Содержание

сдавать или нет школьнику? ⋆ MAXIMUM Блог

Каждый год российские школьники имеют возможность сдать нормы ГТО («Готов к труду и обороне»). Так как это испытание проводится исключительно по желанию, возникает вопрос — стоит ли сдавать нормативы?

Прежде чем принять решение, сдавать или нет комплекс ГТО, стоит понять, что это такое. Данный комплекс существовал и активно пропагандировался до 1991 года в СССР. По правде говоря, вести здоровый образ жизни было почетно. Комплекс включает проверку физических качеств участника, выносливости и спортивной подготовки. Кстати, нормативы разнятся в зависимости от возрастной группы.

Что дает сдача ГТО?

Попробовать сдать нормы ГТО ничего не стоит, однако успешное прохождение испытаний и получение значка ГТО сулит некоторые бонусы для участника. В свою очередь, школьников, получивших золотой или серебряный значок ГТО, вузы «наградят» дополнительными баллами для поступления.

Количество баллов высшее учебное учреждение утверждает на свое усмотрение. Некоторые институты готовы добавить 1 балл к итогам, в других прибавка составляет максимальный балл — 10. Сколько баллов дает ВУЗ при поступлении школьник уточняет самостоятельно. Как бы там ни было, а даже несколько баллов будут приятным дополнением для абитуриента.

Когда сдавать нормативы в 2022 году?

До 2020 года отчетный период для сдачи начинался 1 июля текущего года и заканчивался 30 июня следующего. Откровенно сказать, многие негодовали из-за такого расписания. Например, школьники не могли сдавать ГТО в период подготовки к экзаменам. В итоге из-за многочисленных обращений период для сдачи ГТО изменился. Теперь отчетный период начинается 1 января и заканчивается 31 декабря. 

Что входит в нормативы ГТО?

Получить золотой знак ГТО непросто: планка по нормативам высокого уровня для всех возрастов. Так например, мальчикам 16 -17 лет необходимо пробежать дистанцию в 100 метров не более, чем за 13,8 секунд, прыгнуть в длину с разбега минимум на 440 сантиметров, проплыть 50 метров в бассейне за 41 секунду. Всего в списке утверждено 11 нормативов, 8 из которых нужно сдать на установленный минимум для получения медали.

В основном в нормативы входят:

  • бег на разные расстояния;
  • прыжки;
  • подтягивания и отжимания;
  • плавание;
  • стрельба.

Ознакомиться со всеми нормативами ГТО 2022 года для школьников любого возраста вы можете на официальном сайте ГТО.

Так как количество испытаний и их виды зависят от пола и возраста, список нельзя назвать единым для всех. Кроме того, существуют различные альтернативы, выбрать которые участник может самостоятельно. Наличие альтернатив является существенным плюсом ГТО — если у тебя что-то не получается, ты можешь выбрать то, что будет тебе по душе. Испытания также разнятся в зависимости от региона, потому что один населенный пункт может быть заснежен, а второй наоборот.

Кстати, совсем недавно обновились правила приема в вузы. В нашей статье мы рассказали, что значок ГТО теперь играет еще большую роль — университеты принимают как золотой, так и серебряный и бронзовый значки.

Изменения в процедуре поступления в университет и как поступать в 2022 году:

Нормативы ГТО: что это такое, зачем их сдавать школьникам и как они влияют на поступление в вуз

Если кто-то в России хочет стать официально «спортивным» человеком, он должен доказать это с помощью незамысловатого экзамена — сдачи нормативов ГТО. Рассказываем, кто может сдать ГТО, как на него зарегистрироваться и как значок пригодится в будущем.

Главное и полезное за неделю в рассылке «Мела»

ГТО — что это такое

Многие помнят хрестоматийные строки из «Рассказа о неизвестном герое» Самуила Маршака: «Знак „ГТО“ на груди у него. Больше не знают о нем ничего». Юноша, как будто сошедший из идеала агитки 50-х, не мог обойтись без материального свидетельства того, что его наверняка здоровый дух проживает именно в здоровом теле. Но что это вообще значит?

Программа физкультурной подготовки ГТО («Готов к труду и обороне») была утверждена ЦИК СССР в марте 1931 года. Сначала в ней была только одна I ступень, для выполнения которой необходимо было получить зачет по 21 виду упражнений.

Программа постоянно совершенствовалась и в 1981 году оформилась в систему нормативов из 6 возрастных ступеней — самым младшим участникам должно было исполниться хотя бы 6 лет. Получение памятного значка оставалось популярной практикой для советской молодежи, но в 1991 году программа «ГТО», как и многие другие ритуалы советского времени, исчезла.

Онао возродилась в 2014 году, когда президент РФ Владимир Путин подписал соответствующий указ. В России вновь появились золотые, серебряные и бронзовые значки ГТО.

Фото: Studio Romantic / adobe stock

Какие нормативы нужно сдавать

Чтобы получить бронзовый, серебряный или самый лучший, золотой значок ГТО, нужно сдать нормативы по максимум 13 спортивным испытаниям: бегу, метанию предметов, сгибанию туловища и другим. Они проверяют выносливость, силу, гибкость и скоростные возможности человека.

Дисциплины, доступные для девушек и юношей, различаются, но большинство из них совпадает. Ознакомиться с нормативами и дисциплинами можно на специальной странице сайта ГТО.

Для того, чтобы получить золотой значок ГТО, сдавать все 13 дисциплин не нужно — достаточно сдать 4 обязательных норматива и еще 5 нормативов по выбору. Главное, чтобы все они были выполнены на «золото».

Чтобы получить значок, нужно сдать все необходимые нормативы в течение календарного года — это позволит попасть в один из четырех отчетных периодов. При этом сдать все нормативы за один день нельзя, даже если успеть на все площадки проведения ГТО.

Кто может сдать ГТО

Принципы современной программы ГТО практически не отличаются от тех, что были приняты в 1988 году, когда была введена шестая ступень, предназначенная для младшеклассников от 6 до 8 лет. Этот уровень, как и остальные десять, остался: сдать ГТО может любой желающий от шести лет. При этом верхний возрастной предел не ограничен.

Существует всего 11 ступеней ГТО. Чтобы сдать нормативы, нужно не только соответствовать одной из 11 возрастных категорий, но и проживать на территории России. При этом гражданином страны быть необязательно — значок ГТО можно получить, будучи иностранцем. Нужно только иметь хотя бы временную регистрацию на территории РФ, а также вид на жительство и другие документы, подтверждающие легальный статус пребывания.

Наконец, еще одно условие — медицинская справка о допуске к сдаче нормативов. Именно ее отсутствие не позволит принять участие в программе ГТО детям, входящим в V группу здоровья. К ней относятся те, кто имеет тяжелые хронические заболевания и/или инвалидность.

При этом на сайте ГТО могут зарегистрироваться люди с инвалидностью по крайней мере четырех категорий — с интеллектуальным нарушениями, с нарушениями слуха, зрения и поражением опорно-двигательного аппарата. Для прохождения испытаний им все равно нужно будет получить медицинскую справку.

Как сдать ГТО

Зарегистрироваться на ГТО просто — достаточно зайти на официальный сайт и заполнить регистрационную форму. При регистрации паспортные данные не уточняются, но для чтобы пройти испытания, придется загрузить скан паспорта, а на сами испытания принести документ, подтверждающий личность.

Как правило, школьникам старших классов сдать ГТО предлагают учителя физкультуры. Они же курируют весь процесс получения значков учащимися, от регистрации до получения награды в торжественной обстановке.

Чтобы узнать даты сдачи нормативов и адреса центров ГТО, нужно зайти на соответствующую страницу, где можно будет посмотреть и график работы, и адреса институций. Центрами ГТО становятся крупные спорткомплексы, бассейны и стрельбища. Уведомления о дате и месте проведения испытания также придет участнику в личному кабинете.

За один день обычно сдают три-четыре норматива, причем на каждый дается только по одной попытке. На сайте ГТО советуют тщательнее готовится к испытаниям: если сдать норматив на «золото» не получилось, придется начинать весь цикл заново — при условии, что желание получать значок не исчезнет.

Фото: _KUBE_ / adobe stock

ГТО для поступления

«Увеличение числа граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом в Российской Федерации», — это первая цель программы ГТО, как поясняется на официальном сайте. Предполагается, что существование программы будет достаточным стимулом для формирования потребности в спортивных занятиях.

Тем не менее какую-то ощутимую пользу золотой значок может принести только абитуриентам и студентам высших учебных заведений.

Большинство вузов учитывают золотой значок ГТО как индивидуальное достижение и дают за него от 1 до 10 баллов при поступлении. Правда, получить максимальное количество индивидуальных баллов за ГТО можно в минимальном количестве учебных заведений — обычно за него дают 2 балла.

За нормативы, сданные на «серебро», дополнительных баллов почти нигде не дают

Также стоит учитывать, что значок ГТО, полученный по нормативам V ступени (от 16 до 17 лет), при поступлении даже в 18 лет действовать уже не будет — нужно сдавать нормативы для VI ступени (от 18 до 29 лет).

Чтобы успеть приложить документ, подтверждающий получение золотого значка, к поступлению в вуз, сдать нормативы нужно либо в I (с 1 января до 31 марта), либо во II квартале (с 1 апреля до 30 июня) года. Лучше выбрать I квартал, чтобы точно успеть получить значок и сертификат к нему до подачи документов.

Согласно Приказу Министерства образования России № 1147, студенты, сдавшие ГТО на максимальные показатели, могут рассчитывать на повышенную академическую стипендию.

Если ни абитуриентом, ни студентом человек назвать себя не может, значок ГТО, скорее всего, не пригодится ему в повседневной жизни. Зато на лацкане пиджака смотрится красиво.

Изображение на обложке: olly / adobe stock

какие существуют виды, сколько нужно набрать балов чтобы его получить, что он дает

Всероссийский проект «Готов к труду и обороне» представлен в виде современного физкультурно-спортивного комплекса, который с каждым годом становится все более популярным. Какой значок выдается после успешной сдачи норм ГТО, и какие привилегии получает участник, который его получил? Данное общественное спортивное движение для каждого гражданина России имеет разное значение.

Одни желают заполучить подтверждение своей превосходной физической подготовки и мастерства в разных спортивных сферах, другие стремятся быть преемниками предыдущих поколений, ведь именно в 30-е года прошлого века наши дедушки и бабушки стали первыми участниками данной программы. Продолжение спортивных семейных традиций это всегда почетно и символично. Также владелец знака отличия получает и другие привилегии. Итак, как получить значок ГТО, и какие преимущества он дает своему владельцу?

Что дает значок ГТО

Получая значки отличия за участие в соревнованиях ГТО, участник не только демонстрирует свою высочайшую физическую подготовленность, но также имеет возможность воспользоваться другими привилегиями.

  1. Работающие люди получат дополнительные дни к отпуску и прибавку к зарплате, размер которой варьируется в зависимости от решения работодателя.
  2. Приказы о награждении знаками отличия ГТО также предполагают получение дополнительных привилегий школьниками. Речь идет о дополнительных баллах при поступлении. Чтобы узнать, сколько баллов при поступлении дает значок ГТО, стоит ознакомиться с требованиями конкретного учебного заведения. В среднем ВУЗы добавляют от 1 до 3 баллов, что может существенно поднять вас в рейтинге абитуриентов, борющихся за бюджетное место на курсе. Многих интересует, сколько баллов добавляет Московский Государственный Университет. По данным на 2021 год можно рассчитывать на дополнительные два балла. Самарский Государственный Университет добавляет один балл. Во всех этих случаях речь идет именно о золотом знаке.
  3. Золотые знаки отличия позволяют школьнику при поступлении в ВУЗ рассчитывать на повышенную стипендию. Данные привилегии подтверждает пункт 44 «Порядка приема на обучение», который уже утвердил приказ Министерства образования и науки еще в 2015 году. Более детальную информацию можно смело узнавать при поступлении непосредственно в приемной комиссии.

Стоит помнить, что успешная сдача комплекса ГТО заключается не только в награждении особым знаком. Первостепенно необходимо помнить о совершенствовании внутреннего «Я» и себя как личности.

Во время подготовительного периода к сдаче нормативов ГТО вы закаляете себя физически и морально, повышаете собственную целеустремленность и улучшаете координацию. Знаки отличия демонстрируют стремление к здоровому образу жизни и активную жизненную позицию, как гражданина великой Российской Федерации.

Виды значков

Если вы решили участвовать в спортивных соревнованиях в рамках всероссийского проекта «Готов к труду и обороне», стоит знать, что за успешную сдачу нормативов в соответствии с требованиями к конкретным упражнениям вы можете получить награду. Возникает вполне логичный вопрос о том, какой значок выдается после успешной сдачи ГТО? Награда соответствует трем уровням, следовательно, есть три разных значка.

  • Золотой знак отличия является основным и самым желанным.
  • Серебряный знак занимает вторую ступень по важности.
  • Значок, окрашенный в бронзовый цвет, относится к третьей ступени сложности.

В целом между этими тремя наградами незначительная разница в требованиях и нормативах, чаще всего это сущие секунды.

Чтобы узнать, на какой значок вы можете претендовать, достаточно изучить раздел официального сайта ГТО с нормативами, где подробно расписаны требования к участникам в зависимости от возрастной группы и сложности упражнений.

Как выглядит значок ГТО?

Для изготовления современного знака отличия используется сплав Цамака с соответствующим покрытием под бронзу, серебро и золото. Покрытие золотого значка предполагает использование имитации золота с полировкой высокого качества. Все виды значков обладают 2-мя уровнями рельефа и стандартными размерами 24х24 мм при толщине в 1,2 мм. На представленном далее изображении вы можете увидеть, как выглядит современный значок ГТО.

Внешний вид значков был утвержден соответствующим приказом. Каждый знак отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне», независимо от цвета, выглядит как стилизованная многоконечная звезда, в центральной зоне которой есть сектор особого цвета, на фоне которого изображено восходящее солнце и бегущий спортсмен. Цвет этой зоны напрямую зависит от цвета самого значка.

  1. Зеленый фон для бронзового отличительного знака, полученного на основе результатов сдачи нормативов программы ГТО в рамках спортивного состязания.
  2. Синим фоном отличаются серебряные отличительные знаки.
  3. Бегущий спортсмен на красном фоне характерен для высшей степени награды за лучшие результаты по итогам спортивных соревнований в рамках проекта «Готов к труду и обороне». Речь идет о золотом значке.

