Содержание

Как повысить уникальность текста: 30 лучших способов

Процент задается роликом (можно выставить уникальность от 1 до 99 %), есть несколько режимов кодирования, а также функция очистки документа от кодировки.

Программой пользуются тысячи клиентов по всей России и  странах ближнего зарубежья. 

 

СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ УНИКАЛЬНОСТИ ТЕКСТА КОТОРЫЕ НЕ РАБОТАЮТ

 

Обязательно стоит упомянуть у тех способах повышения уникальности текста, которые работают не корректно, либо не работают вовсе.

1) Замена русских букв на английские.

Это способ повышения уникальности текста не работает, причем уже несколько лет. До сих пор, многие студенты начинают свой поход за высоким процентом заменой букв.

Это не даст никакого результата. Антиплагиат очень давно прикрыл эту лазейку.

2) Замена русских букв на греческие.

Замена русских букв на греческие, также не принесет никакого результата. Максимум, чего вы добьетесь, это испортите ваш текст.

После подобной замены букв, ваш текст будет подчеркиваться красной волнистой линией, что укажет преподавателю на использование не корректных методов повышения уникальности текста. Обиднее будет то, что этот способ не дал вам ни грамма процентов.

3) Вставка скрытого текста.

Метод, который не работает в 2021 году. С 2018 года, любой текст, окрашенный в белый цвет или уменьшенный в 1 шрифт, не учитывается антиплагиатом при анализе документов. А без этого, скрытый текст не уменьшить и не спрятать.

4) Вставка скрытых символов.

Вставка символов также не поможет повысить оригинальность текста, а вот знак “подозрительный документ” – этот метод обязательно отобразит, и провал при проверке на плагиат вам обеспечен.

5) Фальсификация результата.

Чтобы пройти проверку на антиплагиат, особо хитрые студенты поступали следующим образом. Находили любой уникальный текст, и перед контрольной проверкой, просто заменяли им текст работы, и им было неважно, что текст абсолютно по другой теме. Расчет был на то, что проверяющий не будет читать содержание работы, а лишь проверит процент и выдаст справку.

В 2021 году за подобные махинации карают жестко, вплоть до отчисления. Кроме того, теперь проверка на антиплагиат проходит в несколько этапов,  один из которых, проверка соответствия текста документа  — теме работы.

 ПОВЫСИТЬ УНИКАЛЬНОСТЬ ТЕКСТА ОНЛАЙН: БЕЗ ПРЕДОПЛАТЫ

 

В конечном счете, далеко не каждый студент приходит к тому, чтобы повысить уникальность текста собственными силами, ведь для этого нужно не только желание, но и наличие достаточного количества свободного времени. 80 % обучающихся заказывают онлайн накрутку процента уникальности на сайтах в интернете.

Сегодня, каждый современный студент старается не “зацикливаться” на учебе, а находить время и на подработку, на помощь родителям, на развлечения с друзьями и хобби.

В этом случае, имеет смысл обратиться к специальным сервисам, которые занимаются профессиональным повышением оригинальности текста.

Данные сервисы способны повысить уникальность текста онлайн, буквально за 1 минуту, до максимального процента 80-95%.

Как правило, данные сервисы используют программу для повышения уникальности текста “Антиплагиат киллер”, о которой мы рассказывали чуть раньше.

Существует несколько десятков компаний, оказывающих услуги по повышению оригинальности текста онлайн, важно выбрать надежную фирму, где сделают качественную кодировку документа и не обманут.

Рекомендуем выбирать те сайты, которые предоставляют гарантию результата и не доверять сервисам, где результат высылают лишь после полной оплаты, не предоставляя никаких гарантий до оплаты.

Одним из самых популярных сайтов у студентов является сервис Анти-антиплагиат.рф

Anexp.ru | Как честно обойти антиплагиат

//Как честно обойти антиплагиат, способы повышения оригинальности текста

Множество студентов, преподавателей и научных сотрудников сталкиваются с необходимостью подготовки и написания рефератов, курсовых работ, дипломов, научных статей и диссертаций. При этом, достаточно жестким требованиям приема и допуска этих работ к защите, опубликованию и т.д. является высокий уровень уникальности

авторского текста в работе. Однако, не всегда процент уникальности текста работы действительно свидетельствует об уровне и степени участия автора в его написании. Если вы писали работу самостоятельно, либо очень хотите пройти проверку на уникальность текста работы, то ознакомьтесь с нашими рекомендациями. Все рекомендации мы разделим на два блока: «честный» и «технический» и рассмотрим их в 2 статьях. В данной статье речь пойдет о честных способах поднятия уникальности текста.

Честный способ поднятия оригинальности текста работы заключается в проведении рерайта работы. Наиболее простыми и быстрыми методами немного изменить текст работы являются следующие:

  1. 1. Нахождение в тексте часто повторяющихся слов. Сделать это можно как самостоятельно (к примеру, по теме вы сами знаете, сколько раз вы использовали слово, либо фразу), либо с помощью специализированных программ, к примеру, Textus Pro. Программа сама проведете анализ текста на количество символов, слов, выявит использование наиболее частых слов. При наличии данной информации вы сможете заменить во всем тексте данное слово на немного иное, либо создать из него аббревиатуру и тому подобное.
  1. 2. Необходимо поработать с сокращениями в тексте. Если в тексте достаточно часто повторяется какая-либо фраза, например, название длинного закона, то имеет смыл поменять во всем документе название этого закона. С одной стороны, использование полного названия везде по тексту работы недопустимо, но с другой это позволить увеличить количество
    оригинального текста    . К примеру, в тексте содержатся ссылки на нормы Федерального закона «О судопроизводстве по материалам о грубых дисциплинарных проступках при применении к военнослужащим дисциплинарного ареста и об исполнении дисциплинарного ареста» можно заменить на ФЗ «О дисциплинарном аресте». Однако, мы так делать не советуем, так как такая формулировка может принести больше вреда работе в плане уникальности, если такие работы уже имеются в Интернете.
    Следует попробовать иные сокращенные названия закона – ФЗ «О применении дисциплинарного ареста к военнослужащим», либо «Дисциплинарном аресте военнослужащих». Необходимо каждую формулировку проверять на уникальность вместе со всей работой.
  2. 3. Замена слов-связок в предложениях позволит, не меняя смысла, увеличить долю уникального текста. Здесь необходимо обратить внимание, что некоторые системы проверки текста учитывает замену слов на синонимы, поэтому необходимо менять не одно, а два-три слова, которые находятся не так далеко друг от друга (3-4 слова).
  3. 4. Необходимо заменять «прямую речь» на «косвенную», что позволит не только повысить оригинальность, но предоставит возможность уйти от слишком больших определений и более интересно выстроить текст работы.
  4. 5. Не менее эффективной мерой, особенно при написании работ, где имеется множество формул, цифр, таблиц, является перевод данных в другой режим – к примеру, «формулам», создаваемым с помощью конструктора формул Worda.
  5. 6. Зачастую следует менять времена некоторых слов. К примеру, проведенный анализ «позволил», «позволяет», «позволит» читается практически одинаково в смысловом содержании, но для систем проверки текста уже буду отличия. Отметим, что некоторые системы учитывают данные изменения окончаний слов и считают все за одном слово.
  6. 7. Всю нетекстовую информацию – таблицы, графики, диаграммы следует перевести перед проверкой в графический формат, то есть в картинку, которую система Антиплагиат обработать не сможет. Самый простой способ это сделать – снять скриншот с определенной области. Это можно сделать как через кнопку «PrtScr», так и с помощью различных утилит, например «Яндекс-Диска». Советуем вам использовать более удобные утилиты, а не встроенные средства Windows.
  7. 8. Стоит обратить внимание на «слова-паразиты», «стоп-слова», «смысловой шум». К данным категориям относятся многие причастные и деепричастные обороты, наречия, междометия и т. д. Возможно, есть смыл убрать эти слова, при этом, не потеряв, основных мыслей.

Если у вас имеются какие-то вопросы — позвоните нам, у нас круглосуточная поддержка клиентов!

8-800-550-55-87 звонок бесплатный

Загрузить работу

Сегодня 26 студентов повысили уникальность своих работ. А всего — 515664

студента

Как повысить оригинальность текста за 10 минут

Еще несколько лет назад большинство студентов могло абсолютно не беспокоиться насчет своих курсовых, дипломов и рефератов. Достаточно было лишь скачать их в интернете, подкорректировать, и ваша работа готова. Но все не могло быть так легко, поэтому была создана специализированная программа ETXT антиплагиат, с помощью которой можно определять % плагиата в документе. Теперь все стало намного сложнее, ведь уже нельзя воспользоваться простым методом скачивания информации из интернета. Сегодня необходимо писать работу таким образом, чтобы она прошла проверку на антиплагиат, а это не так просто как кажется на первый взгляд.
Как же повысить оригинальность текста в антиплагиате?


Один из способов при помощи которого можно повысить уникальность вашего текста является рерайтинг. Рерайтинг — это изменение текста для антиплагиата, это переписывание и перефразирование текста, другими словами схожими по смыслу. То есть вам необходимо самостоятельно переписать абсолютно весь текст вашей работы, причем не просто переписать, а сделать это так, чтобы он был максимально уникальным и смог обойти проверку на антиплагиат. Это очень долга и кропотливая работа, требующая от вас отличного знания русского языка, орфографии и пунктуации. Благодаря таким действиям вы сможете повысить процент уникальности текста в антиплагиате.

К сожалению рерайтинг не дает вам стопроцентной гарантии того, что ваш текст с легкостью пройдет проверку на антиплагиат. Это связано с тем, что программа может выделять часто употребляющиеся обороты, а также фразы и предложения, которые просто нельзя изменить не потеряв смысла.

