимся возможность попрактиковаться в перефразировании короткого отрывка и анонимно просмотреть работу друг друга в классе.

Перефразирование из СМИ

Это 35-минутное задание позволяет учащимся попрактиковаться в перефразировании визуальных и мультимедийных текстов.

Использование ссылок в тексте

Это 50-минутное задание сначала предлагает учащимся различные примеры того, как цитировать один отрывок. Затем студентов просят попрактиковаться в написании собственных цитат в тексте с другим текстом, следуя приведенным им примерам.Дополнительный раздаточный материал к этому упражнению предлагает множество примеров того, как интегрировать исходный текст в собственное письмо.

Цитирование других

В этом 40-минутном задании учащимся предлагается попрактиковаться в цитировании первоисточника. Дополнительный раздаточный материал для этого задания предлагает учащимся полезные шаблоны, которые они могут использовать как при цитировании, так и при интерпретации цитаты в своей работе.

Резюме, парафраз и цитата в контексте

В ходе этого 35-минутного задания учащимся предлагается проанализировать и оценить примеры резюме, перефразирования и цитат в тексте в данном образце эссе.

самых эффективных способов изменить эссе, скопированное с плагиата

Давно прошли те времена, когда дипломные, курсовые, рефераты и другие виды студенческих работ писались с помощью копипаста. Теперь уже недостаточно скачать готовое эссе, немного его подправить и представить как свое собственное и неповторимое. Службы антиплагиата помогают преподавателям бороться с недобросовестными учениками. Для определения уникальности используются возможности таких онлайн-площадок, как text.tu, Advego Plagiatus, 1text.com, Copyscape.com, ContentWatch.com и т. д. широко используются. И если работа будет определена как скопированная и плагиатная, она не будет принята учителями.

Однако обратите внимание, что сегодня легко заставить кого-то написать ваше эссе без плагиата. Каждый автор онлайн-сервиса domyessay.net готов оказать качественную помощь и сделать свое эссе, как и любую другую курсовую работу, по доступным ценам. Найти кого-то, кто выполнит ваше задание, на этом сайте не составит труда.Главное оставить заявку и менеджер компании свяжется с вами в ближайшее время.

Но если вы хотите самостоятельно узнать, как доработать плагиатное эссе, чтобы оно стало уникальным, вам следует внимательно изучить предоставленный материал.

8 лучших способов повысить оригинальность эссе

Ниже мы рассмотрим несколько приемов, которые помогут вам увеличить процент оригинальности вашей работы.

Создание уникальной текстовой структуры

Чтобы повысить процент уникальности своего эссе, изучите похожие работы в Интернете, постарайтесь определить и изменить их структуру, изменить стиль написания.Вставьте свои мысли и мнения в текст. Не копируйте абзацы и предложения, лучше их поменять местами, но, конечно, не в ущерб смыслу.

Используйте собственный авторский текст

Самый верный способ сделать свой текст уникальным — написать его самостоятельно. Изучите несколько источников по теме, затем отложите всю литературу и приступайте к написанию нового эссе со своими стилистическими и лексическими приемами.

Не используйте распространенные выражения и операторы

При создании оригинального эссе как можно меньше используйте фразеологизмы и крылатые фразы.Сведите к минимуму количество цитат известных людей, по возможности переведите их в косвенную речь. Слова типа «во-первых», «во-вторых», «в-третьих» и т. д. следует заменить нумерованными списками.

Используйте синонимы

Для повышения уникальности текста замените слова, помеченные как плагиат, синонимами. В Интернете есть множество программ для подбора синонимов, так называемых «синонимайзеров». Но вы должны быть осторожны при их использовании. Это связано с тем, что смысл текста после обработки может измениться, так как программы не распознают тему произведения.

Использование иностранных источников

Знание иностранного языка может хорошо помочь вам в написании уникального текста. Найдите иностранную литературу по интересующей вас теме и переведите ее на английский язык. С большой долей вероятности текст будет уникальным.