Для покрытия каждой цветной зоны используется полупрозрачная эмаль, свойства которой позволяют расходящимся лучам восходящего солнца эффектно просвечивать. Широкий рельефный кант в виде лавровых ветвей и параллельных лучей дугообразной формы, которые из них выходят, обрамляет центральную цветную зону с бегущим спортсменом. По обе стороны от человека изображены ленты флага Российской Федерации. Красным цветом на всех знаках выполнена надпись в виде аббревиатуры «ГТО». Герб Российской Федерации расположен в верхней зоне знака.

Нижняя зона знака содержит порядковый номер от 1 до 11, который идентифицирует ступень в зависимости от возрастной категории награжденного участника. Порядковый номер обозначен также отдельным цветом.

  • зеленый цвет для бронзовых знаков отличия;
  • синий цвет для серебряных знаков отличия;
  • красный цвет для значков, которыми награждаются участники за самые высокие достижения в сфере спорта и физической подготовки.

Оборотная сторона знака отличия за достижения в сфере физической подготовки, подтвержденные успешной сдачей нормативов ГТО, оснащена специальной застежкой, благодаря которой аксессуар можно легко и надежно зафиксировать на одежде.

Как узнать какой значок ГТО ты получил?

Чтобы узнать, какой значок отличия за достижения в физическом развитии получил участник в рамках спортивного состязания «Готов к труду и обороне», достаточно зайти в личный кабинет и просмотреть награды за участие в мероприятиях в разделе Мои результаты. Если вы еще не участвовали в состязаниях, но жалеете иметь представление об уровне собственной физической подготовленности и соответствии своих навыков требованиям, изучите раздел с нормативами.

Все знаки отличия ГТО дадут дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в вуз с 2022 года!

Министерство образования и науки РФ выпустило Приказ, согласно которому абитуриенты вузов могут получить дополнительные баллы за наличие не только золотого знака отличия ГТО, но также серебряного и бронзового с 2022 года! Кроме того, бонусные баллы могут получить будущие студенты за спортивные успехи на международных соревнованиях.

Вступивший в силу 27 марта приказ Минобрнауки РФ коренным образом может изменить подход и интерес к систематическим занятиям физической культурой и спортом среди учащихся общеобразовательных школ, а также повысить значимость комплекса «Готов к труду и обороне». Если ранее абитуриенты могли получить дополнительные баллы к ЕГЭ лишь при наличии золотого знака отличия ГТО, то теперь бонусы дают серебряные и бронзовые знаки. Важно только, чтобы эти знаки были «свежими» — выданы за выполнение нормативов для той возрастной группы, к которой абитуриент относится в текущем году.

За значок ГТО вуз теперь должен начислять не менее двух баллов, остальные достижения он оценивает по своему усмотрению. Соответствующие документы размещены на официальном интернет-портале правовой информации РФ (http://pravo.gov.ru/). При этом общая сумма баллов за индивидуальные начисления не может превышать десяти. Напомним, что в вузах Челябинской области в 2020 году существовала разная система поощрения абитуриентов за наличие золотых знаков ГТО. Наибольшее количество дополнительных баллов к ЕГЭ при поступлении в вуз давал Южно-Уральский Государственный Университет (ЮУрГУ) — 10 баллов.

«Вступивший в силу Приказ коренным образом может повлиять на реализацию комплекса «Готов к труду и обороне» как в России, так и нашем регионе, — говорит исполняющий обязанности Министра спорта Челябинской области Максим Соколов. – Далеко не все школьники могут сдать нормативы на золотой знак отличия ГТО. Соизмеряя свои возможности, многие из них не приступали к выполнению нормативов комплекса. Теперь же у них есть шанс получить дополнительные баллы за счет сдачи тестов (испытаний) на серебряный и бронзовый знак отличия. То есть появился стимул бороться за недостающие баллы. Мы ожидаем всплеск активности у школьников к выполнению нормативов ГТО, что должно отразиться и на общих показателях количества систематически занимающихся физической культурой и спортом в регионе».

Добавим, что Приказ Министерства образования и науки РФ вводит еще одно основание для дополнительных баллов — участие или призовое место в спортивном соревновании, которое проводили для поиска людей с выдающимися способностями. К таким конкурсам не относятся школьные олимпиады, в которых призовое место и так дает право на особые преимущества при поступлении в профильный вуз. Кроме того, бонусные баллы начисляют за призовое место на Олимпийских и Паралимпийских играх, чемпионатах и первенствах мира и Европы. Спортивные достижения позволяют поступать в вузы по направлению подготовки в области физкультуры и спорта.
 
Источник: Министерство спорта Челябинской области

Нормы ГТО с детского сада -Советы физинструктора -Информация для родителей

18.04.2021, 3222 просмотра.

 Указ о возрождении норм ГТО для школьников. С 1 сентября 2014года, по поручению президента России, снова вводится физкультурный комплекс ГТО. Сдавать спортивные нормативы школьники будут с шести лет. За хорошие результаты подросткам обещают знаки отличия, а также присвоение спортивных разрядов и званий. А с 2015 года, помимо результатов ЕГЭ, при поступлении в ВУЗы будут учитывать и результаты сдачи норм ГТО.

Новая система предусматривает целых 11 возрастных групп. Теперь физические упражнения могут сдавать дети от 6 лет и даже 70-летние. То есть принять участие в новом комплексе ГТО сможет практически любой желающий и защите Родины.

Почему ГТО стоит прививать, именно, начиная с дошколят? Физическое развитие ребенка – это, прежде всего двигательные навыки. Координацию движений определяют развитием мелкой и большой моторики.

Именно в дошкольном возрасте закладывается основа для физического развития, здоровья и характера человека в будущем. Этот период детства характеризуется постепенным совершенствованием всех функций детского организма. Ребенок этого возраста отличается чрезвычайной пластичностью.

Для развития координации движений сензитивным является старший дошкольный возраст. Именно в это время ребёнку следует приступать к занятиям гимнастикой, фигурным катанием, балетом и т. п.

Этот период – период самого активного развития ребенка, в двигательном, так и в психическом развитии.

С точки зрения же психологов, динамика физического развития неразрывно связана с психическим и умственным развитием.

Комплекс состоит из следующих частей:

Первая часть (нормативно-тестирующая) предусматривает общую оценку уровня физической подготовленности населения установленных нормативов с последующим награждением значками отличия комплекса.

Вторая часть (спортивная) направленная на привлечение граждан к регулярным занятиям физической культурой и спортом с учётом возрастных групп населения с целью выполнения разрядных нормативов и получения массовых спортивных разрядов.

Требования к оценке уровня знаний и умений в области физической культуры и спорта:

  • Влияние занятий физической культурой на состояние здоровья, повышение умственной и физической работоспособности.
  • Гигиена занятий физической культурой.
  • Основные методы контроля физического состояния при занятиях различными физкультурно-оздоровительными системами и видами спорта.
  • Основы методики самостоятельных занятий.
  • Основы истории развития физической культуры и спорта.
  • Овладение практическими умениями и навыками физкультурно-оздоровительной и прикладной направленности, овладение умениями и навыками в различных видах физкультурно-спортивной деятельности.

 Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 10 часов.) 123.79 KB

Начинать подготовку к сдаче нормативов стоит  уже с детского сада — так, чтобы уже к начальной школе маленький человечек был готов к труду и обороне, по крайней мере, на своем уровне. И нормы ГТО 1 ступени могут стать для него той отправной точкой, которая приведет его к великим достижениям уже во взрослой жизни.

 

Инструктор по физической культуре
Рагозина Т.Ф.

обязательно ли сдавать комплекс упражнений в начальных классах?

Приветствую вас, дорогие школьники и родители! Начиная с 2014 года среди «самых смелых и ловких» началось внедрение тестирования физподготовки под аббревиатурой ГТО. Эти три заглавные буквы не понаслышке известны тем, кто учился в школах до распада Советского Союза.

Зачем наше государство решило возродить готовность всех к труду и обороне, является ли  ГТО в школе обязательным для сдачи, давайте разбираться, потому как сторонников много, но столько же и противников.

Что такое ГТО и зачем оно вообще?

Итак, Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне», а именно так он называется сегодня, своими корнями уходит аж к 1931 году.

Именно тогда все решили, что назрела необходимость патриотического воспитания молодёжи, обучения школьников военным навыкам, проверки подготовки советского человека к трудностям.

И началась повсеместная физподготовка сотен миллионов советских граждан, больше половины из которых смогла похвастаться званием «значкиста ГТО».

Стоит отметить, что первоначально претендентами на получение значка ГТО стали мужчины от 18 и женщины от 17 с удовлетворительным состоянием здоровья, которое определял врач. Они должны были выполнить 21 испытание, в том числе бег, прыжки в высоту и длину, метание, подтягивание, плавание, езду на велосипеде, управление техникой, лыжи, верховую езду и даже греблю.

Так что просто так всем желающим значки «Готов к труду и обороне» не раздавали. Присутствовала и теория по военному делу и истории, основам физкультразвития и оказания медпомощи.

Существовала градация нормативов. Как сдал комплекс, такой значок и получил. Были золотые, серебряные и бронзовые. Первые знаки отличия отливали из бронзы, меди и латуни, а сверху покрывали эмалью. Потом уже, после 60-х годов прошлого столетия, их начали «лепить» массово из простого алюминия. К слову, за основу значка был взят проект, предложенный 15-летним учеником.

Комплекс ГТО «советского образца» закрепился в 1972-м и разделил всех претендентов согласно возрасту:

  • 1-я ступень предназначалась для 10-13-летних, назывались они «Смелые и ловкие»,
  • 2-я ступень охватывала возрастную категорию от 14 до 15, это была «Спортивная смена»,
  • 3-я ступень под названием «Сила и мужество» включала достигших 16-18 лет,
  • 4-я ступень включала взрослые категории: мужскую 19-39 и женскую 19-34, назывались они «Физическое совершенство»,
  • в 5-ю ступень под именем «Бодрость и здоровье» входили мужчины 40-60 и женщины 35-55.

К 1981-му ввели ступень и для самых маленьких (от 7 до 9), называемую «К стартам готов».

По группам «здоровья» разнились и нормативы. Но нужно отметить, что всем  «бодрым и здоровым», сдавшим комплекс 5-ой ступени, вручался престижный золотой значок.

Зачем люди сдавали ГТО? Ну, во-первых, в те далёкие времена не быть патриотом было абсолютно не модно. Все пытались доказать свою идейность и значимость для жизни родины. Во-вторых, значок ГТО становится пропуском в колонны широкомасштабных праздничных мероприятий и давал приоритет при поступлении в учебные заведения.

Возрождение физкультурного прошлого

Как было уже упомянуто, с 2014 года началось возрождение старых добрых традиций. Всех решили привлечь в массовый спорт и сделать здоровыми. В марте появился Указ Президента России, послуживший началу разработки положения, регулирующего современный комплекс «Готов к труду и обороне». Потом уже последовала законодательная нормативная база, регламентирующая аттестацию на физкультподготовку.

В числе документов, которые можно читнуть для общего понятия, кроме вышеупомянутых основных, — распоряжение Правительства о мерах стимулирования комплекса ГТО и план мероприятий по его внедрению, федеральные приказы об утверждении требований выполнения норм и порядке тестирования.

А теперь о самом главном! Сразу отвечаю на многочисленные вопросы родителей: добровольность – это тот самый принцип, на котором основано ГТО. Нет в тексте положения о ВФСК слова «обязательно». Только личное желание каждого может служить поводом, чтобы быть физически подготовленным и доказать это всем окружающим.

Сразу предполагаю, сколько сейчас родителей возмущается перед экраном компьютера: «А у нас заставляют!» «А нам  двойки ставят!», «А нам нельзя отказываться!» Согласна, есть такой минус в школьном образовании, как всегда, ничего удивительного. Всё это по простым причинам:

  1. во-первых, учителя спешат завоевать высокие похвальные оценки местной власти за активную пропаганду решений Президента, заставляя «добровольно-принудительно» проходить испытания,
  2. второй причиной становится желание директоров школ не выделяться из толпы и побыстрее встать  в ряды тех, кто уже внедрил ГТО в свою школьную систему и хвастается показателями.

Потому снова и по-хорошему: у вас есть право, но не обязанность подтвердить свою готовность к труду и обороне.

Первоначально программа в качестве эксперимента прижилась в 12 регионах и к 2015 году стала популярной среди муниципальных работников и депутатов. «Готовые ко всему» на занимаемых государственных должностях должны были стать показательным примером для населения.

На втором этапе внедрения с 2016 года школы начали апробировать комплекс ГТО, начиная с возраста 6 лет. Ограничением по возрасту стал предел в 29, остальные могли принять участие без учёта результатов.

Сегодня на сдачу нормативов ГТО могут претендовать все желающие по всем ступеням.

Что и кому можно сдать?

Введённый с 1 сентября 2014 комплекс ГТО охватывает категорию от 6 до 70 и старше включает в себя тестирование  физического развития и умений:

  • 1-я ступень предназначена для детей 6-8 лет, охватывает дошкольников и учеников в начальной школе, нормы включают силовые упражнения (подтягивания, выжимания, прыжки в длину), тесты на скорость (бег, лыжи), задания на гибкость и выносливость (наклоны, длинные дистанции), присутствуют задания на попадание в цель и плавание без учёта времени,
  • 2-я ступень для учеников в начальной школе от 9 до 10 отличается от первоначальной интенсивностью и более длинными дистанциями при сокращённом времени,
  • 3-я детская ступень охватывает возраст 11-12 лет и разбавлена туристическим походом и стрельбой, то есть уже делается упор на готовность к обороне,
  • 4-я ступень для возраста 13-15 наращивает в заданиях интенсивность их выполнения по сравнению с детскими этапами,
  • 5-я ступень для юношей и девушек от 16 до 17,
  • на 6-ой ступени нормативы сдаёт молодёжь от 18 до 29,
  • на 7-ой ступени возрастная категория от 30 до 39 лет,
  • 8-я ступень предназначена для 40-49-летних,
  • по показателям 9-ой ступени ГТО сдают мужчины и женщины 50-59,
  • цифры 10-ой ступени подходят для тех, кому 60-69,
  • крайняя 11-ая для тех, кому 70 и более.