Сегодня проблема проверки на антиплагиат волнует очень многих студентов как дневной, так и заочной формы обучения. Большинство специалистов, пишущие курсовые и дипломные работы на заказ утверждают, что достичь хорошей уникальность сегодня очень и очень сложно. Большая часть книг и других источников уже есть в интернете, поэтому если вы берете информацию из них, то обмануть антиплагиат практически не представляется возможным. Это означает, что даже если вы будете писать свою работу самостоятельно, вам никто не гарантирует хорошую уникальность работы. Многие студенты уже не один раз сталкивались с такой проблей из которой существует только один верный и надежный выход – повысить уникальность документа через сервис «Антиплагиат на 5».

Повысили уникальность своих работ

 

Поднять уникальность и сделать текст уникальным

Что делать, если работа дополнена собственными выводами и рассуждениями, написана с использованием профильной литературы, а антиплагиат упорно показывает низкий %, как повысить уникальность текста?

Одним из простых способов поднять оригинальность онлайн – изменить текст, сделав замену русских букв на аналогичные английские буквы. В определенные моменты этот способ достаточно эффективный. Правда, в зависимости от программы, которая проверяет уникальность, такой метод может оказаться бесполезным.

Современные способы поднять уникальность антиплагиата также доступны для каждого студента. Можно использовать Яндекс.Переводчик, вставить в него исходный текст и сделать перевод на какой-либо язык. Снова скопировать полученный текст и сделать обратный перевод.

Это еще один ответ на вопрос о том, как увеличить процент оригинальности в антиплагиате. Уникальность курсовой работы сразу повышается на несколько ступеней. Правда есть здесь и свой минус. Некоторые измененные участки текста настолько непонятны, что уловить их смысловое значение бывает непросто. Но здесь на помощь студентам приходят преподаватели. Количество выполняемой ими работы так велико, что они зачастую не прибегают к доскональному прочтению каждой страницы, а просто используют программу для проверки уровня оригинальности дипломной работы.


Самому повысить можно с помощью рерайта, о котором уже шла речь выше. Этот способ трудоемкий, но и он не совсем эффективный. Возможно, написание работы пройдет более успешно, если основываться на следующих правилах:

• Избегать упоминания точных выдержек законодательных документов;

• Не использовать точные цитаты из литературных произведений;

• Постараться не упоминать цифры статистической отчетности;

• Излагать мысли своими словами, следить, чтобы не появлялось точных совпадений с первоисточником;

• Как можно реже использовать часто употребляемые слова;

• Не вставлять отрывки из лекций в чистом виде.

Нас уже

Присоединяйтесь к нам
в нашу группу Вконтакте

Как сделать текст уникальным для антиплагиата?
Как уменьшить процент плагиата?
В последнее время стали появляться специальные ресурсы и сервисы, которые на техническом уровне обходят антиплагиат, в результате происходит повышение процента плагиата, но при этом сам текст остается неизменным.

Современные способы улучшения процента плагиата позволяют создавать уникальные тексты, которые смогут пройти проверку сразу в нескольких системах проверки на плагиат. Повышение уникальности текста на техническом уровне позволяет в дальнейшем совершать несложные действия над проверенным документом. Например, он может быть скопирован в другой документ, в него могут быть внесены незначительные корректировки, при этих действиях не произойдет снижение порога уникальности. Для технической обработки текста на повышение процента плагиата достаточно всего несколько минут.

Реальность наших дней – писать работы самостоятельно можно и нужно, вот только такой кропотливый труд редко проходит через программу антиплагиата. Хорошо, что сейчас появляются специализированные компании, которые решают вопрос улучшения антиплагиата на техническом уровне.

Поэтому если время ограничено, то обращение к профессионалам – лучшее решение данной проблемы.
Сделать это легко и просто. Вы оставляете на сайте заявку, где указываете:

• систему проверки для своей работы;
• цифру уникальности;
• адрес вашей электронной почты.

Нажимаете на кнопку «Рассчитать». Рассчитывается стоимость работы, которую вы должны оплатить. После поступления платежа сотрудники нашей компании вышлют вам на почту готовую переработанную под ваши требования работу.

Как повысить уникальность текста самостоятельно?

Мы не станем подробно рассматривать вариант, когда недобросовестный копирайтер или студент действительно копирует чужую работу и пытается ее «уникализировать», коверкая грамотный текст и искажая саму его суть. На эту тему лишь отметим, что если стремление к максимальной уникальности ведет к недостоверности содержания, то «уникализацию» следует бросать. Не забывайте, что главное в тексте – это его смысл!

9 способов повышения уникальности текста

Давайте рассмотрим действенные способы повысить уникальность диплома и курсовой работы, статьи или описания товара.

  1. АНТИПЛАГИАТ или Etxt.ru? Для начала желательно узнать, в какой программе ваш текст будут проверять, ведь у каждой из них свой алгоритм проверки, и результаты в разных программах могут отличаться. Если у вас будет эта информация, Вы сможете использовать ту же программу, и «подогнать» работу именно под нее, что позволит существенно повысить процент уникальности текста. Большинство сервисов выделяют цветом неуникальные фразы – обращайте на них пристальное внимание и максимально меняйте. Впоследствии многие такие фразы вы научитесь отлавливать автоматически.
  2. Оригинальная структура. Структура вашего текста должна быть оригинальной. Конечно, вам не обойтись без источников информации, но при написании не стоит копировать из них порядок абзацев и предложений (однако, новое структурирование не должно все переворачивать с ног на голову и нарушать смысл текста).
  3. Исключение фразеологизмов. Чтобы повысить уровень оригинальности работы, откажитесь от употребления крылатых выражений и фразеологизмов – они сильно снижают уникальность. Старайтесь вставлять больше синонимов вместо часто повторяющихся слов – благо, русский язык имеет для этого все возможности. Правда, не советуем бездумно использовать специальные программы по поиску синонимов – так легко поменять смысл всего предложения и даже не заметить.
  4. Отказ от цитат писателей. Ни в коем случае не занимайтесь «рерайтингом» известных писателей, а уж тем более – поэтов. Поверьте, если читатель знаком с оригиналом, то симпатии к вашей работе у него не прибавится. Если максимальная уникальность для вас принципиальна – придется просто отказаться от классических цитат.
  5. Исключение повторяющихся конструкций. Не копируйте из ваших источников наиболее повторяющиеся словесные конструкции – повысить процент уникальности текста это никак не поможет. Удобно будет составить себе список из таких слов и фраз, чтобы сверяться с ним во время работы, и вовремя отлавливать «лазутчиков». Не стоит также копировать остроумные находки и пассажи из других работ на ту же тематику – лучше придумайте свои.
  6. Добавление собственных наработок. Да и вообще, используйте в работе вставки из собственных мыслей. Ведь углубившись в тему, вы много размышляете над ней и вам наверняка есть, что сказать, не правда ли? Вот это самый эффективный способ повысить уровень оригинальности работы! Если вы досконально изучите тему, то содержание авторских мыслей можно существенно повысить. Старайтесь писать в собственном стиле, используйте незаезженные речевые обороты – но только не изобретайте велосипед. Если вы начнете то и дело вставлять выдуманные на ходу фразеологизмы, есть риск, что вашу мысль никто не поймет.
  7. Техника «свежий взгляд». Постоянно анализируйте свой текст, и всегда думайте о том, кто его будет читать – даже если это всего один-единственный человек, ваш преподаватель. Отвлекитесь от работы на некоторое время, а затем пробегитесь по вашему тексту «свежим взглядом» – все негармоничные куски, все шероховатости сразу станут бросаться в глаза. Исправляйте и переписывайте самостоятельно, своими словами, не сверяясь с источниками – это также поможет повысить процент уникальности текста. Если есть время, обогащайте словарный запас, читайте побольше
    хорошей литературы – это вам всегда пригодится, особенно, если написание текстов вам требуется на регулярной основе.
  8. Использование зарубежной литературы. Если информации не хватает, но вы владеете иностранными языками, используйте иноязычные источники, но, опять же, не забывайте пересказывать все своими словами – «машинный» перевод никому не нужен, да и напереводить таким образом могли и до вас – какая уж тут уникальность?
  9. Программа Антиплагиант — это самый легкий, быстрый и недорогой (сравнительно с копирайтингом) способ повышения процента уникальности текста. Попробуйте прямо сейчас и убедитесь сами!

Мы рассказали обо всех «легальных» методах, позволяющих повысить уровень оригинальности работы. Надеемся, наш разбор будет полезен и поможет вам написать по-настоящему хороший уникальный текст. Удачи!

Онлайн сервис повышения уникальности

Все очень просто:

Закажите повышение уникальности у специалистов!

Как повысить оригинальность текста | IPLAG

Поднятие оригинальности текста – непростая задача даже для опытных рерайтеров, не говоря уже о студентах. Между тем, именно уникальность работы является одним из основных требований при проверке студенческих работ преподавателями. Даже самая основательная курсовая работа, где полностью раскрыта тема, не будет принята, если проверка уникальности текста покажет значение меньше 70%.

Как же повысить оригинальность готовой работы? И возможно ли это?

Поднять уникальность до необходимого уровня возможно всегда, даже в том случае, если работа содержит объемные заимствованные отрывки – цитаты, названия источников, стандартизированные формулы или таблицы. Существует несколько способов.

Ручная переработка текста

Ручной рерайтинг текста – наиболее очевидный способ поднятия оригинальности. В большинстве случаев он помогает добиться если не 100%, то хотя бы желанных 70-80% уникальности. Ручная переработка помогает в тех случаях, если текст диплома или курсовой был собран из фрагментов других студенческих работ. Вот несколько распространенных приемов повышения оригинальности с помощью рерайтинга:

  • — исключение из текста «штампов» — избитых и часто встречающихся слов и выражений, фразеологизмов и клише,
  • — переработка структуры текста – перестановка абзацев и подглав,
  • — переписывание заголовков,
  • — использование синонимов для замены некоторых слов.