Использовать изображения

Чтобы увеличить процент оригинальности вашего эссе, вы можете использовать изображения. Системы обнаружения плагиата их не распознают.

Используйте технику «свежего взгляда»

Постоянно анализируйте свой текст и всегда думайте о том, кто его будет читать.Отвлекитесь на время от работы, а потом свежим взглядом просмотрите свое сочинение — все негармоничные куски, все шероховатости сразу бросаются в глаза. Исправьте и перепишите фрагменты текста своими словами, не проверяя источники — это поможет повысить процент уникальности текста.

Если у вас есть время, пополняйте словарный запас, читайте больше хорошей литературы – это всегда пригодится, если вам нужно регулярно писать рефераты.

Служба повышения оригинальности

Все вышеперечисленные способы повышения оригинальности текста требуют немалых усилий и затрат времени и не всегда приводят к желаемому результату.Самый простой и надежный способ сделать свое эссе уникальным — воспользоваться специализированным сервисом. Всего за несколько минут вы гарантированно сможете увеличить процент уникальности своего эссе до 80-99%. При этом все стили, оформление и текст останутся без изменений!

Способы, которые не следует использовать для повышения процента уникальности

Среди многообразия приемов и приемов есть способы, исчерпавшие свою актуальность и малоэффективные на сегодняшний день.Среди методов, находящихся под табу, следующие запрещенные приемы:

  • Замена символов. Конечно, если поставить в тексте русскую букву «с» вместо английской «с», уникальность только повысится. И визуально, если убрать автоматическую коррекцию и подчеркивание, разницы не видно. Но если использовать любую тестовую программу, количество ошибок будет запредельным. Поэтому этот метод повышения уникальности не рекомендуется;
  • Злоупотребление паразитическими словами, водой, эпитетами и синонимами.В качестве инструментов улучшения мелких фрагментов эти приемы имеют место быть. Но в разрезе большого отрезка это очень бросается в глаза и придает тексту неграмотность;
  • Использование автоматического переноса. Если вы используете автоматическую расстановку переносов при написании эссе, то при проверке алгоритм распознает разделенные части как отдельные слова. Процент оригинальности не сильно улучшается;
  • Вставка белых символов. Ранее ученики добавляли на свободное поле различные символы и окрашивали их в белый цвет.Визуально это трудно обнаружить, но программы уникальности обнаруживают это быстро;
  • Замена кириллицы на латиницу. Сходство некоторых букв в алфавитах разных языков позволяет заменить кириллицу буквами латиницы. Разработчики давно избавились от этой уязвимости, поэтому метод больше не работает. Некоторые сервисы, например Текст.ру, распознают такие замены и отображают их в результатах сканирования.

Итак, как видите, есть много способов изменить свое эссе, чтобы сделать его более уникальным.Однако не все из них полезны. Старайтесь использовать только эффективные методы и ни в коем случае не используйте устаревшие методы, которые давно научились выявлять системы проверки на плагиат. Это позволит создавать качественные и весьма оригинальные тексты.

Хотите получать последние обновления?

Да!

Поделитесь этим постом с друзьями:

Создайте средство проверки на плагиат с помощью машинного обучения | Тайлер Хокинс

Python, Flask, НЛП, поиск сходства и многое другое

Фото Кристофера Бернса на Unsplash

Плагиат свирепствует в Интернете и в классе.С таким большим количеством контента иногда трудно понять, когда что-то было плагиатом. Авторы, пишущие сообщения в блогах, могут захотеть проверить, не украл ли кто-то их работу и не разместил ли ее в другом месте. Учителя могут захотеть сверить работы студентов с другими научными статьями на предмет скопированных работ. Новостные агентства могут захотеть проверить, не украла ли контент-ферма их новостные статьи и не объявила ли контент своим.

Итак, как защититься от плагиата? Было бы неплохо, если бы программное обеспечение делало всю тяжелую работу за нас? Используя машинное обучение, мы можем создать собственную программу проверки на плагиат, которая ищет украденный контент в обширной базе данных.В этой статье мы сделаем именно это.