Как заявить о себе и что это даст?

Заявить о своих способностях и пройти испытания можно самостоятельно, зарегистрировавшись на сайте ГТО.ру.

Для этого понадобится активный электронный почтовый ящик, куда придёт сообщение для активации аккаунта. Приготовьте данные – дату рождения, адрес, номер телефона, данные об образовании, и фото.

Документы при регистрации учеников 1-11 класса заполняют родители со своими данными. Сдавать нормы можно в одном из центров тестирования, который для Вас станет предпочтительнее, можно и даты сдачи нормативов выбрать.

Как сдать тем, у кого нет компьютера? Хоть это сегодня и редкость, но тем не менее: некомпьютезированный желающий стать участником программы может через посещение центра тестирования и заявку на бумаге.

Что даёт сегодня ГТО? Помимо получения нагрудного значка ГТО, который и сегодня выполнен в трёх вариантах – золотом, серебряном и бронзовом, вы в соревновательных условиях доказываете себе и окружающим свою силу, настойчивость и целеустремлённость.

Для многих российских ребят эти нормы стали возможностью заработать дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в ВУЗы страны. Их количество не должно превышать 10, обычно дают по 1-3, но иногда это реальный шанс проскользнуть на бюджет.

Кроме того, будете подтверждать нормы на протяжении нескольких лет — можете рассчитывать на благодарность Президента в виде специального знака отличия. Взрослым некоторые ведущие предприятия России обещают дополнительные дни к отпуску, но это опять-таки пока не обязанность работодателя, а лишь право.

Ну как, готовы к труду и обороне? Может, тряхнём здоровьем да покажем детям заразительный пример?

Вдохновляющее видео для вас)

Скоро на блоге появятся данные по конкретным нормам ГТО для маленьких школьников. Не пропустите! Уже имеются на блоге данные о контрольных нормативах по физкультуре для первого, второго, третьего и четвертого классов. Посмотрите!

Не забудьте подписаться на новости блога и присоединиться к нашей группе «ВКонтакте» .

Спортивных достижений вам!

Ваша «ШколаЛа»)

Стать примером для других: особенные хоккеисты готовятся к сдаче ГТО и новым матчам

Это ли не чудо, когда ребенок с особенностями здоровья делает большие успехи в спорте? Мамы «Снежных барсов» и представить себе не могли, что их дети не только смогут играть на льду в команде, но и станут участниками всероссийского фестиваля, пройдут подготовку в спортивном лагере в Сочи и станут примером для других регионов ЦФО.

Вот уже несколько месяцев липецкая команда по специальному хоккею, где тренируются дети с расстройством аутистического спектра «Снежные барсы», готовится к сдаче норм ГТО под руководством тренера Дмитрия Шалимова. Занятия проходят на регулярной основе – не менее двух раз в неделю по часу. Уже в октябре ребятам предстоит показать свою силу и выносливость наравне с остальными.

Стоит отметить, что теперь тренировки юных хоккеистов организованы на более высоком уровне. В рамках проекта «Спорт — новая жизнь для детей с аутизмом» удалось приобрести спортивный инвентарь. Реализация его стала возможна благодаря финансовой поддержке благотворительного фонда «Милосердие», социального партнера НЛМК.

— Теперь наши барсята оттачивают свои спортивные навыки на новом оборудовании. Нам удалось закупить барьеры, балансиры, фитболы, хоккейные стойки, тумбы для прыжков, гимнастические ковры и многое другое. Это универсальный инвентарь, которые подходит как для хоккеистов, так и для футболистов. Так, балансировочные платформы помогают улучшать координацию движений и развитие зрительно-моторной координации, а парашют для бега – тренирует выносливость. Одна из главных проблем у детей с аутизмом – ощущение себя в пространстве. Занятия на специальном оборудовании помогают им лучше освоиться, осознанно управлять своим телом, контролировать себя и движения. Кроме того, при работе в команде развиваются коммуникативные навыки, — рассказала куратор проекта и мама одного из хоккеистов Елена Пересыпкина.

По словам тренера «Снежных барсов» Дмитрия Шалимов, ребята отлично справляются и к октябрю будут готовы сдавать нормативы.

— ГТО для особенных детей отличается от обычных норм меньшим количеством дисциплин, в некоторых случаях помогают тьюторы – наставники детей с ОВЗ. Сейчас у нас в команде дети от 7 до 15 лет. Занимаемся на стадионе «Янтарь». Мы готовимся сдавать бег, прыжки, метание мяча, растяжку, пресс, отжимания. Кстати, в конце августа мы отправляемся на конференцию в Москву, по итогам которой вероятнее всего нашу команду включат в состав АНО «Национальная детская хоккейная лига». Она объединяет все виды специального хоккея. В рамках лиги нас ждут соревнования, фестивали и матчи, — отмечает Дмитрий Шалимов.

Кстати, опыт липецкой команды уже нашел отклик у соседнего региона. В Воронеже вдохновились идеей создания хоккейной команды особенных детей и аналогичных условий для адаптивного спорта.

Напомним, что создание условий для занятий хоккеем в областном центре стало возможным с 2020 года благодаря общественной организации «ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке», которая входит в состав регионального благотворительного объединения «Больше, чем добро».

Стоит ли рисковать? Рассмотрим эти 4 балла

Мой ответ на вопрос, стоит ли рисковать, зависит от . Вот четыре рекомендации, которые я бы дал всем, кто подумывает о действительно радикальных переменах в жизни или бизнесе, но кажется парализованным страхом потерять работу, сохранить семью или другие практические современные соображения.

1. Убедитесь, что вы делаете это «намеренно»

Прежде чем ответить, стоит ли рисковать, спросите себя: это ли моя цель? Действительно ли это то, чем я занимаюсь, и причина, по которой я был помещен на эту землю? Если вы скажете твердое «да», то риск вполне может быть оправдан.Подумайте на мгновение, что вы нашли свою цель, на что у многих людей часто уходит полжизни. Теперь, когда вы знаете свою цель, зачем вам тратить время на что-то еще? Твоя жизнь пройдёт быстро. Вы же не хотите лежать на смертном одре, жалея, что поступили иначе, не так ли? Когда мы делаем это намеренно, мы больше резонируем, мы чувствуем себя взволнованными и воодушевленными, и мы привлекаем ресурсы и людей вокруг нас, которые нам нужны для достижения нашего видения. Этот резонанс окажет большее влияние на наш успех, чем если бы нам просто дали большую кучу денег и сказали создать что-то, чем мы не были так увлечены.

[См. также: Карьерный риск, о котором вы не подозреваете]

Цель — это платформа для нашего видения, которое, в свою очередь, определяет наши повседневные действия и выбор.

Вы никогда не добьетесь успеха, если не будете рисковать. Но рискуйте осознанно. Вы часто будете читать в популярных сочинениях о предпринимателях, что предприниматели почти никогда ничего не делают, потому что они стремятся заработать много денег. Многие из тех, кто добился успеха, сделали это, потому что очень верили в свою идею и были движимы той ценностью, которую она могла принести миру.Если вы верите во что-то настолько сильно, то риск того стоит, потому что с этим стремлением и страстью вы гораздо более мотивированы, чтобы найти правильный путь вперед.

2. Минимизируйте риск.  

Прыжки не случаются за одну ночь. Я думаю, пришло время вставить для вас метафору жизни при серфинге. Серфер на больших волнах не может просто однажды спуститься с Mavericks (большая волна в Северной Калифорнии), не начав сначала с маленьких волн. Она практикуется годами и продолжает раздвигать свои границы.Она тренируется. Она визуализирует. Она подготавливает свой разум, а также свое тело. Она повышает свою компетентность. Другими словами, она делает все, чтобы минимизировать риск.

Концепция похожа, когда речь идет о рисках на земле, в жизни и в бизнесе. Когда я основал свою первую организацию социального воздействия, у меня была дополнительная работа по контракту, а остальное время я работал над своей идеей. Я не начинал с аренды офисных помещений и внесения ежемесячных платежей, создания веб-сайта и поиска клиентов.Это подвергло бы меня слишком большому риску. Я думал о том, чтобы свести риск к минимуму за счет партнерства и небольших шагов, сотрудничая с другими программами и учреждениями, чтобы в первую очередь обслуживать своих клиентов. Потом я развернулся. Думаете ли вы о том, чтобы оставить карьеру и заняться идеей своей мечты, или совершить прыжок веры в смелом разговоре, подумайте о том, как вы можете начать делать пробный запуск.

[См. также: Как я иду на карьерный риск]

Проверьте идею.Делайте детские шаги. Уменьшите свою идею на части.

Убедитесь, что вы можете ответить на эти вопросы:

  • Зачем я это делаю?
  • Что я хочу получить от этого?
  • Как мне это сделать?


3. Это больше о настойчивости, а не о неудачах.

В моей работе в качестве социального предпринимателя мне действительно пришлось столкнуться с трудным решением о ликвидации организации. Ему удалось выполнить свою миссию в отношении женщин за 11 лет.Со стороны это кажется 11 успешными годами! Но правда в том, что за эти 11 лет тоже было много неудач. Оглядываясь назад, если бы я останавливался каждый раз, когда терпел неудачу, не было бы организации. Но я решил быть настойчивым, и поэтому организация продолжала существовать. Итак, вы провалите . На самом деле это неизбежно во многих смелых и творческих занятиях. Но дело не в провале; в конце концов, настойчивость важнее всего.

Сколько волн сметает серфер, прежде чем он сможет выскочить только на одной? (Да, здесь я использую метафоры серфинга — они просто хороши!) Многие. И это не провал — это обучение. Мы должны иметь мышление роста, когда думаем о смелых переходах . Вместо того, чтобы рассматривать неудачу как неудачу, воспринимайте неудачу как урок и двигайтесь дальше.

[См. также: Рискованный бизнес: как риск может помочь вашей карьере]


4. Забудьте о том, что скажут другие.

Это, пожалуй, самый большой страх, который я вижу у людей — страх того, как вы будете выглядеть в глазах других, и стыд, который вы можете испытать, если потерпите неудачу.

Поверьте мне, если вы проживете свою жизнь, опасаясь того, что о вас подумают другие, вы НЕ сможете раскрыть свой потенциал.

Когда вы беспокоитесь о том, что говорят другие, вы полагаетесь на то, что другие определят ваш потенциал и (что хуже всего) дадут вам разрешение. Я усвоил это на собственном горьком опыте в своем руководстве.Как молодой лидер с некоторой организационной властью, иногда мне не нравилась власть, и я полагался на получение разрешения от других — от моего совета директоров, от моих коллег, от советников, от моей команды. В конце концов, я не слушал, что говорил мой голос внутри меня. В организациях очень часто многие люди работают через лидера, и для лидера важно поддерживать повестку дня нескольких заинтересованных сторон. Однако в какой-то момент вам может понадобиться принять решение для самостоятельно , и только ВЫ знаете, что лучше.

Теперь, когда я нахожусь в очень творческом состоянии изменений или нового творчества, я намеренно дистанцируюсь от некоторых критиков и людей или просто не даю слишком много информации о том, что я делаю. Если они не резонируют на той же частоте, что и я, и сомневаются в моих планах или идеях, они часто становятся критическими и быстро судят. Это мешает мне добиться успеха, так как я оказываюсь в спирали сомнений, а сомнения никому не помогают. Окружите себя людьми, которые не собираются осуждать вас в данный момент, и держитесь на расстоянии от тех, кто осуждает.Не поймите меня неправильно — я не говорю избегать людей, которые могут дать вам честный и критический совет, но, в конце концов, убедитесь, что они поддерживают ВАС, а не просто проецируют на вас свои страхи перед риском. . Это может иметь значение.

Вы оказались в ситуации, когда вы чувствуете себя застрявшим и боитесь пойти по новому пути из-за страха неудачи? Что вы сделали, чтобы решить, стоит ли рисковать? Пытливые умы хотят знать!

Нравится то, что вы читаете? Подпишитесь на мою рассылку и получайте ежемесячные ресурсы, инструменты и советы по переходу к любимому делу и жизни!

Как определить, стоит ли идти на риск

Источник: alphaspirit/Depositphotos

Вы регулярно рискуете, начиная с выезда на улицу задним ходом и заканчивая посещением нового ресторана.Вы колеблетесь только тогда, когда чувствуете, что на карту поставлено что-то важное. Любите ли вы приключения или всегда сосредотачиваетесь на том, что может пойти не так, рекомендации помогут вам объективно оценить ценность риска.

У меня было много коучинговых бесед, которые начинались со слов «Мне нужно принять решение». Тем не менее, после описания своих вариантов становится ясно, что мои клиенты хотят рискнуть, но страх или чувство вины останавливают их от действий.

Я часто спрашиваю: «Через год о чем вы будете больше всего сожалеть, если не сделаете?» Они всегда знают ответ.Затем коучинг фокусируется на последствиях внесения желаемых изменений.

Я не призываю вас рисковать; некоторые риски не стоят последствий. И если вы обдумываете решение, которое изменит вашу жизнь, вам нужно конкретизировать видение работы, отношений или образа жизни, которые вы хотите создать, и план, как этого достичь, прежде чем прыгать. Этот пост призван помочь вам решить, что лучше для вас.

Некоторые риски основаны на том, сколько удовольствия вы получите, например, выбрав экзотический отдых, купив новую машину или сделав новую татуировку.Дэн Гилберт говорит в книге «Спотыкаясь о счастье », что невозможно предсказать, как вы будете себя чувствовать в будущем. Вы можете посмотреть, какую ценность вы получите, приняв на себя риск, а затем сопоставить ее с ценностью, если вы этого не сделаете. Нет никакой гарантии, что вы почувствуете себя счастливее, но вам станет понятнее, что вы можете получить.

Другие риски основаны на облегчении существующего дискомфорта. Хотя вы чувствуете разочарование, обиду или скуку, вы не должны рисковать только потому, что вам не нравится то, что у вас есть сейчас.Вместо этого вам нужно четко представлять, чего вы хотите, чтобы знать, что риск продвинет вас вперед.