Полезный совет: если все перечисленное не помогает повысить оригинальность, то можно попробовать сделать глубокий рерайтинг. При выполнении такого рерайтинга рекомендуется читать несколько предложений сразу и далее пересказывать их своими словами. Основная мысль при этом не потеряется, а процент уникальности существенно повысится.

Некоторые хитрости

Для проверки оригинальности используются специализированные сервисы, которые разбивают текст на фрагменты и сличают их с проиндексированными текстами в Сети. Длина фрагмента зависит от используемого шингла, то есть заранее установленного количества слов в проверяемом отрывке. Чаще всего используется шингл 3, реже – 4. Если преподаватель выставил конкретные требования к длине шингла, можно воспользоваться этим нюансом. Так, при длине шингла 3 повысить оригинальность работы можно, заменив каждое четвертое слово подходящим по смыслу синонимом. Если синоним не находится, можно вставить в текст вводную конструкцию, предлог или уточнение.

Еще одна маленькая хитрость для повышения оригинальности – перестановка частей предложений. Любое предложение можно «перевернуть», пересказав с конца. К примеру, фраза «Британские ученые обнаружили, что Земля вращается вокруг Солнца» легко заменяется на «Земля вращается вокруг Солнца, утверждают британские ученые». Процент оригинальности сразу увеличивается.

Оформление цитат

Если работа содержит большое количество цитат, есть смысл вставить их в виде картинок. Изображения в тексте игнорируются сервисами проверки уникальности, а, если правильно подобрать шрифт на рисунке, заключить цитату в кавычки и оформить отступы, то при распечатке готовой работы вставленная таким образом цитата гармонично встроится в текст. Оригинальность при этом будет существенно выше, чем при простом копировании цитируемых источников.

Антиплагиат — как обойти и повысить уровень оригинальности работы

При написании магистерской диссертации встает вопрос, как сделать собственную работу более оригинальной и уникальной, как получить необходимый процент уникальности и самостоятельно поднять процент оригинальности текста. Пройти антиплагиат нужно для того, чтобы получить допуск  защите магистерской диссертации.

Допустимый  процент оригинальности в магистерской диссертации. Проверка работы на оригинальность

Прежде всего, содержание диссертационного исследования должно быть информативным и уникальным.

Оригинальность работы — это общепринятая величина, которая установлена в каждом вузе и определяет наличие заимствования магистрантом текста, взятого из других работ. Уникальность (самостоятельная работа) выполненного исследования измеряется в процентах. 

Максимальный процент оригинальности диссертации составляет 100%. Минимальный 70%. 

Идеальным случаем является выполнение требования написания магистерской диссертации с высокой оригинальностью более 90%. Выполнение таких требований возможно, если магистрант учтет все представленные ниже советы.

В каждом учебном заведении допустимый минимальный уровень (граница) необходимой степени оригинальности должен быть не менее 70%. То есть плагиат должен быть не более 30%.

Большинство вузов устанавливают требование написания магистерской диссертации или дипломной работы (диплома) с минимальным уровнем оригинальности работы 85%.  Кандидатская работа и автореферат должны быть с большой оригинальностью текста не менее 90%. Следует стараться выполнить работу с максимальной степенью оригинальности, чтобы получить в результате наивысшую оценку.

Как обойти и поднять уровень уникальности работы

Вас мучает вопрос, как можно обмануть программу антиплагиата и допустить увеличение оригинальности текста? Можно выделить следующие советы как следует самостоятельно и бесплатно повышать антиплагиат магистерской диссертации и обойти плагиат:

№1. Магистрант должен оформить все использованные им заимствования в виде цитат.

Магистратура требует, чтобы магистр обязательно осуществлял проверку документа на сайте программы «Antiplagiat. ru» после его полного написания. Данный сервис является одним из надежных по проверке оригинальности текста в режиме онлайн. На сайте Антиплагиат можно проверить работу бесплатно. Техническая проверка распознает текст, выделенный с обоих сторон кавычками (пример: «тема…»), как цитату. Но для этого следует после кавычек установить в документе ссылку в квадратных скобках на один или несколько источников из списка литературы.

Система «Антиплагиат» воспринимает как «белое» цитирование текст, взятый из учебника или известной ему публикации, тем самым повышая итоговую оценку оригинальности документа.

№2. Магистранту можно заменить подстрочные библиографические ссылки на ссылки из списка литературы.

Данный прием как маг и волшебник помогает магистранту справиться сразу с «двумя зайцами». При проверке на плагиат список литературы не учитывается, а весь текст сносок – входит. Если в тексте установить квадратные скобки с ссылками на источники из списка литературы, то это значительно увеличит оригинальность текста.

№3. Магистранту следует оформить текст заимствования в виде Приложения к диссертации

Для проверки на антиплагиат берется только основной текст, который начинается со слов «Ведение» и заканчивается последним предложением раздела «Заключение». Количество приложений в магистерской диссертации не ограничено.

№4. Заимствованный текст можно сделать в виде иллюстраций

К иллюстрациям относятся: формулы, рисунки и диаграммы. Поэтому если магистр заимствовал материал и его можно представить в виде иллюстрации, то это может помочь решить проблему поднятия необходимого уровня оригинальности текста.

№5. Переделайте заимствования в таблицы

Можно привести заимствования в виде таблицы, оформленной как иллюстрация. Использовать данный прием разрешено и это может помощь в поднятии оригинальности текста.

№6. Магистр должен сократить текст или написать своими словами заимствованный текст

Если объем диссертации значительно превышен, то не бойтесь сокращать текст, особенно чужие заимствования. Всегда можно переписать чужой текст, но при этом установив ссылку на первоначальный источник.

Любая система антиплагиат ищет точные совпадения текста в диссертации с текстом из других источников. 

Если текст будет переписан магистром, то это будит лучший вариант обхода плагиата.

Все вышеперечисленные варианты помогут легко обходить любой сервис с программой антиплагиат и получить необходимый. Использовать их разрешено, если вы ставите ссылки на первоначальный источник.

Что ещё вы может попробовать магистрант для поднятия уникальности, чтобы обойти систему антиплагиат? 

Вариантов много:

  1. Переставить местами части сложных предложений;
  2. Менять порядок слов в перечислениях;
  3. Удалить избыточные слова (удалить «воду»)
  4. Добавлять слова (именно этот принцип и описан в этой статье)
  5. Замена слов (такое действие называется синонимайз)

Совет! Крайне не рекомендуется магистранту делать замена символов (добавить латиницу, невидимые пробелы и прочее). Такие манипуляции система антиплагиат может распознать как обход и значительно понизить уникальность работы.

Первые 3 пункта для повышения уникальности текста трудоемкие в использовании, а вот остальные — вполне помогут самостоятельно и бесплатно выполнить необходимые требования.

Как проверить работу на плагиат онлайн

  1. Вначале магистранту следует узнать в вузе какая программа установлена на кафедре для проверки работы на антиплагиат. 
  2. После этого следует проверять и выполнять диссертацию только в соответствии с полученными результатами по этой программе.

Процесс проверки на плагиат достаточно прост. Как только магистрант подготовит один параграф или пункт раздела его следует проверить на плагиат. 

Повышение уникальности работы по частям позволит поднимать оригинальность сразу, чем потом переписывать ее всю. 

Увеличивать оригинальность  нужно стараться максимально для каждого параграфа, тогда в итоге у вас получится текст с повышенной оригинальностью.

Программа антиплагиат по завершению проверки выдает итоговый отчет, в котором указано сколько источников заимствовано, сколько входит в «белое» заимствование, а также процент уникальности работы.

Система Антиплагиат «Antiplagiat. ru» предоставляет по завершению проверки документ, в котором выделен текст заимствования. Это значительно упрощает процесс поднятия уникальности, так как магистр может делать правки только в выделенном тексте.


 

 


Как повысить оригинальность текста | антиплагиат повысить оригинальность

Не всегда удается добиться высокой (конечно, по мнению систем антиплагиат) оригинальности текста, так как в интернете уже размещено громадное количество различных работ и текстов. Большой популярностью этот вопрос пользуется среди студентов и авторов, пишущих на заказ, так как приходиться использовать информацию именно из интернета, а она редко бывает оригинальной и уникальной.
В нашем обзоре мы собрали советы, которые способны помочь авторам и студентам повысить оригинальность текста своих работ.
И так, вы написали работу (без разницы курсовик это, или статья), проверили через сервис проверки на заимствования, к примеру «Антиплагиат» и ой… эта система говорит, что текст на 60% не уникален. Бывает и с каждым годом будет все чаще и чаще.

1. старайтесь свести к минимуму количество избитых слов и выражений;
2. при рерайте, читайте сразу несколько предложений, это позволит не потерять основную мысль выраженную в тексте;
3. поменяйте местами абзацы;
4. измените заголовки в обязательном порядке;
5. берите материалы из несколько источников;
6. не стоит копировать даже предложение целиком;
7. используйте синонимайзеры;
8. используйте программы для проверки уровня заимствований, они подсвечивают не оригинальный текст.

Повышать оригинальность курсовых и дипломных работ вышеописанными способами бывает крайне затруднительно, так как приходится часто использовать устоявшиеся в сфере выражения, обоснования и прочее. Также добиться высокой оригинальности работы практически невозможно, если работа пишется по технической теме.

Если же Вам нужно сделать текст оригинальным для сервисов проверки на плагиат, то можно обойтись и без всех вышеописанных ухищрений, в этом Вам поможет наш онлайн сервис – FiXtext.RU

FiXtext.RU – без изменения текста, повысит оригинальность текста любой работы до нужного Вам процента всего за несколько минут. И никакая программа, или сервис, не усомнится в оригинальности и уникальности Вашего текста.

На все ваши вопросы по нашему онлайн сервису, Вы можете получить ответы в разделе FAQ.