Мы создадим приложение Python Flask, которое использует Pinecone — службу поиска по сходству — для поиска возможного плагиата.

Давайте посмотрим на демонстрационное приложение, которое мы будем создавать сегодня. Ниже вы можете увидеть краткую анимацию приложения в действии.

Пользовательский интерфейс имеет простую текстовую область ввода, в которую пользователь может вставить текст из статьи. Когда пользователь нажимает кнопку Submit , этот ввод используется для запроса базы данных статей.Результаты и их очки соответствия затем отображаются для пользователя. Чтобы уменьшить количество шума, приложение также включает ползунок, в котором пользователь может указать порог сходства, чтобы отображались только очень сильные совпадения.

Демонстрационное приложение — средство проверки на плагиат

Как вы можете видеть, когда в качестве входных данных для поиска используется исходный контент, оценки совпадения для статей, которые, возможно, являются плагиатом, относительно низкие. Однако, если бы мы скопировали и вставили текст из одной из статей в нашей базе данных, результаты для статьи с плагиатом вернутся с 99.99% совпадений!

Итак, как мы это сделали?

При создании приложения мы начинаем с набора данных новостных статей из Kaggle. Этот набор данных содержит 143 000 новостных статей из 15 крупных изданий, но мы используем только первые 20 000. (Полный набор данных, из которого получен этот, содержит более двух миллионов статей!)

Затем мы очищаем набор данных, переименовывая пару столбцов и удаляя несколько ненужных. Затем мы пропускаем статьи через модель встраивания для создания векторных вложений — это метаданные для алгоритмов машинного обучения, чтобы определить сходство между различными входными данными.Мы используем модель среднего вложения слов. Наконец, мы вставляем эти векторные вложения в векторную базу данных, управляемую Pinecone.

После того, как векторные вложения добавлены в базу данных и проиндексированы, мы готовы начать поиск похожего контента. Когда пользователи отправляют текст своей статьи в качестве входных данных, делается запрос к конечной точке API, которая использует SDK Pinecone для запроса индекса векторных вложений. Конечная точка возвращает 10 похожих статей, которые, возможно, были плагиатом, и отображает их в пользовательском интерфейсе приложения.Вот и все! Достаточно просто, не так ли?

Если вы хотите попробовать это сами, вы можете найти код этого приложения на GitHub. README содержит инструкции по локальному запуску приложения на вашем компьютере.

Мы рассмотрели внутреннюю работу приложения, но как мы его создали? Как отмечалось ранее, это приложение Python Flask, в котором используется SDK Pinecone. HTML использует файл шаблона, а остальная часть внешнего интерфейса построена с использованием статических ресурсов CSS и JS.Для простоты весь внутренний код находится в файле app.py , который мы полностью воспроизвели ниже:

Давайте рассмотрим важные части файла app.py , чтобы понять Это.

В строках 1–14 мы импортируем зависимости нашего приложения. Наше приложение опирается на следующее:

    • Dotenv для переменных среды для чтения от
    • 9003 .env файл
    • Флэк
    • Flask для настройки веб-приложения
    • JSON
    • для работы с JSON
    • OS также для получение переменных среды
    • pandas для работы с набором данных
    • pinecone для работы с Pinecone SDK
    • re для работы с регулярными выражениями (RegEx)
    • запросы на загрузку нашего API данных
    • статистика для некоторых удобных методов статистики .

      В строках 18–20 мы определяем некоторые константы, которые будут использоваться в приложении. К ним относятся имя нашего индекса Pinecone, имя файла набора данных и количество строк для чтения из файла CSV.

      В строках 22–25 наш метод initialize_pinecone получает наш ключ API из файла .env и использует его для инициализации Pinecone.

      В строках 27–29 наш метод delete_existing_pinecone_index ищет в экземпляре Pinecone индексы с тем же именем, что и тот, который мы используем («Проверка на плагиат»).Если существующий индекс найден, мы удаляем его.