Вот несколько советов, которые помогут вам определить, стоит ли рисковать:

  • Используйте деку. Ваш мозг хочет, чтобы вы оставались в пределах вашей личной зоны безопасности, которая различается в зависимости от прошлого опыта и вашей склонности к вызову. Варианты лучше обсудить с кем-то, кого ваш выбор не затронет. Кроме того, не выбирайте того, кто любит указывать другим, что они должны делать (особенно семье).Объясняя плюсы и минусы риска, обратите внимание на то, что вы чувствуете. Насколько сильно вы хотите того, что даст вам риск? Ваши причины заставляют вас чувствовать гордость или удовлетворение? Ваши эмоции могут указывать на то, насколько важен для вас риск.
    Примечание – Попробуйте фокус с монеткой . Назначьте свои варианты орла или решки. Подбросьте монету. В тот момент, когда вы видите результат, вы испытываете разочарование или облегчение? Уловка может помочь вам раскрыть то, что вы действительно хотите сделать.
  • Поймайте свои «должны». Трудно принять решение, когда ты привязан к чужому мнению. Как вы думаете, что они скажут, если вы рискнете? Запишите эти утверждения, чтобы определить свои страхи перед их суждениями и свою вину за то, что разочаровали других. Признание ваших действий, основанных на том, что вы должны, также может освободить вас от черно-белых решений, оставайтесь или уходите. Вы можете найти другие доступные вам варианты, когда четко поймете, чего хотите для себя в будущем.
  • Знай, почему. Помните о том, что вами движет потребность в признании или принятии. Когда вы оцениваете стоимость своего риска, какое удовлетворение вы получаете? Каким результатом вы будете больше всего гордиться со временем? Что бы вы сделали, если бы у вас не было людей, о которых можно было бы позаботиться или угодить? Что бы вы хотели рассказать людям о риске, на который вы пошли, через двадцать лет? Какую историю вы хотите прожить?

    Чтобы изменить жизнь, подумайте о сильных сторонах, которые вы любите тренировать. Можете ли вы представить себе использование этих сильных сторон таким образом, чтобы это приносило глубокое удовлетворение? Активистка Одре Лорд сказала: «Когда я осмеливаюсь быть могущественной, использовать свои силы для служения своему видению, тогда становится все менее и менее важным, боюсь ли я.

  • Спросите свое сердце и нутро. Хотя наука об интуиции является спорной, вы можете получить озарение из этого упражнения. После того, как вы перечислите все за и против, откройте свое сердце, глядя на фотографии, которые вызывают у вас улыбку. Наверняка у вас на телефоне есть снимки вашей семьи, домашних животных или восходов солнца. Как только вы почувствуете радость или благодарность, спросите свое сердце, считаете ли вы риск правильным. Оцените свои плюсы и минусы с этой точки зрения. Затем откройте свое нутро, вспомнив случай из своей жизни, когда вы говорили или действовали, несмотря на свой страх.Почувствуйте, как пульсирует ваше мужество. Затем спросите свою интуицию, что делать. Используйте эту точку зрения, чтобы определить новые способы борьбы с возможными последствиями.
  • Честно говоря, что может пойти не так. Не игнорируйте опасности. Когда вы смотрите на возможные проблемы, как бы вы с ними справились? Когда я уволился с последней работы, чтобы начать свой бизнес, я знал, что если потерплю неудачу, то найду другую работу. Страх может ослепить вас, если вы пойдете на риск. Подумайте о плохих исходах, определите вероятность того, что они произойдут, и что вы будете делать дальше.

Если вы решите, что риск оправдан, сделайте несколько шагов, даже если они будут небольшими. Вы можете прочитать книгу, поговорить с кем-нибудь о том, в каком направлении вы хотите двигаться, или записаться на курс по открытию бизнеса. Сделайте что-нибудь, чтобы продолжать двигаться. Затем, если что-то пойдет не так, как вы надеялись, позвольте себе исправиться. Учитесь в пути.

Что бы вы ни решили, вы столкнетесь с трудностями. Вы будете подвергать сомнению свой выбор. Вы можете даже обнаружить, что ваш выбор был всего лишь шагом к следующему, поскольку вы создаете много глав в своей жизни.

О каких рисках вы пожалеете , а не , делая через год? Решите, на какие риски стоит пойти, и сделайте первый шаг сегодня.

Управление рисками и вознаграждениями в инновационном портфеле

Кратко об идее

Дополнительные инновации (небольшие безопасные изменения в предложениях вашей фирмы) составляют 85–90% портфелей развития компаний. Но проекты «маленького i» редко дают конкурентное преимущество. Для этого вам нужны инновации «Большого И» — предложения, новые для вашей организации или мира.Да, они рискованны. Но избегайте их, и вы можете задушить рост вашей компании.

Day рекомендует решение: увеличить долю крупных инноваций в вашем портфеле, тщательно управляя их рисками. Два инструмента могут помочь:

  • Матрица рисков позволяет вам оценить вероятность успеха или неудачи каждого проекта в зависимости от того, насколько он серьезен для вашей фирмы. Чем менее знакомы предполагаемый рынок и продукт или технология, тем выше риск.
  • Экран R-W-W («настоящий», «победа», «стоит того») поможет вам оценить осуществимость проектов. Первый шаг в использовании этого инструмента — задавание вопросов «Реально ли это?» — поможет вам определить, хотят ли клиенты вашу инновацию и, если да, можете ли вы ее реализовать.

Идея на практике

Использование матрицы рисков

Соберите команду для оценки потенциального риска каждого инновационного проекта, используя следующие критерии:

  • Насколько близко поведение целевых клиентов будет соответствовать текущим клиентам
  • Насколько релевантен бренд компании предполагаемому рынку
  • Насколько ваши возможности применимы к новому продукту

Пренебрегая оценкой риска, вы можете совершить серьезную ошибку.Пример: 

Когда McDonald’s начал предлагать пиццу, предполагалось, что новый продукт тесно связан с существующими. Таким образом, он ориентировался на своих обычных клиентов. Но сотрудники не могли приготовить и подать пиццу за 30 секунд, что нарушало модель доставки услуг McDonald’s. И бренд компании не давал «разрешения» предлагать пиццу. Проект провалился.

Использование экрана R-W-W

Экран R-W-W, используемый во время разработки продукта, выявляет ошибочные предположения, пробелы в знаниях, источники риска и проблемы, предполагающие прекращение работы.Чтобы использовать этот инструмент, повторно проверьте жизнеспособность каждого проекта в соответствии со следующими критериями:

Является ли это реальным? Рынок продукта существует, если: Продукт реален, если: Существует потребность или желание в продукте. Покупатели могут его купить (например, у них есть деньги). Имеется достаточно потенциальных покупателей. Потребители будут покупать (например, они готовы перейти на ваше предложение). У него точно описаны характеристики. Его можно производить с использованием доступных технологий и материалов. В конечном виде он удовлетворит рынок.Можем ли мы победить? Продукт будет конкурентоспособным, если: Ваша компания будет конкурентоспособной, если: Она предлагает явные преимущества по сравнению с альтернативами, такие как более высокая безопасность или социальная приемлемость (вспомните гибридные автомобили). Эти преимущества можно сохранить (например, за счет патентов). .Он может пережить реакцию конкурентов (например, ценовую войну).У него превосходные ресурсы (например, инженерные или логистические).У менеджеров есть опыт работы на рынке и навыки, соответствующие масштабу и сложности проекта.У проектов есть лидеры, которые могут стимулировать развитие команды, продавать видение высшему руководству и преодолевать трудности.Он владеет инструментами исследования рынка и делится мнениями клиентов с членами команды разработчиков. Стоит ли это делать? Продукт будет прибыльным при приемлемом риске, если: Продукт имеет стратегическое значение, если: такие вопросы, как сроки и объем капиталовложений, расходы на маркетинг, время безубыточности и стоимость расширения продукта, необходимого для опережения конкурентов. Это соответствует стратегии роста вашей компании; например, путем улучшения отношений с клиентами или создания возможностей для дальнейшего бизнеса.

Незначительные инновации составляют в среднем от 85% до 90% портфелей развития компаний, но они редко обеспечивают рост, к которому стремятся компании. В то время, когда компаниям следует брать на себя более крупные, но разумные инновационные риски, их склонность направлена ​​в другую сторону. С 1990 по 2004 год доля крупных инноваций в портфелях развития снизилась с 20,4 до 11,5, даже несмотря на то, что число инициатив роста росло. 1 В результате возникают внутренние пробки безопасных, постепенных инноваций, которые задерживают все проекты, создают стресс для организаций и не позволяют достичь целей по доходам.

Эти небольшие проекты, которые я называю «маленькими i» инновациями, необходимы для постоянного улучшения, но они не дают компаниям конкурентного преимущества и не вносят большого вклада в прибыльность. Именно рискованные проекты «Большого И» — новые для компании или новые для мира — толкают фирму на смежные рынки или новые технологии и могут генерировать прибыль, необходимую для сокращения разрыва между прогнозами доходов и целями роста. (Согласно одному исследованию, только 14% запусков новых продуктов были существенными инновациями, но на них приходилось 61% всей прибыли от инноваций среди исследованных компаний.) 2

Отвращение к проектам Большой I проистекает из убеждения, что они слишком рискованны и их вознаграждение (если таковое имеется) будет получено слишком далеко в будущем. Конечно, вероятность неудачи резко возрастает, когда компания выходит за рамки дополнительных инициатив на знакомых рынках. Но полный отказ от рискованных проектов может задушить рост. Решение состоит в том, чтобы придерживаться дисциплинированного, систематического процесса, который позволит более равномерно распределить ваши инновации по всему спектру рисков.

Два инструмента, используемые в тандеме, могут помочь компаниям в этом.Первая, матрица рисков, графически покажет подверженность риску всего инновационного портфеля. Второй, экран R-W-W («настоящий, победный, достойный»), созданный Домиником («Дон») М. Шрелло из Лонг-Бич, Калифорния, можно использовать для оценки отдельных проектов. Версии экрана распространяются с 1980-х годов, и с тех пор растущий список компаний, включая General Electric, Honeywell, Novartis, Millipore и 3M, использовал их для оценки бизнес-потенциала и подверженности рискам в своих инновационных портфелях; Компания 3M использовала R-W-W для более чем 1500 проектов.Я расширил экран и использовал его для оценки десятков проектов в четырех глобальных компаниях, а также научил руководителей и студентов Wharton, как его использовать.

Хотя оба инструмента и шаги в них представлены здесь последовательно, их фактическое использование не всегда прямолинейно. Информация, полученная от каждого из них, часто может быть повторно применена на более поздних этапах разработки, и эти два инструмента могут информировать друг друга. Обычно команды разработчиков быстро понимают, когда и как импровизировать в структурированном подходе инструментов, чтобы максимизировать обучение и ценность.

Матрица рисков

Чтобы сбалансировать свой портфель инноваций, компании необходимо иметь четкое представление о том, как ее проекты попадают в спектр рисков. Матрица рисков использует уникальную систему подсчета баллов и калибровку риска, чтобы помочь оценить вероятность успеха или неудачи для каждого проекта в зависимости от того, насколько он велик для фирмы: чем менее знаком предполагаемый рынок (ось x ) и продукта или технологии (оси и ), тем выше риск. (См. выставку «Оценка рисков в инновационном портфеле.»)

Позиция проекта в матрице определяется его оценкой по целому ряду факторов, например, насколько близко поведение целевых клиентов будет соответствовать поведению текущих клиентов компании, насколько релевантен бренд компании предполагаемому рынку и насколько он применим. его технологические возможности относятся к новому продукту.

Группа проверки портфеля, обычно состоящая из старших менеджеров, осуществляющих стратегический надзор и полномочия в отношении бюджетов и ассигнований на разработку, проводит оценку при поддержке группы разработчиков каждого проекта.Члены команды оценивают каждый проект независимо друг от друга, а затем объясняют свое обоснование. Они обсуждают причины любых разногласий во мнениях и ищут консенсус. Полученные баллы служат координатами проекта в матрице рисков.

Определение каждой оценки требует глубокого понимания. Когда McDonald’s попытался предложить пиццу, например, он предположил, что новое предложение тесно связано с его существующими, и, таким образом, ориентировался на своих обычных клиентов. При таком предположении пицца была бы привычным продуктом для современного рынка и появилась бы в левом нижнем углу матрицы рисков.Но проект потерпел неудачу, и вскрытие показало, что запуск был сопряжен с риском: поскольку никто не мог понять, как приготовить и подать пиццу за 30 секунд или меньше, заказы требовали длительного резервного копирования, что нарушало модель обслуживания McDonald’s. Вскрытие также показало, что бренд компании не давал «разрешения» предлагать пиццу. Несмотря на то, что его основные клиенты фаст-фуда были демографически похожи на любителей пиццы, их ожидания от McDonald’s не включали пиццу.

Как только матрица рисков составлена, она обычно показывает две вещи: у компании больше проектов, чем она может эффективно управлять, и что распределение больших и малых инноваций неравномерно. Большинство компаний обнаружат, что большинство их проектов сосредоточено в нижнем левом квадранте матрицы, а меньшинство — в верхнем правом.

Этот дисбаланс является нездоровым, хотя и неудивительным. Анализ дисконтированных денежных потоков и другие финансовые критерии для оценки проектов развития обычно предвзяты в отношении отложенных выплат и неопределенности, присущих инновациям «Большого И».Более того, маленькие i-проекты, как правило, истощают бюджеты на исследования и разработки, поскольку компании изо всех сил стараются не отставать от требований клиентов и продавцов в непрерывном потоке постепенно улучшающихся продуктов. Матрица рисков создает визуальную отправную точку для постоянного диалога о наборе проектов компании и их соответствии стратегии и устойчивости к риску. Следующим шагом является внимательное изучение перспектив каждого проекта на рынке.

Просеивание с R-W-W

Скрининг R-W-W — это простой, но мощный инструмент, основанный на ряде вопросов об инновационной концепции или продукте, его потенциальном рынке, возможностях компании и конкуренции (см. выставку «Скрининг успеха»).Это не алгоритм для принятия решений «да/нет», а скорее упорядоченный процесс, который можно использовать на нескольких этапах разработки продукта для выявления ошибочных предположений, пробелов в знаниях и потенциальных источников риска, а также для обеспечения того, чтобы каждый были изучены возможности для улучшения. Экран R-W-W можно использовать для выявления и помощи в устранении проблем, которые тормозят проект, для сдерживания риска и выявления проблем, которые не могут быть исправлены и, следовательно, должны привести к прекращению проекта.