Повысьте уровень оригинальности онлайн-работы. Как повысить оригинальность текста: самые хитрые способы

Вы студент и думаете о том, как пройти курс, диплом или другую учебную работу? Если да, то вы нашли то, что искали! В этой статье речь пойдет о онлайн-сервисах по повышению уровня оригинальности текста.

Если вы не любитель тратить время на чтение дополнительной информации, то можете смело нажимать кнопку выше, чтобы повысить оригинальность своей работы.

Несколько слов об оригинальности, которую проверяет antiplagiat.ru, университет

Оригинальность текста — это величина, определяющая наличие / отсутствие текста, заимствованного из Интернета. Единица измерения этого показателя — процент. Максимальный процент оригинальности — 100%. Минимум 0%. Чем выше процент оригинальности, тем лучше. Каждый университет и каждый предмет имеют свои критерии минимально допустимого процента заимствования текста. Например, если ваше учебное заведение установило планку на 85%, то ваша работа не пройдет проверку, если оригинальность ниже этого значения.

Как правило, написать оригинальное произведение самостоятельно на 85% — трудная и не всегда достижимая работа для студента.

К счастью, есть сервисы, которые помогут повысить оригинальность текста за считанные секунды. Антиплагиат Фокс — одна из таких услуг.

Как улучшить оригинальность вашей работы?

На картинке ниже показан результат повышения оригинальности тезиса для Antiplagiat.ru (одного из самых популярных сайтов по проверке плагиата).

Студент ЮУрГУ изначально добавил этот документ с оригинальностью 32%, что недостаточно для прохождения проверки на плагиат в этом университете. Учитель установил порог минимального значения на уровне 85%. Мы обработали эту студенческую работу и увеличили оригинальность до 88%. Как правило, уникальность лучше повышать с небольшим запасом. Обработав файл через нашу систему, студент получил «авторскую работу» с высоким процентом оригинальности (при этом дизайн и текст в работе не изменились, так как мы кодируем документ).При желании пользователь нашей системы может в любой момент многократно повысить оригинальность онлайн бесплатно.

Повысить уровень оригинальности работы (пошагово)

Шаг 1. Добавьте файл с работой в формате DOC или DOCX.

На снимке экрана показан фрагмент страницы оформления заказа. Наша система принимает файлы только в формате Word DOC или DOCX. Если у вас другой формат файла, мы рекомендуем преобразовать файл в нужный формат.В Интернете существует множество онлайн-сервисов, которые бесплатно конвертируют документы. Если возникнут проблемы, напишите нам. Решим Ваш вопрос бесплатно.

Еще момент. Если вы ранее обрабатывали этот файл в другой системе с целью искусственного увеличения оригинальности в антиплагиате или пытались самостоятельно повысить оригинальность текста, то мы рекомендуем добавить исходный файл на наш сайт (до любого технического вмешательства). Если все-таки файл всего один и он уже был обработан, то напишите нам заранее.Мы бесплатно исправим файл и отправим его для повышения оригинальности.

Шаг 2. Введите правильный адрес электронной почты при размещении заказа.

Система запросит адрес электронной почты для размещения заказа. Рекомендуем не игнорировать этот момент и указать адрес электронной почты. Вы получаете дополнительные бесплатные возможности. Например, вы можете в любой момент изменить оригинальность ранее оплаченного файла. Также система зафиксирует количество документов, которые вы обработали, для повышения оригинальности.На основании этих данных мы предложим Вам льготные условия сотрудничества.

Шаг 3. Выберите оптимальный процент оригинальности текста.

Рекомендуем не переоценивать процент оригинальности текста при оформлении заказа. Если ваше учебное заведение требует не менее 80% оригинальности, то указывать выше не стоит. Мы даже рекомендуем указывать чуть ниже требуемого. Наша система все равно обрабатывает тексты с небольшим запасом.

Шаг 4. Укажите систему проверки плагиата при обработке.

Если вы не знаете систему проверки в вашем учебном заведении, то попробуйте узнать это у учителя или одноклассников. Заказывайте третий метод обработки (Antiplagiat.ru VUZ + ETXT), если вы не уверены в способе проверки.

Проверяйте оригинальность только в той системе, в которой был заказан текстовый редактор. Не стоит проверять оригинальность в Антиплагиате.ru, если документ обрабатывался программой etxt, и наоборот. Если игнорировать это правило, то при проверке не будет ощущаться повышение оригинальности текста. Напишите нам, если у вас возникнут трудности с выбором процессинговой системы.

Ответы на часто задаваемые вопросы:

— Как самому повысить оригинальность текста в антиплагиате?

Вы можете сами переписать свою работу. Необходимо переписать заимствованные участки текста, например, пересказать каждое предложение в тексте на своем языке.Это не быстрое и изнурительное упражнение. Если у вас нет времени и опыта, рекомендуем заказать повышение оригинальности в нашем сервисе. Система повысит уникальность вашей работы за 3-7 минут. Вам не придется тратить несколько дней на переписывание текста.

— Можно ли повысить оригинальность текста бесплатно и онлайн?

Да, мы можем бесплатно улучшить оригинальность 2-3 страниц вашего текста на примере нашей работы. Вам нужно добавить небольшой файл для обработки, нажав кнопку в начале этой страницы.Напишите нам после добавления файла в чат на сайте или по электронной почте. Почта.

— Как увеличить процент оригинальности текста на антиплагиат?

Вам необходимо добавить документ, в котором вы хотите увеличить процент оригинальности. Онлайн-система повысит оригинальность текста. Вам нужно будет самостоятельно проверить оригинальность нового файла. Вы можете добавить файл в начале этой страницы.

— Как повысить оригинальность дипломной работы? Мы поможем тебе!

Добавьте файл с диссертацией, в которой вы хотите усилить оригинальность.Мы обработаем ваш документ в течение 3-7 минут. После обработки оригинальность вашей диссертации будет соответствовать требованиям вуза, и успешно пройдёт тестирование в Антиплагиат. Вы можете добавить файл со своей диссертацией в начале или внизу этой страницы.

Привет друзья, читаем и пишем! Я с тобой, Елена Мельникова. Улучшение уникальности текста иногда бывает непростой задачей. Чтобы вам было проще, в этой статье я обобщил как можно больше способов, как это сделать.

Неоднократно копирайтеры, рерайтеры и другие писательские сообщества сталкиваются с необходимостью повышения уникальности текста, написанного на основе Интернет-источников.

И это неудивительно, ведь оригинальность творчества — требование не только авторской совести, но и здравого смысла инспектора.

А с 1 января 2016 года в соответствии с «Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, специальностям и магистерским программам, утвержденным приказом Минобрнауки России от 29 июня, 2015 г.636 «, все дипломы и курсовые работы должны быть проверены на предмет антиплагиата. Так что студенты, которые недавно весело жили от занятия к занятию, доверив все заботы Google, вынуждены заботиться об уникальности своего исследования.

Там Есть несколько способов повысить уникальность:

Автоматические синонимайзеры и вспомогательные сайты

Онлайн-ресурсы, позволяющие обрабатывать текст с целью повышения уникальности

Плюсы: быстро справляется с задачей.
Минусы: в синонимайзере, результат получается настолько корявым, что текст приходится не только более тщательно, чем до синонимизации, обрабатывать, но и переводить на русский язык. Хотя это, безусловно, добавляет оригинальности вашему творчеству.

Например, я обработал один из текстов этого блога в синонимайзере USyn, и вот что у меня получилось …

Затем я скопировал результат в определитель уникальности text.ru, который использовал раньше. Итак, как бы ни пугал этот сайт беспрепятственным распознаванием автоматической синонимизации, он определил этот текст как полностью уникальный.

Что касается различных сайтов, например AntiplagiatFOX, то они тоже будут просить у вас денег. При этом ваша работа будет обработана автоматически за считанные секунды, а значит, вы не ждете ничего хорошего: автоматическое повышение уникальности — это миф. За наполнение статьи скрытыми символами и прочими «техническими чудесами» платить точно не стоит.

Специальные программы

В попытке повысить уникальность народные умельцы придумали заменить все русские буквы, имеющие одинаковое написание в латинском алфавите, на их иностранные аналоги.Итак, a, c, e, o, y, p, x успешно меняются на точно такие же буквы в английском регистре.

Раньше эту технику использовали вручную, меняя фамилию в резюме, чтобы скрыть ее от реального работодателя. Теперь, когда количество редактируемой информации увеличилось, вы можете использовать программы для увеличения уникальности текста. Исходный текст вставляется в буфер обмена и легким движением руки превращается в невидимую буквенную тарабарщину. Есть ли от этого польза?

Заменяя таким образом почти все возможные буквы в первом предложении из «Собачьего сердца» М.Булгаков, я проверил результат на text.ru и получил уникальность 1.84%, много красных подчеркиваний и 31 ошибку подстановки символа.

Content Watch оценили это творчество в уникальности менее 10% и легко нашли все источники оригинальной публикации. Так что обмануть антиплагиат таким способом вряд ли удастся. И если получится, то следует понимать, что знающие люди, оценивающие вашу работу, все равно найдут источник заимствования.

Ручная обработка

Путем проб и ошибок мы приходим к выводу, что лучше всего определять уникальность текста самостоятельно. Так создается качественный рерайт, приятный для чтения. То же самое и с абстрактным. Ведь это не просто сборник, а прежде всего произведение, написанное для людей.

При создании ремикса песни ди-джей берет основную тему, меняет аранжировку и добавляет свои собственные мелодии и ритмы. Все мы узнаем знакомую композицию в новой работе, но если результат окажется успешным, мы по достоинству оценим новизну.Разве это не то, что вам нужно делать с абстрактным?

Но здесь подстерегает слишком много соблазнительно простых способов, таких как перестановка предложений, изменение падежей и времен. Эти меры дают результаты только в сочетании с другими, но не сами по себе. И, переставляя фрагменты текста, не забывайте о значении фразы.