      В строках 31–35 наш метод create_pinecone_index создает новый индекс, используя выбранное нами имя («Проверка плагиата»), метрику близости «косинус» и только один сегмент.

      В строках 37–40 наш метод create_model использует библиотеку Offering_transformers для работы со средней моделью встраивания слов. Мы будем кодировать наши векторные вложения, используя эту модель позже.

      В строках 62–68 наш метод process_file читает CSV-файл, а затем вызывает для него методы prepare_data и upload_items .Эти два метода описаны далее.

      В строках 42–56 наш метод prepare_data корректирует набор данных, переименовывая первый столбец «id» и удаляя столбец «date». Затем он объединяет заголовок статьи с содержанием статьи в одно поле. Мы будем использовать это комбинированное поле при создании векторных вложений.

      В строках 58–60 наш метод upload_items создает векторное вложение для каждой статьи, кодируя ее с помощью нашей модели. Затем мы вставляем векторные вложения в индекс Pinecone.

      В строках 70–74 наши методы map_titles и map_publications создают несколько словарей названий и названий публикаций, чтобы потом было легче находить статьи по их идентификаторам.

      Каждый из описанных нами методов вызывается в строках 95–101 при запуске серверного приложения. Эта работа подготавливает нас к последнему шагу — фактическому запросу индекса Pinecone на основе пользовательского ввода.

      В строках 103–113 мы определяем два маршрута для нашего приложения: один для домашней страницы и один для конечной точки API.Домашняя страница обслуживает файл шаблона index.html вместе с ресурсами JS и CSS, а конечная точка API предоставляет функцию поиска для запроса индекса Pinecone.

      Наконец, в строках 76–93 наш метод query_pinecone принимает введенные пользователем данные о содержании статьи, преобразует их в векторное вложение, а затем запрашивает индекс Pinecone, чтобы найти похожие статьи. Этот метод вызывается при попадании в конечную точку /api/search , что происходит каждый раз, когда пользователь отправляет новый поисковый запрос.

      Для визуальных учеников вот схема, показывающая, как работает приложение:

      Архитектура приложения и взаимодействие с пользователем

      Итак, сложив все это вместе, как выглядит взаимодействие с пользователем? Давайте рассмотрим три сценария: исходный контент, точная копия плагиата и контент, «написанный патчем».

      При отправке оригинального контента приложение отвечает некоторыми, возможно, связанными статьями, но оценки соответствия довольно низкие. Это хороший знак, так как контент не является плагиатом, поэтому мы ожидаем низкие оценки соответствия.

      Когда отправляется точная копия плагиатного контента, приложение отвечает практически идеальным совпадением для одной статьи. Это потому, что содержание идентично. Хорошая находка, проверка на плагиат!

      Теперь, для третьего сценария, мы должны определить, что мы подразумеваем под «содержимым, написанным патчем». Написание исправлений — это форма плагиата, при которой кто-то копирует и вставляет украденный контент, но затем пытается замаскировать факт плагиата, изменяя некоторые слова здесь и там.Если в предложении из оригинальной статьи говорится: «Он был вне себя от радости, когда нашел свою потерянную собаку», кто-то может изменить содержание, чтобы вместо этого сказать: «Он был счастлив вернуть свою пропавшую собаку». Это несколько отличается от перефразирования, потому что структура основного предложения содержания часто остается неизменной на протяжении всей плагиатной статьи.

      А вот и самое интересное: наша программа проверки на плагиат очень хорошо справляется с идентификацией контента, написанного патчами! Если бы вы скопировали и вставили одну из статей в базу данных, а затем изменили некоторые слова здесь и там и, возможно, даже удалили несколько предложений или абзацев, результат совпадения все равно будет почти идеальным! Когда я попытался сделать это со скопированной и вставленной статьей с номером 99.99% совпадений, содержание, «написанное патчем», по-прежнему давало 99,88% совпадений после моих правок!

      Не так уж и плохо! Наша проверка на плагиат работает хорошо.