Инновации по своей природе беспорядочны, нелинейны и итеративны.Для простоты в этой статье основное внимание уделяется использованию экрана R-W-W на ранних стадиях для проверки жизнеспособности концепций продукта. В действительности, однако, данный продукт будет неоднократно проверяться во время разработки — на стадии концепции, во время прототипирования и в начале планирования запуска. Повторная оценка позволяет специалистам по отбору включать в оценку все более подробный анализ продукта, рынка и финансов, давая все более точные ответы на вопросы отбора.

R-W-W направляет команду разработчиков к поиску ответов на шесть фундаментальных вопросов: Реален ли рынок? Товар настоящий? Может ли продукт быть конкурентоспособным? Может ли наша компания быть конкурентоспособной? Будет ли продукт прибыльным при приемлемом риске? Имеет ли запуск продукта стратегический смысл?

Команда разработчиков отвечает на эти вопросы, исследуя еще более глубокий набор вспомогательных вопросов.Команда определяет, где находится ответ на каждый вопрос в континууме от определенно да до определенно нет. Определенное «нет» на любой из первых пяти фундаментальных вопросов обычно приводит к прекращению проекта по очевидным причинам. Например, если консенсусный ответ на вопрос Может ли продукт быть конкурентоспособным? — однозначное «нет», и команда не может представить, как изменить его на «да» (или даже «может быть»), продолжать разработку нерационально. Однако, когда проект прошел все остальные тесты на экране и, таким образом, является очень хорошей бизнес-ставкой, компании иногда более снисходительны к ответу «нет» на шестой вопрос: . Имеет ли запуск продукта стратегический смысл?

В этой статье будет описан процесс проверки и продемонстрирована глубина исследования, необходимая для получения достоверных ответов.Последующее, конечно, не является исчерпывающим руководством по всем проблемам, которые могут возникнуть в связи с каждым вопросом. Команды разработчиков могут исследовать более или менее глубоко, по мере необходимости, каждую точку принятия решения. (Подробнее о командном процессе см. врезку «Отборочная группа».)

Это реально?

Выяснение того, существует ли рынок и может ли продукт быть создан для удовлетворения этого рынка, является первым шагом в проверке концепции продукта. Эти шаги укажут степень возможностей для любой фирмы, рассматривающей потенциальный рынок, поэтому запрашивающая компания может оценить, насколько конкурентной может быть среда с самого начала.

Можно подумать, что перед исследованием потенциального рынка следует задаться вопросом, возможен ли предполагаемый продукт. Но установление того, что рынок реален, имеет приоритет по двум причинам: во-первых, устойчивость рынка почти всегда менее надежна, чем технологическая способность что-то производить. Это одно из сообщений матрицы рисков, которое показывает, что вероятность отказа продукта становится выше, когда рынок незнаком компании, чем когда продукт или технология незнакомы.Способность компании кристаллизовать рыночную концепцию — целевой сегмент и то, как продукт может лучше удовлетворять его потребности, — гораздо важнее, чем то, насколько хорошо компания использует принципиально новый продукт или технологию. На самом деле, исследования Procter & Gamble показывают, что 70% неудачных продуктов в большинстве категорий происходят из-за того, что компании неверно истолковывают рынок. New Coke — классический провал рыночной концепции; Netflix правильно понял концепцию рынка. В каждом случае результат определялся пониманием компанией рынка, а не ее возможностями с помощью технологий.

Способность кристаллизовать рыночную концепцию гораздо важнее того, насколько хорошо компания использует принципиально новый продукт или технологию.

Во-вторых, установление характера рынка может предотвратить дорогостоящий «технологический толчок». Этот синдром часто поражает компании, которые делают акцент на том, как решить проблему, а не на том, какая проблема должна быть решена или какие желания клиентов должны быть удовлетворены. Segway со своим Personal Transporter и Motorola со спутниковым телефоном Iridium уступили технологическому напору.Segway PT был гениальным способом гироскопической стабилизации двухколесной платформы, но он не решил проблемы мобильности любого целевого рынка. Причины закрытия Iridium широко обсуждаются, но одна из возможностей заключается в том, что услуги мобильной спутниковой связи оказались менее эффективными, чем услуги наземного беспроводного роуминга, в плане рентабельного удовлетворения потребностей большинства путешественников.

Персональный транспортер Segway

был гениальным способом гироскопической стабилизации двухколесной платформы, но он не решил проблем мобильности ни на одном целевом рынке.

Вопрос о том, являются ли рынок и продукт реальными, должен доминировать в диалоге скрининга на ранних этапах процесса разработки, особенно для инноваций Big I. В случае небольших инноваций на рынке уже будет близкая альтернатива, которая доказала свою реальность.

Рынок настоящий?

Рыночная возможность реальна только тогда, когда выполняются четыре условия: предлагаемый продукт явно удовлетворит потребность или решит проблему лучше, чем имеющиеся альтернативы; клиенты могут это купить; потенциальный рынок достаточно велик, чтобы за ним стоит следить; и клиенты готовы покупать продукт.

Есть ли потребность или желание в продукте? Неудовлетворенные или неудовлетворенные потребности должны быть обнаружены посредством исследования рынка с использованием наблюдений, этнографических и других инструментов для изучения поведения, желаний, мотивов и разочарований клиентов. Плохие результаты Segway частично объясняются провалом маркетинговых исследований; компания с самого начала не установила, что потребители действительно нуждаются в самобалансирующемся двухколесном транспортном средстве.

Как только потребность определена, возникает следующий вопрос: Может ли клиент ее купить? Даже если предлагаемый продукт удовлетворит потребность и предложит более высокую ценность, рынок нереален, когда существуют объективные препятствия для его покупки.Помешают ли бюджетные ограничения покупателям совершать покупки? (Учителя и школьные советы, например, всегда стремятся инвестировать в образовательные технологии, но часто не могут найти финансирование.) Существуют ли нормативные требования, которым новый продукт может не соответствовать? Связаны ли клиенты контрактами, которые не позволят им перейти на новый продукт? Могут ли проблемы с производством или распространением помешать им получить его?

Затем команда должна задать вопрос: Адекватен ли размер потенциального рынка? Опасно выходить на рынок «тромбонового масла», где продукт может иметь исключительную ценность, которая удовлетворяет потребность, но потребность ничтожна.Рыночные возможности нереальны, если нет достаточного количества потенциальных покупателей, чтобы оправдать разработку продукта.

Опасно выходить на рынок «тромбонового масла», где продукт может иметь исключительную ценность, удовлетворяющую потребность, но потребность ничтожна.

Наконец, установив потребности клиентов и их способность покупать, команда должна задать вопрос: Купит ли клиент продукт? Существуют ли субъективные препятствия для его покупки? Если существуют альтернативы продукту, потребители оценят их и, среди прочего, рассмотрят, обеспечивает ли новый продукт большую ценность с точки зрения функций, возможностей или стоимости.Конечно, улучшенная стоимость не обязательно означает больше возможностей. Многие инновации «Большого И», такие как Nintendo Wii, домашние дефибрилляторы и программное обеспечение Salesforce.com CRM как услуга, одержали победу, превзойдя конкурентов по некоторым показателям и оставаясь просто адекватными по другим. Точно так же некоторые инновации «Большого И» потерпели неудачу, потому что, хотя у них были новые возможности, потребители не считали их лучшими по сравнению с традиционными.

Даже когда у клиентов есть четкая потребность или желание, старые привычки, представление о том, что переход доставляет слишком много хлопот, или вера в то, что покупка сопряжена с риском, могут сдерживать их.Одна компания столкнулась именно с такой проблемой во время запуска новой перспективной эпоксидной смолы для ремонта деталей машин при регламентных работах. Хотя продукт мог предотвратить дорогостоящие простои и, таким образом, обладал уникальной ценностью, инженеры завода и руководители производства, для которых он предназначался, наложили вето на его использование. Инженеры хотели получить больше доказательств эффективности продукта, а руководители производства опасались, что это повредит оборудование. Обе группы были избегающими риска. Вскрытие проблемного запуска показало, что обслуживающий персонал, в отличие от заводских инженеров и руководителей производства, любит пробовать новые решения.Более того, они могли покупать продукт самостоятельно за счет собственного бюджета, обходя потенциальное вето сверху. Продукт был перезапущен с целью обслуживания и стал успешным, но задержка была дорогостоящей, и ее можно было бы избежать, если бы была проведена более качественная проверка.

Покупателей также может сдерживать убеждение, что продукт не оправдает обещаний или что вскоре может появиться лучшая альтернатива. Устранение этого нежелания требует предвидения возможностей улучшения среди конкурентов.Перспективы мобильных телефонов третьего поколения (3G) были омрачены усовершенствованиями телефонов 2,5G, такими как высокочувствительные антенны, благодаря которым действующая технология стала работать намного лучше.

Товар настоящий?

Как только компания установила реальность рынка, она должна внимательно изучить концепцию продукта и расширить свое исследование предполагаемого рынка.

Есть ли четкая концепция? Перед началом разработки требования к технологии и производительности концепции обычно плохо определены, и члены команды часто имеют разные представления о точных характеристиках продукта.Настало время раскрыть эти идеи и точно определить, что следует развивать. По мере продвижения проекта и погружения команды в рыночные реалии требования следует уточнять. Это влечет за собой не только уточнение технических спецификаций, но и оценку юридической, социальной и экологической приемлемости концепции.

Можно ли изготовить продукт? Если концепция надежна, команда должна затем изучить возможность создания жизнеспособного продукта. Можно ли его создать с помощью доступных технологий и материалов, или для этого потребуется какой-то прорыв? Если продукт может быть изготовлен, можно ли его производить и доставлять экономически эффективно, или он будет настолько дорогим, что потенциальные клиенты будут избегать его? Осуществимость также требует, чтобы либо существовала цепочка создания стоимости для предлагаемого продукта, либо чтобы ее можно было легко и недорого разработать, а также чтобы можно было соблюсти технологические стандарты де-факто (например, те, которые обеспечивают совместимость между продуктами).

Несколько лет назад экран R-W-W использовался для оценки радикального предложения по строительству атомных электростанций на огромных плавучих платформах, пришвартованных в открытом море. Энергетические компании были привлечены к этой идее, потому что она решала как проблемы с охлаждением, так и проблему «не на моем заднем дворе». Но команда, обращающаяся к . Является ли продукт реальным? На этапе процесса было установлено, что неизбежный изгиб гигантских платформ приведет к усталости металла и износу соединений в насосах и турбинах. Поскольку эта проблема считалась непреодолимой, команда пришла к выводу, что в отсутствие какого-либо технологического прорыва отсутствие ответа на вопрос о целесообразности никогда не могло бы стать даже возможным, и разработка была остановлена.

Удовлетворит ли рынок конечный продукт? Во время разработки приходится идти на компромиссы в атрибутах производительности; возникают непредвиденные технические, производственные или системные проблемы; и характеристики изменены. На каждом таком повороте пути продукт, созданный для удовлетворения ожиданий потребителей, может частично потерять свою потенциальную привлекательность. Неспособность отслеживать эти сдвиги может привести к запуску предложения, которое отлично выглядело на чертежной доске, но провалилось на рынке.

Подумайте о продолжающемся разочаровании от электронных книг.Несмотря на то, что новинка, Sony Reader, может похвастаться огромным объемом памяти и революционной технологией отображения, ее использование не идет ни в какое сравнение с чтением обычных книг. Обещанный эффект черного на белом ближе к темно-серому на светло-сером. Между тем, уникальные функции Reader, такие как возможность хранения большого количества томов и поиска текста, для многих потребителей недостаточно привлекательны, чтобы компенсировать цену около 300 долларов. Возможно, важнее всего то, что потребители довольны обычными книгами.К июлю 2007 года объем продаж всей категории электронных книг достиг всего 30 миллионов долларов за год.

Можем ли мы победить?

Установив, что рынок и продукт реальны, команда проекта должна оценить способность компании завоевать и удерживать достаточную долю рынка. Простое обнаружение реальной возможности не гарантирует успеха: чем реальнее возможность, тем больше вероятность того, что голодные конкуренты присматриваются к ней. А если рынок уже сложился, действующие лица будут защищать свои позиции, копируя или перескакивая любые инновации.

Две из трех основных причин неудач новых продуктов, выявленных в ходе аудита, могли быть выявлены с помощью . Можем ли мы победить? Анализ : Либо новый продукт не достиг своей доли рынка, либо цены упали намного быстрее, чем ожидалось. (Третья причина заключается в том, что рынок был меньше или рос медленнее, чем ожидалось.)

Вопросы на этом этапе проверки R-W-W тщательно различают способность предложения добиться успеха на рынке и способность компании — с помощью ресурсов и управленческого таланта — помочь ей в этом.

Может ли продукт быть конкурентоспособным?

Клиенты предпочтут один продукт альтернативам, если он будет восприниматься как обеспечивающий превосходную ценность с некоторым сочетанием преимуществ, таких как улучшенные функции, более низкая стоимость жизненного цикла и сниженный риск. Команда должна оценить все источники воспринимаемой ценности данного продукта и ответить на вопрос . Есть ли у него конкурентное преимущество? (Здесь исследование клиентов, которое информировало команду о том, являются ли рынок и продукт реальными, должно быть использовано и расширено по мере необходимости.) Может ли чье-либо предложение предоставить клиентам такие же результаты или преимущества? Многообещающая технология производства ламината одной компании, например, заинтриговала технических экспертов, но ее запуск провалился, потому что производственные работники клиентов нашли другие, более дешевые способы добиться того же улучшения. Команда также должна учитывать, предлагает ли продукт дополнительные материальные преимущества, такие как экономия средств в течение всего срока службы, большая безопасность, более высокое качество и меньшие потребности в техническом обслуживании или поддержке, или нематериальные преимущества, такие как большая социальная приемлемость (подумайте о гибридных автомобилях и синтетических мехах). пальто) и обещание снижения риска, которое заложено в надежном бренде.

Можно ли сохранить преимущество? Конкурентное преимущество зависит от способности компании сдерживать подражателей. Первая линия защиты — патенты. Команда проекта должна оценить соответствие своих существующих патентов разрабатываемому продукту и решить, какие дополнительные патенты могут потребоваться для защиты соответствующей интеллектуальной собственности. Он должен спросить, может ли конкурент перепроектировать продукт или иным образом обойти патенты, необходимые для успеха продукта.Если сохранение преимуществ заключается в неявных организационных знаниях, можно ли защитить эти знания? Например, как компания может гарантировать, что люди, у которых она есть, останутся? Какие еще возможны препятствия для подражания? Может ли компания заблокировать дефицитные ресурсы или заключить эксклюзивные контракты на поставку?