Добавление ненужных слов в чужой контент часто забивает текст и не приносит желаемого результата. Кроме того, заказчик не готов платить за лишние эпитеты и местоимения (а чем еще можно запросто «набить» статью?)

Еще одна полутехническая и полукреативная находка: если программа антиплагиата, с который нужно проверять по тексту, работает методом черепицы (о них я говорил в статье), можно по совету некоторых любителей каждое четвертое слово заменить на синоним.Ведь по умолчанию длина черепицы чаще всего принимается равной четырем словам.

Сразу скажу, что менять ровно каждое четвертое слово не получится, потому что оно может оказаться необходимым предлогом или союзом, термином, географическим названием, ключевым словом или вообще не иметь синонимов. Поэтому так или иначе замена будет построена по несколько иному сценарию. И часто с потерей стиля.

Вот результаты довольно кропотливой работы: text.ru легко распознает отрывок из «Собачьего сердца» в потерявшем привлекательность фрагменте текста, выдает 25.36% уникальности, и почти весь текст (кроме моих не всегда синонимов) выделен копипастом.

И т.д. более благосклонно: оказывается, я составил колоссальные 72 процента. Но очевидно, что, как бы я ни старался, авторскую мелодию фразы не буду замалчивать, а потому поклонники Михаила Афанасьевича обязательно укажут на первоисточник и даже обвинят меня в варварской трактовке рассказа.

Конечно, в повседневной жизни мы не имеем дела с художественным творчеством, но этот пример хорошо показывает, как работает сам принцип.Замена каждого четвертого слова не всегда оправдана и тем более самодостаточна.

Так как же добиться большей уникальности, не меняя сути текста? Несколько простых способов уже были описаны в статье про. Добавим еще.

Креативная обработка — высший пилотаж

Перед тем, как приступить к изменению формы текста по-своему, постарайтесь изложить его основную идею своими словами и набросать краткое изложение (конечно, тоже не на «языке оригинала»). Если получилось легко, то, возможно, и вы сможете без труда пересказать все необходимое своими словами. Это как писать презентацию в школе, только мотивация выше. Фактическую информацию и основной ход мысли автора вполне допустимо подсмотреть в первоисточнике. Хотя, если сделать глубокую переписывание, последнее тоже можно поменять.

Не забывайте, что высшая цель вашей работы — не замена слов и фраз, а создание нового, интересного, привлекательного контента, который понравится читателям и клиентам.Это означает, что если ваш клиент настроен не слишком формально, вполне допустимо проявить оригинальность и поиграть с текстом.

Поэтому не стесняйтесь добавлять цвет к эссе (подходящее название для вашей работы, не так ли?): Эмоции, юмор, подходящие факты или цитаты. Конечно, цитаты заимствованы из Интернета и уменьшают общую уникальность, но придают оригинальность вашему тексту по сравнению с оригиналом.

Используйте свои собственные изображения. Пусть в 15 текстах Красная Поляна называется Русской Швейцарией — исключите это клише и используйте пару ярких метафор для описания природы. Эпитеты, мультипликация — все, через что вы прошли в школе, разбирая стихи — достаньте из сундуков памяти или поэтических черновиков. Главное — не переборщить и не представить публике «разумный градусник, смело измеряющий температуру, как отважный путешественник, приближающийся к горлу огнедышащего вулкана».

Вы знаете иностранные языки? Вы можете написать заявку на английском языке? Обратитесь к зарубежным источникам информации — за счет переведенных текстов (если они не были «переписаны» вам), уникальность повысится.Если перевод статьи на иностранном языке для вас затруднен, воспользуйтесь программой перевода: как минимум, она передаст содержание, а вам останется только красиво сформулировать фразу и вставить ее в собственный текст. Кстати, это будет особенно большим плюсом при работе над дипломом и диссертацией.

Еще один творческий совет, более полезный для авторов блогов: если вы хотите украсить статью цитатой, но боитесь уменьшить ее уникальность или неясность, вставьте ее как картинку с помощью такой простой программы, как Microsoft PowerPoint. Создайте слайд, выберите дизайн, вставьте текст цитаты и затем сохраните. Выглядит это примерно так.

А теперь перейдем к менее оптимистичной и креативной, но не менее трудоемкой части.

Техника изменения

В сложных по тематике, богатых информацией или специальными терминами текстах не так-то просто обойтись полетом фантазии — нужно быть ближе к оригиналу. Поэтому мы обращаемся к некоторым хитростям, которые могут повысить уникальность без потери контента.

  • Вы можете добавить оригинальности тексту, немного изменив его структуру.

Если о явлении написано в начале исходной статьи, вы всегда можете переместить описание ближе к концу. После этого появятся новые фразы и логика повествования.

  • Упростите свой стиль повествования.

Часто тексты, особенно на научные темы, изобилуют сложными предложениями из трех или более простых частей и цепочек родительных падежей, таких как «увеличение скорости естественного прироста населения». Мы должны уйти от этого!

Замените глагольное существительное глаголом и подумайте, как перевести громоздкую канцелярскую фразу на человеческий язык. Чаще всего вы пишете статьи для обычных людей, которые не хотят раскидывать словесные кучи, чтобы добраться до нужной информации. Но даже доктора философии ценят легкость и изящество повествования.

  • Нередко в статьи вставляются таблицы и нумерованные списки — ничто не помешает описать их как обычный текст (маркер можно заменить конструкциями «первый», «второй» и т. Д.) И, наоборот, цельный текст можно представить в виде таблиц и списков, что повысит не только уникальность, но и качество материала.
  • Разделите свою статью на новые абзацы и подзаголовки.

Это нарушает структуру черепицы, информация лучше структурирована, а результат воспринимается.

  • Не забываем про синонимы.

Речь идет не только о замене красный на алый , колодец на неплохой . .. Вместо одного слова можно использовать несколько и наоборот. Чтобы оптимизировать процесс, вы можете использовать вспомогательные средства, такие как онлайн-словарь синонимов, — конечно, учитывая тот факт, что не все выбранные синонимы могут быть заменены словом, которое напрягает или снижает уникальность слова. .

Особенно это касается фразеологических конструкций, среди которых, кстати, много синонимов. Классический пример — , точно такой же и один к одному … Недаром эти высказывания «снимали» даже по телевидению, доказывая всему миру, что порой новизна формы важнее оригинального содержания. А если серьезно, то на сайте Cut off.RU можно встретить много фразеологизмов, которые интересно читать без какого-либо практического применения.

Заменил все возможные слова на синонимы, перерисовал источник, а уникальность все равно ниже требуемой?

Во-первых, разные ресурсы для проверки уникальности будут показывать разные результаты, поэтому сначала обсудите с заказчиком, какой из них вы будете использовать.

Во-вторых, если проверять текст качественными программами и хорошими сайтами, совпадения с источником выделяются на экране. Присмотревшись к ним, обратите внимание на наиболее выделенные участки. Именно здесь впереди самая тщательная обработка материала.

В конце концов, есть слова и конструкции, которые встречаются в большинстве текстов и используются как клише, но не всегда выделяются в детерминанте уникальности — согласно информационному агентству , сделали заявление , исследования показывают и т. Д. .Избавиться от привычного довольно сложно, но возможно. Особенно, если вы превращаете научный стиль в научно-популярный, а научно-популярный в разговорный.

Морфологические приемы

Наконец, морфология может пригодиться кое-где. Часто, меняя морфологические категории, мы довольно существенно трансформируем текст. Взять, к примеру, депозит. «Текст написан автором для читателей» и «автор пишет текст для читателей» — разные предложения. А еще заменим глагол на синоним, а глагольное существительное на герундий и получим «автор создает текст, рассчитывая на читателей». Далее добавьте эпитеты по вкусу.

Что касается времен глагола, то само по себе это не принесет существенного эффекта. Поэтому поэкспериментируйте с голосом, порядком слов и частями сложного предложения и меняйте время в зависимости от контекста.

Смена футляров на хороший рерайтер будет не целью, а средством, но и об этом не стоит забывать.

Как я себя переписываю

Переписывание — более неблагодарный жанр, чем написание независимых текстов. Хотя в сферах, где не хватает собственных знаний и опыта, одно без другого не обойтись.

Для меня любой текст, будь то переписанный или авторский, — это прежде всего художественное творчество, которому я отдаюсь без остатка, иначе не будет никакого смысла или результата. Поэтому любая статья должна пройти через мозг, сердце и душу. Тема не интересная — не согласен.

Итак, начиная писать статью, читаю то, что уже было написано до меня (чем больше источников, тем лучше). Не всегда с целью заимствования (и не все из сети следует пересказывать), а чаще всего для ознакомления с интересными фактами, степенью проработанности темы и ходом мысли особенно понравившейся статьи.

После этого, думаю, нужно сделать перерыв, потому что, во-первых, работа оказывается кропотливой и требует отдыха, а во-вторых, нужно время, чтобы все «переварить», забыть ненужное, осмыслить то, что нравится и ищите идеи.

Тогда, думаю, я могу вернуться к своим любимым источникам, отметить их сильные стороны, перечитать и зарисовать с отложенным пересказом. В этом случае главное понять, чего не хватает в предыдущих статьях. Например, может отсутствовать систематизация, особенно если контент создавался давно, когда информации по теме было мало. Тем более тщательно нужно продумать, как расположить материал и как делать переходы между смысловыми сегментами.

Все, что я создаю, должно заполнять пробелы в текстах, которые я читаю — по крайней мере, с моей точки зрения. Моя статья должна занимать определенную нишу, иначе зачем она рождается?

При этом, конечно, нужно учитывать ту самую целевую аудиторию, упоминание о которой уже всех встревожило. Если вы переписываете для заказчика и не можете определить, на кого он рассчитывает, спросите его — ему тоже будет полезно подумать об этом.

Например, я создаю эту статью для новичков в копирайтинге, поэтому считаю важным использовать простой язык, умеренный юмор и, самое главное, как можно больше логического порядка, чтобы не только читатели, но и я сам мог большое количество слов в малейшей степени для навигации.