      Теперь мы создали простое приложение Python для решения реальной проблемы. Подражание может быть высшей формой лести, но никому не нравится, когда его работу крадут. В растущем мире контента такая проверка на плагиат была бы очень полезна как для авторов, так и для преподавателей.

      Это демонстрационное приложение имеет некоторые ограничения, так как это всего лишь демонстрационная версия.База данных статей, загруженных в наш индекс, содержит всего 20 000 статей из 15 крупных новостных изданий. Однако существуют миллионы или даже миллиарды статей и сообщений в блогах. Подобная проверка на плагиат полезна только в том случае, если она проверяет ваш ввод по всем местам, где ваша работа могла быть плагиатом. Это приложение было бы лучше, если бы в нашем указателе было больше статей и если бы мы постоянно добавляли его.

      Несмотря на это, на данный момент мы продемонстрировали надежное доказательство концепции.Pinecone, как управляемый сервис поиска по сходству, сделал за нас тяжелую работу, когда дело дошло до аспекта машинного обучения. С его помощью мы смогли создать полезное приложение, которое довольно легко использует обработку естественного языка и семантический поиск, и теперь мы можем быть спокойны, зная, что наша работа не является плагиатом.

      (PDF) Эффективность программного обеспечения для обнаружения плагиата как средства обучения академическому письму

      Стр. 7 из 7

      4-я Азиатско-Тихоокеанская конференция по честности в образовании (4APCEI) 28–30 сентября 2009 г.

      University of Wollongong NSW Australia

      Рецензируемый документ

      Frazer, J., Аллан Г. и Робертс Р. 2004 г., «Внедрение программного обеспечения для проверки Turnitin/Originality

      в Университете RMIT в контексте академической честности»,

      Доступно в Интернете: http://www.rmit.edu.au/academicintegrity .

      Фуреди, Ф. 2003, «Ярлык к успеху», Times Higher Education Supplement, июль

      25, с. 16.

      Марсден Х., Кэрролл М. и Нил Дж. 2005 г., «Кто жульничает в университете? Самоотчет

      исследование нечестного академического поведения в выборке австралийского университета

      студентов, Австралийский журнал психологии, 57 (1), стр.1-10.

      Мартин, Д. Ф. 2005, «Плагиат и технологии: инструмент для борьбы с плагиатом

      », Journal of Education for Business, v. 80 no. 3, стр. 149-152.

      Маслен, Г. 2003 г., «80% признаются в мошенничестве», Times Higher Education Supplement,

      , 24 января, с. 17.

      McCabe, D. 2001, «Списывание учащихся в американских средних школах», Educause (онлайн),

      Доступно по адресу: http://www.academicintegrity.org

      (дата обращения: июнь 2008 г.).

      Макгоуэн, Ю.2005, «Означает ли честность в образовании, что учащиеся НЕ должны

      «использовать свои слова»?», International Journal for Educational Integrity, Vol. 1,

      № 1, доступно по адресу:

      http://www.ojs.unisa.edu.au/index.php/IJEI/article/view/16/6

      (дата обращения: июль

      2009 г.) .

      Мюррей, В. 2006, «Феномен плагиата», E.learning Age, стр. 22-24.

      Получено 10 августа 2009 г. из ABI/INFORM Global.

      Нонис, С.и Свифт, К. 2001, «Исследование взаимосвязи между академической

      нечестностью и нечестностью на рабочем месте: расследование в нескольких кампусах», Journal of

      Education for Business, 75 (6), стр. 321-330.

      Park, C. 2003, «Другими (народными) словами: плагиат студентов университетов –

      литература и уроки», Assessment & Evaluation in Higher Education, Vol. 28,

      № 5, стр. 471-488.

      Ройс, Дж. 2003, «Все ли готово на Turnitin.com?», Учитель-библиотекарь, v.

      30 шт. 4, стр. 26-30.

      Сонг-Тернер, Х. 2008, «Плагиат: академическая нечестность или слепое пятно

      поликультурного образования?», Обзор австралийских университетов, том. 50, нет. 2, стр. 39-

      50.