Рассмотрим случай экрана конфиденциальности компьютера 3M. Хотя технология микрожалюзи компании обещала уникальные преимущества конфиденциальности, ее высокая цена угрожала ограничить продажи небольшой рыночной нишей, что делало статус проекта неопределенным.Однако проверка R-W-W показала, что технология была сильно запатентована, поэтому ни один конкурент не мог имитировать ее характеристики. Это также прояснило возможность использования антибликовых фильтров для компьютеров на соседних рынках. Вооружившись этими знаниями, компания 3M использовала эту технологию для запуска полной линейки экранов с защитой от бликов и защиты от бликов, используя при этом капитал своего бренда и присутствие на рынке офисной продукции. Пять лет спустя линейка продуктов легла в основу одного из самых быстрорастущих бизнесов 3М.

Как отреагируют конкуренты? Предполагая, что патентная защита существует (или будет), проектная группа должна исследовать конкурентные угрозы, которые патенты не могут отразить. Хорошим началом будет упражнение «красная команда»: если бы мы собирались атаковать наш собственный продукт, какие уязвимости мы бы нашли? Как мы можем их уменьшить? Распространенная ошибка компаний состоит в том, что они предполагают, что конкуренты будут стоять на месте, пока новый участник дорабатывает свой продукт перед запуском. Таким образом, команда должна учитывать, как будут выглядеть конкурирующие продукты, когда предложение будет представлено, как конкуренты могут отреагировать после запуска и как может отреагировать компания.Наконец, команда должна изучить возможное влияние этого конкурентного взаимодействия на цены. Выдержит ли продукт длительную ценовую войну?

Распространенная ошибка компаний состоит в том, что они предполагают, что конкуренты будут стоять на месте, пока новый участник дорабатывает свой продукт перед запуском.

Может ли наша компания быть конкурентоспособной?

Установив, что предложение может выиграть, команда должна определить, являются ли ресурсы, управление и понимание рынка лучше, чем у конкурентов.В противном случае может оказаться невозможным сохранить преимущество, каким бы хорошим ни был продукт.

Есть ли у нас превосходные ресурсы? Шансы на успех заметно возрастают, когда компания имеет или может получить ресурсы, которые улучшают восприятие потребителями ценности нового продукта и превосходят возможности конкурентов. Превосходный инжиниринг, предоставление услуг, логистика или ценность бренда могут дать новому продукту преимущество, лучше отвечая ожиданиям клиентов. Например, европейская авиакомпания без излишеств easyJet успешно расширилась до круизов и проката автомобилей, используя свою способность сочетать удобство, низкую стоимость и соответствующий рынку брендинг, чтобы привлечь внимание представителей малого бизнеса и других путешественников, чувствительных к цене.

Если у компании нет превосходных ресурсов, устранить недостаток часто несложно. Например, когда лидер рынка высокоэффективных осветительных приборов США захотел выйти на рынок местных органов власти, он обнаружил два барьера: компания была неизвестна покупателям и не имела опыта проведения конкурентных торгов, которые они использовали. Компания преодолела эти проблемы, наняв людей, умеющих анализировать конкурентов, прогнозировать их вероятные предложения и составлять предложения.Некоторые из этих людей пришли из конкуренции, что поставило конкурентов компании в невыгодное положение.

Однако иногда недостатки преодолеть труднее, как в случае с капиталом бренда. В рамках исследования ресурсов команда проекта должна выяснить, дает ли бренд компании — или отказывает — разрешение на выход на рынок. Название 3M дало большой импульс экрану конфиденциальности, потому что оно прочно ассоциируется с высококачественными, инновационными канцелярскими принадлежностями, тогда как название McDonald’s не могло включать в себя пиццу.Если бы руководство компании спросило, соответствует ли ценность ее бренда и превосходит ли она ценность конкурентов, таких как Papa Gino, ответ был бы в лучшем случае двусмысленным.

Название 3M дало большой толчок экрану конфиденциальности, в то время как название McDonald’s не могло включать пиццу.

Есть ли у нас соответствующее руководство? Здесь команда должна изучить, имеет ли организация непосредственный или связанный опыт работы с рынком, соответствуют ли ее навыки процесса разработки масштабу и сложности проекта, соответствует ли проект культуре компании и имеет ли он подходящего лидера.Для успеха требуется страстный чирлидер, который будет заряжать команду энергией, продавать свое видение высшему руководству и по пути преодолевать скептицизм или невзгоды. Но поскольку энтузиазм может ослепить борцов за потенциально опасные ошибки и привести к предвзятому поиску доказательств, подтверждающих жизнеспособность проекта, их пропаганда должна быть конструктивно оспорена на протяжении всего процесса отбора.

Можем ли мы понять рынок и реагировать на него? Успешная разработка продукта требует владения инструментами исследования рынка, открытости для понимания клиентов и способности делиться ими с членами команды разработчиков.Неоднократный поиск отзывов потенциальных клиентов для уточнения концепций, прототипов и ценообразования гарантирует, что продукты не придется перерабатывать в процессе разработки для устранения недостатков.

Большинство компаний ждут окончания разработки, чтобы выяснить, как установить цену на новый продукт, а затем иногда обнаруживают, что клиенты не будут платить. Procter & Gamble избегает этой проблемы, проводя исследование ценообразования в самом начале процесса разработки. Он также просит клиентов покупать продукты, находящиеся в разработке.Их ответы на вопрос , купили бы они , не всегда являются надежными предикторами будущего покупательского поведения.

Стоит ли это делать?

То, что проект может пройти тесты до этого момента, не означает, что его стоит продолжать. На заключительном этапе проверки проводится более тщательный анализ финансовой и стратегической ценности.

Будет ли продукт прибыльным при приемлемом риске?

Немногие продукты запускаются, если высшее руководство не убеждено, что ответ на вопрос Превышают ли прогнозируемые доходы затраты? однозначно да.Это требует прогнозирования сроков и суммы капитальных затрат, маркетинговых расходов, затрат и маржи; применение времени к безубыточности, денежному потоку, чистой приведенной стоимости и другим стандартным финансовым показателям; и оценка прибыльности и денежного потока как от агрессивных, так и от осторожных планов запуска. Финансовые прогнозы также должны включать стоимость расширений и улучшений продукта, необходимых для того, чтобы оставаться впереди конкурентов.

Прогнозы финансовой отдачи от новых продуктов заведомо ненадежны.Менеджеры проектов знают, что они конкурируют с другими достойными проектами за ограниченные ресурсы, и не хотят, чтобы их собственные оказались в невыгодном положении. Поэтому неудивительно, что финансовые отчеты проектных команд обычно соответствуют требованиям высшего руководства к финансовым показателям. Учитывая подверженность финансовых прогнозов манипулированию, самоуверенности и предвзятости, руководители должны полагаться на точные ответы на предыдущие вопросы в экране для своих выводов о прибыльности.

Приемлемы ли риски? Рискованность прогноза можно первоначально оценить с помощью стандартного теста на чувствительность: как небольшие изменения в цене, доле рынка и сроках запуска повлияют на денежные потоки и точки безубыточности? Большое изменение финансовых результатов, происходящее из-за небольшого изменения исходных допущений, указывает на высокую степень риска.Финансовый анализ должен учитывать альтернативные издержки: вложение ресурсов в один проект может помешать развитию других.

Эта статья также появляется в:

Чтобы понять риск на более глубоком уровне, рассмотрите все потенциальные причины отказа продукта, которые были обнаружены с помощью экрана R-W-W, и разработайте способы их смягчения, например, наладьте партнерские отношения с компанией, обладающей рыночным или технологическим опытом, которого не хватает вашей фирме.

Имеет ли запуск продукта стратегический смысл?

Даже когда рынок и концепция реальны, продукт и компания могут выиграть, а проект будет прибыльным, его запуск может не иметь стратегического смысла.Чтобы оценить стратегическое обоснование разработки, команда проекта должна задать еще два вопроса.

Соответствует ли продукт нашей общей стратегии роста? Другими словами, улучшит ли это возможности компании, например, за счет расширения производства, логистики или других функций? Окажет ли это положительное или отрицательное влияние на капитал бренда? Будет ли это каннибализировать или улучшать продажи существующих продуктов компании? (Если первое, то лучше ли каннибализировать собственную продукцию, чем потерять продажи конкурентам?) Улучшит ли это отношения с заинтересованными сторонами — дилерами, дистрибьюторами, регулирующими органами и т. д. или навредит им? Создает ли проект возможности для дальнейшего развития бизнеса или новых рынков, которые в противном случае были бы невозможны? (Такая возможность помогла 3M принять решение о выпуске своего экрана конфиденциальности: сам по себе продукт имел лишь скромный рынок, но запуск открыл гораздо больший рынок для антибликовых фильтров.) Эти вопросы могут служить отправной точкой для тщательной оценки стратегического соответствия продукта. Разочаровывающий ответ только на один из них не должен сразу убивать проект, но если общие результаты говорят о том, что проект не имеет большого стратегического смысла, запуск, вероятно, является опрометчивым.

Поддержит ли это высшее руководство? Безусловно, команду разработчиков обнадеживает, когда руководство соглашается с первоначальной концепцией. Но окончательный успех проекта лучше гарантирован, если руководство согласится, потому что предположения проекта могут выдержать суровые испытания экрана R-W-W.

1. Роберт Г. Купер, «Ваш портфель NPD может нанести вред здоровью вашего бизнеса», PDMA Visions , апрель 2005 г.

2. В. Чан Ким и Рене Моборн, «Стратегия, инновации ценности и экономика знаний», Sloan Management Review , Spring 1999.

Версия этой статьи появилась в выпуске Harvard Business Review за декабрь 2007 года.

Стоит ли посещать курсы AP в старшей школе?

 

Учащиеся средних школ с высокой конкуренцией иногда включают в свои расписания уроки Advanced Placement, как конфеты на Хэллоуин: «В этом году у меня 5 AP.«Почему они не предлагают AP Phys Ed?»

Несмотря на пандемию, Совет колледжей, который управляет программой AP, сообщает, что 1,21 миллиона учащихся в классе 2020 года сдали 4,1 миллиона экзаменов.

Но действительно ли колледжи заботятся о AP?

 

Когда начались занятия AP?

класса и экзамены AP были разработаны в 1950-х годах, чтобы помочь студентам подготовиться к суровым занятиям, с которыми они столкнутся в колледже. Они также помогли чиновникам приемных комиссий колледжей сравнить компетентность учащихся по всей стране и позволили учащимся продемонстрировать, что они уже усвоили в старшей школе большую часть материала, который изучался на вводных занятиях в колледже.

Хорошие результаты по этим тестам позволят учащимся «продвинутого уровня» в классах колледжа.

Когда программа была введена, было доступно 10 курсов и тестов: 4 по математике и естественным наукам, 2 по английскому и 4 языка.

Программа значительно расширилась и теперь предлагает 38 курсов и экзаменов по целому ряду предметов, включая искусство (5), английский язык (2), историю и социальные науки (9), математику и информатику (5), естественные науки ( 7), языки (8) и новая программа AP Capstone (2). 2  

Система подсчета баллов на экзамене не изменилась с момента введения программы: студенты получают от 1 до 5 баллов (5 — наивысший балл). Совет колледжей отмечает, что 3 балла считаются «квалифицированными» или способными выполнять работу на вводном курсе колледжа.

Но имеет ли значение, сдаешь ли ты уроки AP и сдаешь экзамены? И если вы их сдадите, имеет ли значение, насколько хорошо вы сдадите экзамены AP?

 

Что означает академическая строгость?

Только определенные классы AP демонстрируют академическую строгость.

Большинство колледжей оценивают «строгость учебного плана» как «очень важную» при оценке абитуриентов. Колледжи хотят видеть абитуриентов, которые бросили себе вызов в старшей школе, пройдя строгие занятия, а занятия AP часто являются самыми сложными занятиями, которые может пройти учащийся.

Но колледжи не рассматривают все точки доступа одинаково.

Некоторые AP обычно считаются более строгими из-за сложности предмета, который они охватывают (математика, физика), или из-за количества материала, который они охватывают (U.S. история, биология) или из-за требуемого уровня владения ими (языки, за исключением носителей языка или учащихся-билингвов).

Другие AP менее впечатляющи для некоторых колледжей; они не так важны для учебы в колледже, поскольку они охватывают меньше материала или изучаемый материал с меньшей вероятностью будет использоваться на вводном курсе колледжа (науки об окружающей среде, экономика).

 

Отчетность о баллах AP при подаче заявления в колледж

Вы почти всегда будете самостоятельно сообщать баллы AP по заявлениям в колледж, в том числе по общему заявлению и заявлению коалиции (в отличие от результатов SAT и ACT, которые колледжи часто требуют от агентства по тестированию).

Это означает, что если вы получили низкий балл, вам не нужно сообщать об этом в колледжи.

Хотя баллы на экзаменах AP, вероятно, не будут решающим фактором при подаче заявления, колледжи (особенно колледжи с высокой степенью отбора) будут положительно относиться к заявлениям, в которых сообщается об очень высоких баллах по нескольким экзаменам AP.

Некоторые колледжи, в которых действует гибкая политика тестирования, позволяют вам отправлять баллы AP вместо баллов SAT или ACT, чтобы соответствовать их требованиям к тестированию. 3

 

Как баллы AP могут сэкономить время, плату за обучение и гибкость курса

Некоторые колледжи предлагают студентам кредиты за высокие баллы AP, что может позволить вам получить высшее образование за меньшее время и, что, возможно, более важно, сэкономить на обучении.

Политика колледжей сильно различается в зависимости от того, какая оценка является достаточно хорошей для получения кредита, и она может также варьироваться в зависимости от предмета в колледже.

Баллы 4 и 5 регулярно засчитываются, но иногда достаточно 3.

Адам поступил в Пенсильванский университет с достаточным количеством баллов на экзаменах AP, чтобы через 3,5 года он получил диплом.

Когда Джулия перевелась в Мэрилендский университет, университет не принял все предметы, которые она посещала в своем первоначальном колледже, но признал ее высокие баллы на экзаменах AP, так что она смогла перевестись без потери кредиты и выпускник по графику.