Обобщая и систематизируя чужой опыт, могу кое-что добавить от себя. Если информация интересна, а совет практичен, это добавляет значимости тексту. Иногда «кляп» занимает много места, но его можно выделить отдельным абзацем с подзаголовком, чтобы желающие могли пропустить ненужные вещи.

На самом деле, они могут упустить не только субъективный опыт автора, но и информацию, с которой им не обязательно соприкасаться. Для этого нужна четкая организация статьи. Хорошо структурированная публикация — это справочник, к которому читатели будут периодически возвращаться.

После наметки хода мысли определяется основной вектор статьи, пересказанные отрывки и собственные примеры размещаются там в порядке, соответствующем идее. В самом конце я пишу заключение, как правило, еще раз повторяя основную идею. Но введение, особенно короткое, можно делать в начале, потому что оно часто объявляет содержание статьи, и это подсказка не только читателю, о чем читать, но и мне — о чем писать. .

Конечно, все многократно редактируется, меняется местами и удаляется — нормальный творческий процесс. И в конце проверяется мной на общую читабельность и смысловую целостность, а программой — на уникальность. Что ж, Василий — на пригодность.

Мой метод не скоростной, но и не универсальный. Желаю вам разработать собственный способ переписывания и повышения уникальности текста. Творческих успехов!

Сложность обхода программ, проверяющих текст на уникальность, зависит от нескольких факторов: требований преподавателя, исходной уникальности и темы диплома или курсовой работы. Например, если текст которого собран из нескольких источников и уникален на 40%, а учителю нужно не менее 70%, повысить оригинальность не составит труда.

1. Лучший способ обойти антиплагиат — полностью перестроить текст.

Если вы свободно владеете словом или знакомы с термином или курсовой работой, вы можете попытаться обойти антиплагиат, переработав текст из источников таким образом, чтобы вы получили совершенно другой документ.Составьте план и детализируйте каждый его пункт, изменяя структуру исходного текста. Если у вас хорошая память, прочтите исходную статью или учебник, а затем перепишите их своими словами. Таким образом можно добиться максимального результата и повысить оригинальность.

2. Перестановка частей текста, предложений и абзацев поможет немного повысить оригинальность.

Как бесплатно исправить антиплагиат в тексте

Почти ни один семестр или диссертация не обходятся без переписывания одного или нескольких источников. Переписывание — это своего рода перефразирование исходного текста, в результате которого получается произведение с тем же смыслом, но написанное другим способом, что поможет пройти антиплагиат.

Существует два типа перезаписи: глубокая и поверхностная. Первый вариант посложнее, но он позволяет получить связный текст с уровнем оригинальности 90% и выше. Для этого придется поработать над источниками самостоятельно: прочитать несколько статей по теме курсовой работы или диплома, составить предварительный план будущей структуры работы и своими словами пересказать основные идеи по теме. .После этого вы можете сделать текст более детальным, дополнить его фактами, примерами, цитатами и т. Д. Результатом будет действительно качественная работа, по сдаче которой можно рассчитывать на максимально возможную оценку.

С поверхностной перезаписью ситуация несколько иная. Подходит только троечникам и ленивым, но не требует большого умственного напряжения и передачи через себя значительного количества информации. Прочтите предложение из источника и перефразируйте его — и так далее по порядку.Структура исходного текста не изменится, но предложения будут совершенно уникальными.

: «Стоит ли говорить, что достижения в области информационных технологий затрагивают каждого из нас? «Все знают, что развитие компьютерных технологий важно для каждого человека». По смыслу оба предложения схожи, но мы заменили вводные конструкции и выбрали синоним «информация» — «компьютерные» технологии. Получилось повысить оригинальность, но опытный педагог, ознакомившись с произведением, можно догадаться, какой источник был использован.

Устаревшие способы обхода антиплагиата

Раньше для обхода антиплагиата можно было просто заменить повторяющиеся русские буквы в словах на буквы английского алфавита (например, «а», «о «,» p «) и так, накручившись, увеличивают уникальность работы. Сейчас нет такой программы, которая не могла бы рассчитывать такие манипуляции. То же самое и с другими устаревшими микросхемами:

  • Твердая синонимизация. Полученная таким образом диссертация может только позабавить учителя своей абсурдностью.Синонимизированные тексты звучат не просто фальшивкой, а совершенно бессмысленной. Робот не может понять смысловые различия слов, которые на первый взгляд кажутся синонимами — и в результате вы получите оригинальный, но бессвязный текст, напоминающий бред сумасшедшего.
  • Засорение предложений вводными конструкциями. Сколько слов типа «так», «я бы хотел сказать», «конечно» не было добавлено в курсовую работу, уникальность повысится максимум на 1-2 процента.Излишне водная теория не придется по вкусу учителю — никто не хочет искать смысл в диссертации, как иголка в стоге сена.
  • Вставляет символы белого цвета. Раньше этим методом нравилось повышать уникальность: случайные наборы символов вставлялись в пустые места на страницах курсовых работ и дипломов, затем цвет «ненужного» фрагмента заменялся на белый. В результате работа выглядела хорошо, невнимательные учителя могли не заметить подвоха в программах по борьбе с плагиатом. Однако этот метод был обречен на провал — простое копирование в блокнот или в окно антиплагиатной программы текста курсовой работы выдавало нечестные манипуляции. Сейчас учителей этим не удивишь.
  • Замена знаков препинания. Современные антиплагиаторы не обращают внимания на замену точек, запятых, тире и т. Д. Даже вставка точек вместо пробелов не поможет исправить ситуацию и повысит уникальность готовых и.

Технические способы повысить оригинальность самому

Если вам не хватает совсем немного (2-7%) для достаточной уникальности, воспользуйтесь встроенной функцией Word для автоматической передачи слов.Из-за того, что слово разбито на две строки, робот воспринимает его как два отдельных слова. В некоторых случаях это помогает добиться немного большей уникальности.

Вставьте изображения. Если учителю требуется наглядное представление информации — добавление таблиц, формул, схем с подписями и т. Д., Не стоит пытаться сделать все это уникальным. В любом случае маловероятно, что вы сможете переписать биномиальную формулу Ньютона так, чтобы она была не только правильной, но и уникальной.Просто сделайте снимок экрана и вставьте его в текст документа — при печати качество не изменится, и не найдутся неуникальные фрагменты. То же и с таблицами — создайте нужную таблицу в Word или Excel, сделайте снимок экрана и вставьте его в свою работу.

Вместо того, чтобы заменять русские буквы латинскими, попробуйте соответствующие буквы греческого алфавита — антиплагиатные программы еще не научились распознавать их как неуникальные части текста. Если греческих букв недостаточно, попробуйте вставить символы из формул.Единственный недостаток этого метода — при открытии документа в Word все исправленные места будут отмечены как орфографические ошибки. Чтобы система не подчеркивала слова красной линией, отключите эту опцию в стандартных настройках программы.

Вставка оригинальных фрагментов вне поля зрения. Когда документ распечатан, белый мелкий текст и заметки, вставленные на свободном месте, не будут видны. Таким образом, вы можете попытаться обойти антиплагиат, если не смогли с высокой оригинальностью, но сами опытные преподаватели уже знают о таких уловках, и обмануть их не так-то просто.

Подробно Создано: 21.03.2017 11:01 Обновлено: 26.11.2019 13:53 Опубликовано: 21.03.2017 11:01

«Все новое — хорошо забытое старое». Так было, есть и будет. Все произведения мира в большинстве своем неуникальны, однообразны. Но злые учителя (или заказчики) заставляют их сдавать свои работы со стопроцентным результатом. Для этого используются специальные средства проверки на плагиат, которые, к счастью, можно обойти. Но, согласитесь, не всегда есть время или желание пересказать чужие мысли, это никому не пригодится.А в Интернете есть множество способов повысить уникальность текста, и о них и пойдет речь в статье.

Когда может потребоваться усиление антиплагиата:

  • Необходимо повысить уникальность аннотации;
  • Необходимо повысить уникальность курса;
  • Необходимо повысить оригинальность диплома;
  • Повышение уникальности собственного текста для доставки заказчику;
  • Повысьте уникальность текстовых документов в форматах: docx, doc, rtf или pdf.

Конечно, есть и другие варианты, когда нужно повысить уникальность, но это самые основные.

Основная программа проверки антиплагиата и уникальности

Самый популярный сервис копирайтинга в Рунете. В нем есть свой модуль проверки, который жестче всех остальных, и он довольно сильно замечает переписывание (о нем мы поговорим ниже). На этом сервисе текст считается уникальным на 100%.

Advego Plagiatus

Самая жесткая программа против плагиата.Обойти это довольно сложно. Программа загружается на ваш компьютер и проверяет каждое предложение текста в Интернете. Антивирус на нее часто ругается. Уникальность текста считается высокой с более чем 90% антиплагиатом.

Антиплагиат.ру — сервис, позволяющий бесплатно проверить

Основная программа проверки на антиплагиат в вузах. Именно на нем все курсовые и дипломные … Имеет возможность подключить все научные работы из библиотеки Elibrary. RU. Обнаруживает много общего, поэтому процент более 70% считается хорошим.

и др. — Антиплагиат

Принцип действия аналогичен Адвего Плагиатус. Однако у него более улучшенный интерфейс и расширенный набор функций, улучшающих проверки. Уникальность текста считается высокой, когда она достигает 100%.

Способы повышения оригинальности текста

Сегодня есть следующие способы повысить уникальность текста онлайн:

    • Переписывание;
    • Специальные программы улучшения антиплагиата;
    • Специализированные сайты;
    • Собственный пересказ произведения, чтобы в файле был высокий процент.

Пока это все методы, но в будущем, скорее всего, появятся новые.