      Тедфорд, Р. 2003, «Программы обнаружения плагиата: сравнительная оценка»,

      College & University Media Review, т. 9, вып. 2, стр. 111-118.

      Уильямс, Б. Т. 2007, «Доверие, предательство и авторство: плагиат и то, как мы

      воспринимаем учащихся», Journal of Adolescent & Adult Literacy v.51 нет. 4, стр.

      350-354.

      Отправить с помощью SafeAssign | Справка Blackboard

      SafeAssign — это инструмент предотвращения плагиата, который позволяет преподавателю проверять оригинальность отправляемого домашнего задания. SafeAssign автоматически проводит проверку, сравнивая ваше задание с базой данных других отправленных заданий.


      Отправка задания с помощью SafeAssign в Blackboard Learn: исходное представление курса

      Не кажется знакомым? Перейти к справке «Ультра» об отправке экзамена с помощью SafeAssign.

      SafeAssign может обрабатывать только файлы размером менее 10 МБ. Если ваша отправка превышает 10 МБ, SafeAssign не сможет ее обработать.

      Если ваш преподаватель не разрешил несколько попыток, вы можете отправить свое задание только один раз. Прежде чем выбрать «Отправить», убедитесь, что вы прикрепили все необходимые файлы.

      1. Доступ к заданию. На странице «Загрузить задание» просмотрите инструкции, дату выполнения, возможные баллы и загрузите все файлы, предоставленные вашим преподавателем.Появится сообщение, информирующее вас о том, что ваша отправка будет обработана SafeAssign.
      2. Выберите «Написать отправку», чтобы расширить область, в которой вы можете ввести свою отправку.
      3. Выберите «Обзор моего компьютера», чтобы загрузить файл с вашего компьютера.

        -ИЛИ-

        Перетащите файлы со своего компьютера в «горячую точку» в области «Прикрепить файлы». Если ваш браузер позволяет, вы также можете перетащить папку с файлами. Файлы будут загружены по отдельности. Если браузер не позволяет отправить задание после загрузки папки, выберите Не прикреплять в строке папки, чтобы удалить ее.Вы можете перетащить файлы по отдельности и отправить снова.

        Вы можете использовать имя файла или указать другое имя для файла.

      4. При необходимости введите Комментарии к отправке.
      5. Выберите Отправить.

      После отправки задания с помощью SafeAssign между загрузкой и доступностью отчета об оригинальности возникает небольшая задержка. Результаты обычно доступны в течение 10-15 минут.

      Просмотр отправки SafeAssign

      Просмотрите свою работу и связанные с ней отчеты SafeAssign, открыв задание после отправки статьи.

      Этот параметр доступен, только если это разрешено вашим инструктором.

      1. Вернитесь к выполненному ранее заданию.
      2. В разделе «Сведения о назначении» выберите SafeAssign.
      3. Просмотр общего процента совпадений, обнаруженного SafeAssign. Если у вас есть несколько вложений, SafeAssign анализирует каждое вложение.
      4. Если ваш преподаватель разрешил несколько попыток, выберите другие попытки, чтобы просмотреть анализ SafeAssign для этого содержимого.
      5. Чтобы узнать больше, выберите View Originality Report для попытки.

      Подробнее об отчете об оригинальности


      Отправка задания или теста с помощью SafeAssign в Blackboard Learn: Ultra Course View

      Не кажется знакомым? Перейти к исходной справке об отправке задания с помощью SafeAssign.

      Ваш преподаватель использует SafeAssign, если вы видите включенный отчет Originality Report в разделе «Подробности и информация» вашего задания или теста.

      Задания и тесты с использованием SafeAssign в представлении курса Ultra не требуют от вас каких-либо дополнительных действий, когда вы будете готовы отправить свою работу. SafeAssign автоматически проверяет вашу работу, включая вложения и текстовые ответы, на соответствие опубликованным материалам.

      Когда вы открываете задание, вы информируетесь о том, настроена ли ваша отправка для анонимной оценки.