Совет колледжей имеет функцию поиска политики AP Credit, которая позволяет вам искать по названию колледжа и находить правила колледжей в отношении принятия баллов AP для размещения или кредита. 4

В дополнение к (а иногда и вместо) зачета на экзаменах AP, если вы наберете достаточно высокий балл на определенных экзаменах, некоторые колледжи позволяют вам не участвовать в некоторых основных учебных планах колледжа или общеобразовательных требованиях или поступать на более высокий уровень. занятия в колледже по этому предмету без прохождения предварительных курсов.

Хотя эта политика может не помочь вам быстрее закончить учебу, она может дать вам возможность посещать больше курсов более высокого уровня и проходить их раньше, что может дать вам время для прохождения стажировок и улучшения заявлений в аспирантуре.

Эми получила медицинское образование, но любила историю и хотела изучать ее в Университете Джеймса Мэдисона.

«Я не думал, что смогу сделать и то, и другое. Но в старших классах я прошел кучу AP и преуспел в них.

С кредитами и размещением в старших классах я сделал это!»

 

Действительно ли AP-классы того стоят?

В последние годы повышенное внимание уделяется проведению курсов AP в неблагополучных средних школах, чтобы помочь их ученикам лучше подготовиться к поступлению в колледж.

Посещение курсов AP по учебным планам, утвержденным Советом колледжей, знакомит учащихся с более сложными занятиями, с которыми им придется столкнуться в колледже.

Но некоторые колледжи обеспокоены тем, что даже высокий балл на экзамене AP не означает, что студент на самом деле готов к работе на уровне колледжа.

Были критические замечания по поводу того, что классы AP слишком сильно сосредоточены на запоминании фактов, а не на понимании концепций, и что учащийся, который пропускает вводное занятие в колледже, потому что высокий балл AP позволяет ей выйти из него, может быть не готов к углубленной курсовой работе.

Некоторые очень конкурентоспособные колледжи теперь предоставляют зачет или зачисление только в том случае, если вы набрали 5 баллов на экзаменах.

И хотя фактические курсы бесплатны, тесты не бесплатны. Плата за экзамен составляет 94 доллара США (если у вас есть серьезные финансовые потребности, совет колледжей может снизить плату до 32 долларов США, в зависимости от штата), и если студент сдает несколько экзаменов, общий баланс может быть довольно высоким.

Знание того, как много зависит от хорошей сдачи экзамена, в сочетании с ценой его сдачи, может оказать огромное давление на студента.

Некоторые высококонкурентные частные средние школы и одна высокоэффективная государственная средняя школа — Средняя школа Скарсдейла в Скарсдейле, штат Нью-Йорк — также стали скептически относиться к ценности AP и полностью отказались от занятий.

Они сказали, что их беспокоит необходимость «учить на экзамене», и они хотят иметь возможность структурировать свои собственные строгие занятия, сосредоточив внимание на реальных проблемах и междисциплинарном обучении.

Scarsdale High отказалась от своей программы AP в 2008 году и заменила ее собственными классами Advanced Topics (AT). 5  

В июне 2018 года семь элитных частных школ Вашингтона, округ Колумбия, стали одними из последних частных школ, объявивших о решении отказаться от занятий AP. 6  

Для абитуриентов из подобных школ, чья учебная программа хорошо известна в колледжах, шансы на поступление вряд ли окажутся негативными.

Но AP остаются важным стандартом для государственных средних школ и других частных школ. А учащиеся школ, отказавшихся от программ AP? Некоторые из них все еще проходят тесты AP и отправляют свои баллы.

 

ОБЩАЙТЕСЬ С ДРУГИМИ РОДИТЕЛЯМИ, ПОПЫТАЯСЬ ВЫЯСНИТЬ

КАК ОПЛАЧИВАТЬ КОЛЛЕДЖ

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К ОДНОЙ ИЗ НАШИХ ГРУПП FACEBOOK:

ОПЛАТА ЗА КОЛЛЕДЖ 101

КАК НАЙТИ СТИПЕНДИИ

 

 


Марша Шейнс

Марша Шейнс — независимый консультант по приему в колледжи в столичном районе Вашингтона, округ Колумбия, который помогает учащимся и их родителям по всей стране ориентироваться в процессе поступления в колледж (www.College-strategies.com).

Стоит ли учиться в колледже? | RamseySolutions.com

В молодости учеба в колледже — очень захватывающее время в жизни. Но делать платежи по студенческим кредитам спустя долгое время после окончания учебы? Не так захватывающе. Многие люди задаются вопросом: Стоит ли учиться в колледже?

Поскольку все больше и больше студентов понимают, что онлайн-колледж может быть их единственным вариантом осенью, многие из них задаются вопросом, стоит ли им вообще тратить деньги, если они не смогут получить очный опыт.Средняя стоимость обучения всего за один год в колледже может варьироваться от примерно 9 580 долларов в государственном университете до колоссальных 37 200 долларов в частном университете. 1   Умножьте это на четыре года, и получится сумасшедшая сумма! Если вы берете студенческий кредит, чтобы заплатить за колледж, вы будете должны десятки тысяч долларов еще до того, как закончите обучение. Спасибо, не надо.

Подумайте о том, как долг влияет на ваши цели и мечты. В зависимости от плана погашения кредита, погашение студенческих кредитов может занять до 30 лет. Это огромная часть вашей жизни, которую вы не можете вернуть.

УЖЕ В ПРОДАЖЕ! Смотрите «Заемное будущее» на Amazon Prime Video, AppleTV и Google Play.

Послушайте: никогда не стоит влезать в долги. Но что бы вы ни думали, за школу можно платить наличными. Это просто требует некоторой суеты. Итак, прежде чем вы начнете носить цвета этой школы 24/7, задайте себе вопрос: Действительно ли стоит обучение в колледже?

Когда стоит платить за колледж?

Давайте будем настоящими.Я большой поклонник колледжа, но у любого важного жизненного решения есть свои плюсы и минусы. И разумно посмотреть на них внимательно. Так что прямо сейчас давайте взвесим все плюсы поступления в колледж.

Выпускники колледжей, как правило, зарабатывают больше.

По данным Федерального резервного банка Нью-Йорка, средний доход выпускника средней школы составляет 30 000 долларов США, а выпускника со степенью бакалавра — около 45 000 долларов США. 3  Если вы закончите школу без долгов, этот диплом колледжа может помочь вам накопить богатство намного быстрее, чем если бы вы не ходили в колледж.Если вы хотите опередить расходы на обучение в колледже, профессиональный инвестор может помочь вам разработать план сбережений на обучение, который не приведет к долгам.

Для многих профессий требуется высшее образование.

Вы можете выбирать из множества захватывающих профессий без степени. Но для некоторых профессий, таких как преподавание, уход за больными, инженерное дело и юриспруденция, требуется как минимум двухлетняя степень. Окончание колледжа может открыть двери для карьерных путей, которые в противном случае были бы закрыты для вас. Не говоря уже о том, что наличие степени может поставить вас впереди конкурентов во время поиска работы, даже в тех случаях, когда степень не требуется.

Вы многому учитесь в классе и за его пределами.

В колледже вы не просто изучаете концепции и сдаете экзамены. Ваши занятия помогут вам развить навыки, которые вам понадобятся в рабочей силе, такие как решение проблем, критическое мышление, командная работа и организация. Да, вы можете получить этот опыт другими способами, но это часть того, что делает обучение в колледже хорошей инвестицией для многих людей.

Колледж

— это также прекрасная возможность познакомиться с людьми из самых разных слоев общества.Вы никогда не знаете, чему вы можете научиться у кого-то с опытом, отличным от вашего. А университеты обычно представляют собой плавильные котлы культур, религий, политических взглядов и других верований. Хотя ваши основные ценности, вероятно, останутся прежними, мы надеемся, что вы лучше поймете, откуда берутся другие.

У вас будет доступ к большему количеству возможностей.

Стажировки — один из лучших способов получить опыт работы и, возможно, даже получить предложение о работе. Но многие стажировки доступны только для нынешних студентов колледжей.

В типичном кампусе колледжа также должны быть консультанты, центры карьеры, ярмарки вакансий, клубы и волонтеры, которые помогут вам получить опыт, необходимый для того, чтобы выделиться на рынке труда. Многие колледжи усердно работают над тем, чтобы высокий процент выпускников сразу переходил на работу в своих областях обучения. Это победа для вас и для них.

Когда стоит платить за колледж

?

Я постоянно говорю: Колледж не для всех.И так же, как есть много плюсов в получении высшего образования, есть и некоторые минусы. Давайте поговорим о них.

Возможно, вам не понадобится диплом для работы, которую вы хотите.

Высшее образование может открыть двери, но что удерживает их открытыми? Тяжелая работа! Некоторые из самых богатых бизнесменов мира даже не закончили колледж — вспомните первопроходцев в области технологий Билла Гейтса, Ларри Эллисона и Майкла Делла. Они доказывают, что традиционный путь колледжа — не единственный путь к успеху.

Федеральный резервный банк Нью-Йорка сообщает, что около 43% выпускников колледжей работают на работе, не требующей диплома. Кроме того, по состоянию на 2018 год уровень занятости лиц в возрасте от 25 до 35 лет, не имеющих высшего образования, составляет 72 % — не так уж и плохо, учитывая, что уровень занятости в той же возрастной группе с высшим образованием составляет всего 86 %. . 5

Не ищите альтернатив, таких как профессиональные школы, общественные колледжи, ученичество и предпринимательство, чтобы получить работу, которую вы хотите.Трудно победить разницу в цене. Например, типичный двухлетний диплом местного колледжа стоит вдвое меньше, чем четырехгодичный колледж в штате, и на 80 % дешевле в год, чем частный четырехлетний университет! 6

Ваша степень может не дать вам высокооплачиваемую работу.

Конечно, все они помогут вам заработать деньги, но не все степени одинаковы. Степень по истории может приносить стартовую зарплату в 36 тысяч долларов, в то время как степень инженера-механика, например, может приносить вдвое больше.Вы должны подумать, стоит ли то, что вы будете зарабатывать, того, что вы будете платить за школу. Серьезно — заканчивать колледж с задолженностью по студенческому кредиту в размере 100 000 долларов, чтобы устроиться на работу, зарабатывающую 36 000 долларов, просто не имеет смысла. И для этого не нужно высшее образование.

Вы можете пожалеть об этом опыте.

Согласно опросу Гэллапа, 51% американцев, получивших образование после окончания средней школы, рассмотрят возможность смены типа своего образования, учебного заведения или специальности. 7  Если вы не уверены на 100 % в том, чем хотите заниматься, вы можете в конечном итоге принять поспешные решения относительно учебы в колледже, о которых потом будете жалеть.А быстрые, необдуманные решения могут дорого обойтись!

Возможно, вы даже не закончите учебу.

Возможно, вы действительно планируете получить высшее образование, но большинству студентов колледжа тяжело совмещать учебу, работу, семью и друзей. Национальный центр статистики образования обнаружил, что только 62 % студентов колледжей получают степень в течение шести лет. 8  И если вы не получите степень, это тысячи долларов на ветер!

Альтернативы высшему образованию

Многие думают, что если не получить диплом четырехгодичного колледжа, победить не получится.Я не куплюсь на это. Есть альтернативы колледжу, которые не включают работу за минимальную заработную плату. Чтобы стать агентом по недвижимости, фельдшером или веб-разработчиком, не нужно иметь высшее образование, но потребуется некоторая подготовка. Вы также можете записаться на военную службу. И если вы решите поступить в колледж позже, вы сможете покрыть свои расходы на колледж через законопроект о военнослужащих. Стоит ли в таком случае колледж? Есть над чем подумать.

Готовы ли вы стать генеральным директором собственной компании? Начните свой собственный бизнес.Вам не нужна степень в области бизнеса, чтобы быть  в бизнесе. Вы можете проникнуться предпринимательским духом и начать свой собственный бизнес всего за несколько минут благодаря таким веб-сайтам, как eBay, Etsy и Amazon.

И не забывайте: вы также можете посещать бесплатные онлайн-курсы, изучать навыки в профессиональном училище или получить степень младшего специалиста в местном колледже.

Действительно ли колледж того стоит?

Некоторые люди поступают в колледж, потому что это норма в современном обществе, потому что этого хотят их родители или потому что так поступили все их друзья и члены семьи.Но многие люди поступают в колледж с надеждой, что это поможет им обрести лучшее будущее. Это может быть правдой, если вы сочетаете эту надежду с упорным трудом и платите за это без кредитов.

Так что да, учеба в колледже может стоить того, если вы сможете на нее заработать! Есть много профессий, где требуется высшее образование или оно повысит ваши шансы на продвижение по службе. Когда вы хотите получить высшее образование, делайте именно это. Получите степень, но не беспокойтесь о родословной. Вам не нужно платить в три (или в десять раз) больше, чтобы поступить в престижную школу и получить ту же степень.

С другой стороны, если вы не можете позволить себе платить наличными за колледж или если вам не нужна четырехлетняя степень для желаемой работы, платить все эти деньги за диплом колледжа определенно не стоит. Просто наличие высшего образования ради того, чтобы иметь его, не решит ваших проблем. Это только оставит вас с кучей долгов.

Если вы все-таки решите, что колледж вам подходит, самое главное – убедиться, что вы сможете заплатить за него. Рассмотрите возможность использования моего поиска стипендий без долгов, чтобы подать заявку на стипендию, найти легкую работу с частичной занятостью или даже взять отпуск на несколько семестров, чтобы накопить, прежде чем уйти.Хотите верьте, хотите нет, но вы можете оплачивать обучение в колледже, не беря студенческие кредиты!

Помните: уровень вашего будущего будет определяться выбором, который вы сделаете сегодня, особенно финансовым выбором, который вы сделаете в отношении колледжа.

Хотите узнать больше о том, как пойти в школу без кредитов? «Степень без долгов» — это книга, которую должны подготовить все учащиеся колледжа и их родители к следующему шагу. Получите копию сегодня или начните читать бесплатно, чтобы получить множество советов о том, как поступить в колледж без долгов!