Переписывание как действенный метод повышения оригинальности текста

Для одних это способ заработка в Интернете, а для других — отличная возможность повысить уникальность текста. Суть данной работы в том, что исполнитель переписывает фрагменты текста, заменяет слова синонимами и схожими по смыслу.Конечно, эта услуга платная. Цена за тысячу знаков в среднем 25-40 рублей в зависимости от профессионализма исполнителя. Вы можете найти исполнителей на популярных российских интернет-биржах Text.ru, Etxt и Advego.

+ Уникальный артикул, документ;

+ Значение полностью сохранилось;

+ Достаточно низкая зарплата.

— Оплата все еще есть;

— Ориентировочное время выполнения заказа 2 дня.

Программы, специализирующиеся на повышении уникальности текста

Есть варианты как для программ, позволяющих повысить уникальность текста бесплатно, так и для платных версий, которые работают немного лучше. Суть этих программ заключается в замене слов синонимами, добавлении слов в предложения, замене русских символов на английские, тем самым пытаясь поднять процент оригинальности документа. Все это сказывается на доработке и увеличивает оригинальность, однако некоторые программы замечают замену букв.При загрузке таких программ нужно быть максимально осторожным, вы можете довольно легко подцепить вирус.

Тем не менее, их работа заключается в использовании специальных онлайн-алгоритмов, которые программа легко обнаруживает, и уже невозможно обмануть антиплагиат. Поэтому повысить уникальность текста онлайн невозможно; их использование лучше всего подходит для слабых антиплагиаторов, а не для таких мощных акул этого бизнеса, которые представлены выше.

Двумя наиболее распространенными усилителями антиплагиата являются:

Antiplagiat Killer

Плюсы и минусы этой опции для увеличения антиплагиата:

+ Самый дешевый вариант из всех;

+ Быстрая работа, все происходит онлайн;

— Их работу легко найти антиплагиаторов;

— Есть возможность подцепить вирусы

Сайты, которые помогут повысить оригинальность

В Интернете также есть веб-сайты, которые специализируются на повышении уникальности текста в Интернете. Таких сайтов достаточно, убедитесь, что они не созданы мошенниками. Обычно они берут деньги, но не выполняют работу. Воспользуйтесь только проверенными сервисами и вы поймете, как повысить уникальность.

Обычно существует два алгоритма работы сайтов:

      • Использование программ, повышающих оригинальность текста;
      • Перепишите.

Программы таких сайтов отличаются от тех, что находятся в открытом доступе.Они используют свои собственные, специальные алгоритмы в программах, которые программа проверки обычно не может найти, и они могут легко помочь повысить оригинальность.

Сайты, использующие перезапись, чем-то похожи на биржи. Обычно у них есть собственный штат рерайтеров, которые переписывают уникальность текста и могут повысить оригинальность на 100%.

Самый популярный и надежный онлайн-сервис, который поможет:

Конечно, вы можете найти множество сервисов, повышающих оригинальность в поисковой системе, но этот, проверенный временем и проверенный пользователями, вы можете проверить работу над ней и при необходимости сразу же отправить для повышения уникальности. Часто мошенники легко зарабатывают на наивных людях. Не поддавайтесь на уловки.

Эти сайты предоставляют возможность повысить уникальность текста онлайн бесплатно, но только в первый раз в пробной версии. Обычно первое использование ограничено 2000 символами. Тогда вам придется заплатить деньги. Примерная цена 150 руб. за документ. К тому же крупные сайты выполняют заказы быстро, максимум — за сутки. Это может быть удобно, когда время поджимает.

Плюсы и минусы этого метода:

+ Высокая оригинальность;

+ Скорость работы;

— Не бесплатно;

— На мошенников можно наткнуться.

Самоусиление оригинальности

Обычно учителя хотят, чтобы вы сами улучшили оригинальность текста, переделали несколько источников. Это должно помочь усвоению материала, расширить ваши знания и т. Д. Что ж, если у вас есть свободное время, вы можете сделать это сами. Так вы усвоите знания, а не потратите деньги и, возможно, получите удовольствие от своей работы. А приведенные ниже советы помогут вам повысить вашу оригинальность.

Правило Шингла

Готовы ли вы получить уникальный текст за 30 минут?

Продолжая рассмотрение вопросов о способах повышения оригинальности текста , остановимся на второй группе таких методов, которые мы обозначили как «технические» (первая группа — «честные» способы повышения оригинальности текста. описан здесь).

Все технических способов обхода системы Антиплагиат можно разделить на 2 группы. Первое можно отнести к обману самой системы проверки текста, ко второму обману скрипта, передающего текст на проверку.

Остановимся на этих способах подробнее.

  1. 1. Наверное, самый первый способ обойти систему Антиплагиат — это заменить русские (кириллические) буквы на другие похожие по написанию (латиницей).Наиболее распространенными буквами для замены были буквы: a, o, m, p, k, x и, s. Автор в Word решил заменить символы по всему документу и получил хоть и не читаемый в обычном понимании текста, но «смотрящий» вполне приемлемый. Важной особенностью была необходимость отключить проверку орфографии во всем документе, так как текст содержал много ошибок для текстового редактора. Примерно через 2 года после запуска системы Антиплагиат разработчики исправили эту особенность.Хотя стоит отметить, что до сих пор некоторые сервисы проверки уникальности текста могут таким образом обойти вокруг .
  2. 2. Вторым этапом развития технических приемов стал поиск и замена русских букв греческими и другими, близкими по орфографии. Например, написание буквы «О» в кириллице и «Омега» в греческом алфавите очень похоже. Этот метод тоже какое-то время работал.
  3. 3. Помимо замены букв, довольно часто использовались методы, связанные с вставкой невидимых системой Антиплагиат спецсимволов, начиная с пробела и заканчивая различными иероглифами в других системах исчисления.
  4. 4. Вслед за основным сайтом проверки студенческих работ Антиплагиат — www.Antiplagiat.ru — внедрена система проверки орфографии и выделения всех слов, содержащих ошибки, а также пометки всего документа красным восклицательным знаком, этот метод в принципе , перестали быть актуальными. Хотя наличие восклицательного знака не указывает на использование технических приемов обхода антиплагиата — он лишь рекомендует учителю более подробно ознакомиться с отчетом, так как во многих областях науки такой знак возможен.Например, это иностранные языки, информатика, математика и др.
  5. 5. Самым простым и в то же время самым доступным методом, который сейчас используется, является метод добавления исходного текста в документ … А чтобы этот текст не был виден, он скрыт в «Надписи» «, отображаемый за пределами видимости экрана, сделайте белым, установите размер равным 1 пункту. Большинство сервисов в Интернете делают именно это. ОБ этом способе, конечно, знают все учителя и стараются выделить в отчете текст, не соответствующий содержанию работы.Гораздо перспективнее вставлять в работу не текст, а блоки из той же работы, которые являются оригинальными, и учителю будет намного сложнее увидеть подвох.
  6. 6. Еще один способ технического обхода системы Антиплагиат — подмена содержания текста, который виден на экране, некорректно отправляется на проверку. Самая простая иллюстрация этого метода — вставка картинок вместо букв — в Word все видно, но при проверке на оригинальность эти буквы (цифры) исчезают.Замена отдельных букв не даст эффекта, так как при этом существенно нарушается орфография текста. Есть смысл полностью изменить слова и привести их к форме, не воспринимаемой службой Антиплагиат. Например, вы можете заменить любой символ, который теряется при проверке слова, и внести изменения в сам шрифт документа, чтобы он понимал все слово по этому символу. Определить этот способ технического повышения оригинальности не так уж и сложно — достаточно просто скопировать документ в любой текстовый редактор, желательно в блокнот, и посмотреть, есть ли символы, буквы, слова и т. Д.не хватает. Необходимо проверить идентичность проверенного текста и текста, который содержится в работе, так как он все равно будет виден в расширенном отчете системы Антиплагиат-ВУЗ.

Конечно, есть и другие технические способы. повышение оригинальности текста, но лучший способ конечно копирайт, ну на крайний случай переписывание.

5 шагов к улучшению читабельности — читабельность

Читаемость — это ключ к привлечению контента, который повышает ваш рейтинг SEO, увеличивает вовлеченность и повышает коэффициент конверсии.Что в этом не нравится? Однако не всегда легко писать читаемый контент. Вот пять главных советов, которые помогут вам начать работу.

Оценка читабельности может приблизительно сказать вам, какой уровень образования потребуется человеку, чтобы легко читать отрывок текста.

Ценность удобочитаемости была признана в целом ряде секторов, от цифровых маркетологов до медицинских писателей.

Обеспечивая читабельность отрывка текста — руководства по уходу за пациентом, рекламного материала для определенного бренда, политики — вы увеличиваете шансы на то, что ваше сообщение будет понято вашим читателем.

Если вы пишете текст для широкой публики, вы должны стремиться к баллу уровня около 8. Но что, если ваш балл намного выше этого? Какие шаги вы можете предпринять, чтобы улучшить читаемость и снизить оценку?

Здесь мы проработаем 5 шагов, которые помогут вам сделать ваш текст более понятным.

Читаемость в действии

Чтобы было интересно, давайте рассмотрим пример из реальной жизни. Ниже приведен отрывок из Политики конфиденциальности Walt Disney под заголовком «Обмен личной информацией с другими компаниями».

Раздел политики начинается с заявления, что «Мы не будем передавать вашу личную информацию за пределами Группы компаний Walt Disney, за исключением ограниченных обстоятельств, включая:». После этого следует список пунктов, включая сегмент ниже.

В связи с повышением внимания к политике конфиденциальности некоторые корпорации пытались сделать свои политики удобными для читателей.

Например, в политике конфиденциальности Pinterest установлен уровень оценки FK 12.9 с выходом Reddit в 13.9.

Хотя эти оценки выше рекомендуемых 8, с учетом юридической терминологии и необходимых положений о том, что политики конфиденциальности должны включать эти оценки, все же довольно впечатляют.