      Подробнее об анонимном оценивании

      Просмотр отправки SafeAssign

      SafeAssign начинает обработку вашего задания или теста, как только вы нажмете «Отправить».Пока сервис анализирует вашу работу, на панели отображается текущий отчет об оригинальности. SafeAssign создает отчет об оригинальности для каждой части вашего задания или теста, включая текстовые вопросы и вложения.

      Ваш преподаватель решает, можете ли вы просматривать отчеты об оригинальности для вашей попытки задания.

      Вы можете просмотреть отчет об оригинальности до того, как инструктор оценит вашу попытку. Откройте панель «Подробности и информация» и выберите «Просмотреть отчет об оригинальности». Если ваш преподаватель разрешил несколько попыток, SafeAssign анализирует все ваши попытки отдельно.Вы можете найти отчет об оригинальности для каждой попытки на панели отправки.

      Если ваш инструктор разрешил, отчет об оригинальности появится рядом с вашей попыткой. В верхней части отчета об оригинальности отображается общее совпадение текста, обнаруженное SafeAssign. Выберите запись в разделе «Отчет об оригинальности», чтобы просмотреть полный отчет.

      Подробнее о том, как читать отчет об оригинальности

      Создание отправки означает, что вы соглашаетесь с условиями, перечисленными над областью отправки файлов.Мы предоставляем ссылку как на Условия предоставления услуг Blackboard, так и на Политику конфиденциальности Blackboard. Мы рекомендуем ознакомиться с этими двумя политиками перед отправкой задания.

      Ourriginal представляет новейшее решение для сопоставления текстов

       

      Современное и инновационное решение EdTech удовлетворяет потребности преподавателей в продвижении оригинальности в высокоцифровой среде преподавания и обучения решений по сопоставлению текстов для предотвращения плагиата и обнаружения текстового сходства, рада объявить об официальном запуске своего нового решения для проверки оригинальности любого текста.Решение будет запускаться поэтапно, начиная с сегодняшнего дня. Он сочетает в себе наши проверенные и надежные алгоритмы проверки сходства с функциями, которые преподаватели все чаще считают обязательными: проверка авторства для обнаружения фантомного письма и обнаружение плагиата в переводах с одного языка на другой. Решение может быть легко интегрировано в большинство систем управления обучением (LMS) и станет преимуществом для любой организации, которая хочет защитить академическую честность и продвигать оригинальность.

        Удовлетворение изменившихся потребностей преподавателей в результате пандемии: новый подход к предотвращению плагиата

      Расширение использования цифрового обучения во время пандемии привело к заметному увеличению числа фантомных писем и других форм плагиата. Это, в свою очередь, привело к острой необходимости в решениях, которые могли бы помочь обнаружить такие случаи плагиата. Чтобы удовлетворить этот спрос, новое решение Ouriginal теперь включает в себя следующие дополнительные функции: «Межъязыковое сопоставление текста» (CLTM) и «Original Metrics».CLTM обнаруживает фрагменты текста, которые были переведены с одного языка на другой, тогда как Metrics анализирует и сравнивает стили письма, чтобы дать учителям больше информации, чтобы судить, действительно ли документ был написан человеком, претендующим на его авторство.

      Новым средам преподавания и обучения нужны новые и целенаправленные решения EdTech

      «Руководимые внезапной вынужденной оцифровкой многих аспектов нашей жизни в прошлом году, решения EdTech пользовались не только высоким спросом, но и могли решать потребности изменившегося образовательного ландшафта», — говорит Андреас Ольсон, генеральный директор Ouriginal.«Благодаря нашему трехдесятилетнему послужному списку и опыту в разработке решений для поддержки преподавателей по всему миру, мы стали свидетелями увеличения количества фиктивных материалов, а также плагиата контента на разных языках. Наше новое решение решит эти новые проблемы.

      Если вам интересно узнать больше о последних разработках продуктов или вас интересует интервью с Андреасом Ольсоном, генеральным директором Ouriginal, звоните по телефону [email protected]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.