коз и соды: NPR

Тесты на антитела становятся все более доступными в аптеках, но что говорят вам результаты на самом деле ? Вверху: парижский фармацевт сдает образец крови для теста на антитела к COVID-19. Орельен Мориссар/Информационное агентство Синьхуа/Getty Images скрыть заголовок

переключить заголовок Орельен Мориссар/Информационное агентство Синьхуа/Getty Images

Тесты на антитела становятся все более доступными в аптеках, но о чем на самом деле говорят результаты? Вверху: парижский фармацевт сдает образец крови для теста на антитела к COVID-19.

Орельен Мориссар/Информационное агентство Синьхуа/Getty Images

Каждую неделю мы отвечаем на часто задаваемые вопросы о жизни во время кризиса с коронавирусом. Если у вас есть вопрос, который вы хотели бы, чтобы мы рассмотрели для будущего сообщения, напишите нам по адресу [email protected] с темой «Еженедельные вопросы о коронавирусе». См. архив часто задаваемых вопросов здесь .

В моей аптеке начали рекламировать тесты на антитела.Означает ли это, что я могу сказать, насколько я защищен от COVID, раскошелившись на плату — я видел от 10 до 140 долларов — и флакон крови?

Хотя тесты на антитела становятся все более доступными, ответ, к сожалению, отрицательный. Мы задали этот вопрос экспертам, которые объяснили, почему эти тесты — также называемые серологическими тестами — пока бесполезны для большинства людей и почему вам определенно не следует менять свое поведение на основе результатов.

Во-первых, немного предыстории: тест на антитела к COVID-19 измеряет один компонент иммунного ответа вашего организма на коронавирус или вакцину против COVID-19.В отличие от ПЦР-тестов и часто труднодоступных экспресс-тестов на антигены, тест на антитела не является тестом на то, есть ли у вас в настоящее время COVID-19.

«Он абсолютно не может сказать вам, инфицированы ли вы [в настоящее время]», — говорит Синтия Лейфер, профессор кафедры микробиологии и иммунологии Корнельского университета.

Тесты на антитела анализируют образец вашей крови, чтобы определить, установила ли ваша иммунная система один тип защиты либо от заражения коронавирусом SARS-CoV-2, либо от вакцины против COVID-19.В частности, тест пытается измерить количество антител в вашей крови. Если ваш результат положительный, это означает, что у вас, вероятно, была какая-то форма воздействия. Но если он отрицательный, это может означать несколько разных вещей: то, что вы не подвергались воздействию коронавируса или вакцины, или что ваши антитела уменьшились до такой степени, что тест больше не может их обнаружить.

В начале пандемии коронавируса идея паспорта иммунитета на основе уровня антител казалась многообещающей.Но «на вопрос, который все хотят знать — защищен ли я? — нельзя ответить с помощью теста на антитела», — говорит Лейфер.

На это есть несколько причин. Во-первых, степень защиты антителами, которую люди получают от вакцин и экспозиций, сильно различается, а не только на небольшую величину: если вы взяли пробы у 100 человек через месяц после того, как они были вакцинированы, количество их антител может различаться на порядки, говорит Лейфер.

И количество антител, необходимых каждому человеку для защиты, вероятно, также различается, говорит она.Исследования, такие как это исследование 1497 полностью вакцинированных медицинских работников в Израиле, показали связь между более высоким уровнем антител и более высоким уровнем защиты. Но никто не может точно сказать, насколько высок уровень антител.

Во-вторых, не все антитела одинаковы, отмечает Лейфер. Ваше тело выплевывает антитела IgM при первых признаках воздействия, но затем переключается на IgG, которые лучше защищают вас от вирусных заболеваний, таких как COVID-19. У вас может быть много одного типа антител, но меньше другого, и это может повлиять на ваш уровень защиты.Но большинство тестов не покажут вам разницу — и даже те, которые это сделают, лишь незначительно полезнее, поскольку не существует известного стандартизированного порога, указывающего, насколько вы защищены.

Наконец, антитела — далеко не единственное, что защищает вас от заражения COVID-19. Т-клетки, которые атакуют инфицированные клетки, также приходят на вашу защиту, когда активируются вакциной или вирусом. И ни один текущий тест не измеряет эту реакцию. (Кроме того, есть целая другая рука иммунной системы, которая также помогает избавиться от вируса.)

Таким образом, положительный тест просто скажет вам, были ли вы вакцинированы (что не должно быть новостью ни для кого!) или подверглись ли вы воздействию вируса, но не насколько вы защищены. Если вы не получили вакцину и испытываете искушение пройти тест на антитела, чтобы узнать, могли ли вы быть инфицированы и не осознавали этого, это все равно не означает, что у вас есть какие-либо гарантии от повторного заражения. И независимо от результата, органы здравоохранения рекомендуют сделать прививку.

Кроме того, несмотря на то, что Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов санкционировало десятки тестов на антитела для выявления лиц, у которых «возможно развился адаптивный иммунный ответ на SARS-CoV-2», и хотя тесты стали более доступными и доступными в других странах, как ну, включая Францию ​​и Южную Африку — FDA не рекомендует их в качестве средства проверки уровня вашего иммунитета.

Так есть ли потенциальная польза от теста на антитела?

Да! Некоторым людям с ослабленным иммунитетом врач может порекомендовать пройти тест на антитела, чтобы получить общее представление о том, как их организм отреагировал на вакцину, говорит Шарлотта Бейкер, доцент кафедры эпидемиологии Технологического института Вирджинии.

И эти тесты могут быть очень полезны при изучении населения в целом, говорят Бейкер и Лейфер. Тесты на антитела могут помочь «исследователям выяснить, сколько этого [вируса] циркулирует вокруг», — объясняет Бейкер.«И в исследованиях мы используем их, чтобы выяснить, как долго сохраняются антитела», — добавляет она, что может помочь ученым определить оптимальное время и количество повторных прививок. Исследования с использованием тестов на антитела продолжаются.

Если вы считаете, что тест на антитела может быть полезен для личного здоровья, вы можете обратиться к своему врачу, поставщику услуг в центре неотложной медицинской помощи или в свой отдел здравоохранения, говорит Бейкер. Обязательно спросите, какой тест предлагает ваша клиника или аптека; затем посетите веб-сайт FDA для получения информации о том, насколько точен этот конкретный тест и даст ли он вам конкретные уровни или просто общий «положительный» или «отрицательный» результат.

Но если вы действительно хотите знать, переболели ли вы COVID-19? Возможно, когда-нибудь, когда станет известно больше подробностей о том, что именно вас защищает, тест на антитела даст вам значимый результат, говорит Бейкер. Но пока вам, наверное, не повезло.

Шейла Малруни Элдред — внештатный журналист из Миннеаполиса. Она писала о COVID-19 для многих изданий, включая The New York Times , Kaiser Health News, Medscape и The Washington Post .Дополнительная информация по телефону sheilaeldred.pressfolios.com . В Твиттере: @milepostmedia .

Стоит ли аспирантура своих денег? | Плата за аспирантуру

Поиск дополнительного образования может показаться многообещающим вариантом для получения навыков и расширения возможностей трудоустройства, но потенциальные студенты должны сначала определить, стоит ли аспирантура затрат.

Значительное внимание федеральных и законодательных органов исторически уделялось стоимости обучения в бакалавриате.Но общая стоимость обучения для некоторых двухгодичных очных программ для выпускников может стоить более 100 000 долларов, а для докторских или профессиональных программ — еще больше.

Чтобы позволить себе расходы на обучение и проживание, студенты часто должны влезать в долги. Ссуды, выдаваемые аспирантам, составляют 40% федеральных студенческих ссуд, выдаваемых каждый год. По словам Бена Миллера, автора отчета Центра американского прогресса за 2020 год о долгах аспирантов, на этих заемщиков практически не распространяются ограничения на заимствование, и они получают меньше информационных ресурсов.

Таким образом, потенциальные аспиранты могут столкнуться с трудностями при принятии разумных финансовых решений о наилучшей программе для зачисления.

«Это полная информационная черная дыра, — говорит Миллер. «На самом деле нет большой централизованной информации о ценообразовании, мы ничего не знаем о
ставках выпускников, чистой уплаченной цене, разбивке ставок по умолчанию или ставках погашения на институциональном уровне для выпускников-заемщиков».

Взвесьте потенциальную прибыль по сравнению сДолг за аспирантуру

Это правда, что в среднем люди с ученой степенью зарабатывают больше, чем те, у кого есть только степень бакалавра.

Согласно данным Бюро статистики труда США, средний недельный заработок круглогодичных работников, работающих полный рабочий день и имеющих степень бакалавра, в 2020 году составил 1305 долларов США. Со степенью магистра средний недельный заработок штатных сотрудников подскочил до 1545 долларов. С докторской степенью средний недельный заработок составлял 1885 долларов.

Но большое разнообразие в стоимости и долгах по программам выпускников усложняет попытки определить ценность ученой степени, говорят эксперты.

«Даже в тех случаях, когда аспирантура является обязательным требованием для конкретной карьеры, она может не обеспечить вам финансовой окупаемости инвестиций, на которые вы надеетесь», — Кендра Миллей, руководитель группы академического консультирования и консультант по приему в юридические школы IvyWise, образовательной консалтинговой компании. компания, — написали в письме.

Она добавляет: «Важно исследовать конкретные области, чтобы определить, насколько насыщен этот конкретный рынок труда, и понять, какую зарплату вы можете ожидать через несколько лет.Оттуда ученику нужно заняться самоанализом и принять это очень личное решение для себя; вы работаете в течение долгого времени, поэтому вы должны иметь карьеру, которая делает вас счастливым». Согласно отчету, у магистра по социальной работе средний долг составляет $115 000. Но средний заработок социальных работников в 2020 году составлял всего $51 760. до 2017–2018 годов, согласно анализу федеральных займов, проведенному Миллером, за этот период задолженность по кредитам для аспирантов выросла.

Потенциальные аспиранты также должны знать, что обычно занимаемая сумма может варьироваться в зависимости от типа учебного заведения. По данным Национального центра статистики образования, в 2015–2016 годах заемщики по студенческим кредитам, получившие степень магистра, имели в среднем 54 500 долларов долга за посещение государственных школ по сравнению с 71 900 долларов долга у тех, кто посещал частные некоммерческие учреждения.

Заемщики, получившие степень доктора научных исследований, остались со средним долгом в размере 92 200 долларов США за посещение государственных школ и в среднем 94 100 долларов США за посещение частных некоммерческих организаций, обнаружил NCES.

Для выпускников с профессиональными докторскими степенями эти цифры подскочили до шести цифр: учащиеся государственных школ закончили школу со средним долгом в 142 600 долларов, а выпускники частных некоммерческих организаций — в среднем с долгом в 221 800 долларов. Профессиональные степени в этом случае включают такие области, как стоматология, право и медицина. В этих областях, как правило, высокие шестизначные зарплаты, что может окупить долг и время, проведенное в аспирантуре, для некоторых студентов.

Эти средние значения от NCES не включают студентов, которые не брали никаких студенческих ссуд, но включают ссуды на обучение, которые заемщики могут иметь в дополнение к своему долгу перед выпускниками.

Кредиты для студентов бакалавриата будут отсрочены, пока студент зачислен в аспирантуру. Но специалисты рекомендуют все же производить выплаты во время учебы, чтобы по возможности уменьшить основную сумму.

«Когда вам нужно снова начать вносить платежи, процентная ставка, которую вы взимаете, зависит от меньшей части основного долга и, следовательно, ниже», — говорит Кэти Бернс, научный советник и консультант по приему в колледж в IvyWise.

Найдите лучшие студенческие ссуды для вас

Рассмотрите варианты финансовой помощи и профессиональной подготовки

Несмотря на риск получения кредита для оплаты обучения в аспирантуре, эксперты говорят, что последипломное образование все еще может иметь финансовый смысл.

«Аспирантура может того стоить», — говорит Джейсон Вингард, президент Университета Темпл в Пенсильвании. «Это зависит от дисциплины, которую вы выбираете, и программы обучения».

Студенты должны учитывать доступную им финансовую помощь, прежде чем принять решение о поступлении в программу магистратуры.Но Уингард предупреждает, что возможности могут быть все более ограниченными из-за кризиса COVID-19.

Пандемия оказала финансовое давление на колледжи и университеты, написал Вингард в электронном письме, отметив, что «доходы были нестабильны из-за нестабильного и непредсказуемого зачисления, но расходы продолжали расти из-за зарплат преподавателей и недвижимости. холдинги».

Следовательно, «финансовая помощь в будущем будет иметь негативные последствия, и студенты будут вынуждены искать альтернативные методы финансирования своего образования», — написал он.

Чтобы сократить расходы и избежать долгов, студенты могут воспользоваться бесплатными деньгами для аспирантуры, такими как стипендии и гранты, академические стипендии и программы помощи в обучении через своих работодателей. Некоторые магистерские и докторские программы полностью финансируются, то есть студенты получают 100% освобождение от платы за обучение и стипендию.

По словам Бернса, другие способы сделать аспирантуру более доступной включают в себя получение работы в колледже, который предлагает скидку на обучение, или получение статуса ассистента-резидента для покрытия платы за жилье.

Все эти варианты могут помочь склонить чашу весов к тому, чтобы аспирантура оправдала затраты, отмечают эксперты.

Потенциальные студенты могут также захотеть рассмотреть возможность получения степени магистра онлайн, которая может быть дорогостоящей в зависимости от программы, но обычно предлагает варианты неполного рабочего дня тем, кто также работает. Coursera, например, представляет собой платформу онлайн-обучения, которая предлагает онлайн-ученые степени в таких областях, как компьютерные науки, инженерия, бизнес, наука о данных и общественное здравоохранение.

«Стоимость варьируется в зависимости от типа степеней, школ, продолжительности программ и от того, ищете ли вы очную или онлайн-программу», — написал в электронном письме Дил Сидху, бывший директор по контенту Coursera.«Если вы думаете о поступлении в аспирантуру, вы должны иметь четкое представление о том, сколько будет стоить программа на получение степени, прежде чем подавать заявление, и можете ли вы себе это позволить или позволить себе финансирование за счет кредитов».

«Кроме того, обязательно узнайте у своего работодателя о любых льготах за обучение, которые они могут предложить», — говорит Сидху, который сейчас является старшим советником по стратегическим партнерствам в edX, еще одной платформе онлайн-обучения.

Студенты, которые не работают полный рабочий день во время учебы в аспирантуре, также должны учитывать потерю заработка за годы обучения, говорят эксперты.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.