К сожалению, это не всегда так.

Недавний анализ политик конфиденциальности мобильных приложений для здоровья показал, что средний уровень чтения составляет 16. Возможно, более тревожным является то, что только 30,5% действительно имели политику конфиденциальности! Таким образом, хотя некоторые компании, возможно, и правы, прозрачность и удобочитаемость политик конфиденциальности по-прежнему оставляет желать лучшего.

Оценка читаемости исходного текста

Прежде чем вносить какие-либо улучшения, вот оценки читабельности исходного сегмента текста от Disney.

Как видите, ReadablePro генерирует оценки на основе ряда различных формул удобочитаемости. В этом упражнении мы сосредоточимся на первых двух баллах на уровне класса — по шкале Флеша-Кинкейда, которая в настоящее время составляет 24,9, и по шкале Ганнинга-Фога, равной 30,1.

Если рассматривать эти баллы в контексте, 12-й класс означает окончание школы.Итак, эти оценки смехотворно высоки.

А теперь давайте попробуем немного снизить эти оценки.

Шаг 1. Сократите предложения

Хотя формулы различаются, одним общим компонентом всех формул удобочитаемости является длина предложения.

Для большинства текстов простое сокращение длины предложений приводит к наиболее впечатляющему влиянию на оценку читабельности.

Помимо оценки удобочитаемости для восьми показателей читабельности, Readable также предоставляет ряд других полезных показателей.К ним относятся:

  • Текстовая статистика
  • Самый длинный приговор
  • Самое длинное слово (слова) по слогам и длине

Все это поможет вам понять, на чем сосредоточить свое внимание, когда дело доходит до сокращения содержания.

В разделе, взятом из Диснея, есть только два предложения, что дает оценку Флеша-Кинкейда 25,7.

Из-за разделения текста на пять более коротких предложений оценка удобочитаемости резко упала.

Теперь уровень оценок Флеша-Кинкейда понижен на 14,3 пункта до гораздо более разумного 14,1.

Аналогичным образом, показатель Gunning-Fog упал на 12,8 балла до нового значения 18,4.

Итак, сокращение предложений действительно может иметь огромное влияние на читаемость вашего текста.

Шаг 2. Уменьшите количество длинных слов

Помимо длины предложения, другим ключевым компонентом формулы удобочитаемости является длина слова. Для некоторых тестов, таких как Flesch-Kincaid, рассчитайте длину слова по количеству слогов.

Для других, таких как Coleman-Liau, длина слова рассчитывается по количеству букв. ReadablePro идентифицирует для вас и то, и другое.

В нашем примере, институты, применимые, запрещенные, информация и доставка были определены как самые длинные слова по количеству слогов, а институты — как самые длинные слова по количеству букв.

Я использовал этот список слов, чтобы сделать свой выбор заменять или опускать некоторые из более длинных слов. Вот как эти правки повлияли на показатели удобочитаемости.

Как видите, при замене или опускании некоторых из более длинных слов оценки уровня удобочитаемости снова упали.

Оценка Флеша-Кинкейда снизилась еще на 1,8 балла до 12,3, а оценка Ганнинга-Фога упала на 2,0 балла до 16,4.

Я внес следующие изменения: удалить применимые (x2), заменить сотрудничество на объединение, заменить запрещенные к использованию на запрещенные к использованию и заменить учреждения телами (x2).

В этом примере падение показателей удобочитаемости намного скромнее, чем падение, вызванное сокращением предложений.Отчасти это связано с характером текста.

В качестве юридического документа существует особая терминология, затрудняющая чтение текста. Но замена этих терминов фактически изменила бы смысл текста.

Даже замены финансовых учреждений на финансовые органы и удаления применимых, вероятно, достаточно, чтобы юридический писатель превратился в могилу.

Хотя изменения здесь приведены в целях иллюстрации, в реальной жизни условности и требования вашей области, а также характер документа, который вы пишете, всегда будут влиять на степень, в которой вы можете изменить и упростить используемую вами терминологию.

Поскольку длинные слова приводят к снижению показателей удобочитаемости, когда вы их используете, и доказательств того, что ненужное использование длинных слов может привести к занижению оценки интеллекта автора, сообщение является простым.

Используйте длинные слова только тогда, когда они действительно необходимы.

Шаг 3. Напишите для своей аудитории

Всегда помните о своей аудитории.

Если вы проводите свой день в чате с другими людьми в вашем секторе, можно легко забыть, что то, как вы разговариваете друг с другом, может не так хорошо восприниматься людьми за пределами этого пузыря.

Если ваша аудитория очень широкая, избегайте использования специального жаргона или сокращений. Если вам действительно нужно включить специальные термины, убедитесь, что вы их определили. В противном случае вы рискуете подвергнуть своего читателя остракизму.

Мы говорим о написании для вашей аудитории в другом блоге. Что такое читаемый контент-маркетинг и зачем он вам нужен? Прочтите, чтобы узнать, что еще вы можете сделать.

Когда вы закончите писать, попросите кого-нибудь за пределами вашего сектора прочитать это. Это поможет вам оценить, насколько вы прозрачны и открыты для всех.

Источник: toichitoria.tumblr.com

Шаг 4. Сделайте знаки препинания своим другом

Неудачная пунктуация — это смешно. Действительно, смеяться над грамматическими ошибками других людей может быть очень приятным способом отвлечься от реальной работы.

Однако такую ​​неудачу лучше оставить другим писателям.

Пунктуация предназначена для того, чтобы помочь читателю понять, о чем идет речь. Любая пунктуация должна способствовать достижению этой цели. Если его нет, не включайте его.

Глядя на приведенный выше пример, я бы сказал, что точка с запятой, возможно, не самый эффективный способ помочь читателю ориентироваться в документе. Кроме того, при массовом использовании они действительно не дают хорошего чтения, что, в зависимости от того, что вы пишете, может быть для вас важно.

Использование точки с запятой — это искусство. Я не уверен, что он у меня есть. В программе проверки грамматики Microsoft Word ее точно нет. Если вы не на 100% уверены, что оно у вас есть, возможно, избегайте их.

Шаг 5. Структура важна

Вы можете сказать несколько замечательных вещей, но если вы не структурируете свой текст таким образом, чтобы это было полезно для читателя, велика вероятность, что ваше сообщение не будет переведено.

Подумайте об истории, которую вы хотите рассказать. Каковы основные идеи? Что нужно знать читателю, прежде чем он сможет взаимодействовать с вашими сообщениями?

Это помогает структурировать, помогая вам подумать о том, что читатель должен знать в первую очередь, и на чем должна быть сфокусирована статья.

Не поддавайтесь соблазну втиснуть слишком много информации в один абзац.

Из-за этого читателю будет сложнее следить, особенно если он собирается читать на меньшем устройстве, таком как телефон или планшет.

Вместо этого разбейте текст на значимые фрагменты.

Обдумывание ключевых сообщений и необходимой контекстной информации также должно помочь при редактировании вашего письма. Если вы будете очень строго относиться к своему сообщению (ям) и к базовому элементу справочной информации, необходимой для взаимодействия с этими сообщениями, у вас появятся критерии того, что оставить, а что вырезать.

В общем, делайте это просто.

Источники: theguardian.com, oxfordjournals.org, wsj.com, princeton.edu, theoatmeal.com

Adjust Lexile Levels, Study Vocabulary

опубликовано автор Мишель Уотерс

В рамках своего исследования для блока новостных статей, который я разрабатываю, я обнаружил Rewordify, онлайн-инструмент для корректировки лексики, который произведет революцию в обучении словарному запасу. Вы или ваши ученики можете использовать его, чтобы облегчить чтение любого текста. Я уже упоминал, что это совершенно бесплатно?

Сайт называется Rewordify, и все, что вам нужно сделать, это найти текст где-нибудь в Интернете (или даже на своем компьютере), вставить его в желтое поле на веб-сайте и нажать кнопку «Изменить текст». Сайт вернет ваш текст с заменой трудных слов на выделенные более простые слова. Это действительно так просто. Затем вы можете вставить этот текст в Google Doc или другой текстовый редактор, чтобы распечатать его для своих учеников.

Вы также можете настроить уровень сложности перефразированных статей в разделе настроек.Хотя вы не можете установить определенный уровень лексики, вы можете настроить сложность слов, которые инструмент пересказывает.

Кроме того, вы можете добавить учетные записи студентов (адрес электронной почты не требуется!) Через раздел «Образовательный центр» на веб-сайте и попросить их завершить этот процесс со статьями, которые они найдут в Интернете. Обновление : учащиеся могут даже ввести адрес веб-сайта в желтое поле, а изменение слов упростит чтение всего веб-сайта! Взгляните на мой обновленный веб-сайт.

После того, как сайт вернет текст ваших студентов, они могут щелкнуть слова, которые легче выделить, и во всплывающем окне отобразится исходный термин и определение. У них будет возможность добавить слово в список, который они смогут изучить позже. Используя компьютер и наушники, учащиеся могут изучать слова, слушая их, выполняя очень короткую викторину и попрактиковавшись в словах.

Я протестировал учебные инструменты и думаю, что они, вероятно, лучше всего подходят для учащихся от старших классов начальной до средней школы.Тем не менее, сам инструмент Rewordify значительно поможет старшеклассникам, которым нужно поработать над своим словарным запасом. Я бы порекомендовал студентам найти интересную для них газетную статью, а затем использовать инструмент переориентации, чтобы выучить слова, которые они еще не знают.

Узнайте больше о том, как начать использовать этот инструмент здесь:

Или просто посмотрите следующее видео…

Сообщите мне ниже, как вы использовали этот инструмент!

Руководство для студентов — Справочный центр Unicheck

Что такое Unicheck?

Отчет Unicheck

Оценивает ли Unicheck мое задание?

Включены ли цитаты в оценку сходства?

Как и когда я могу просмотреть отчет о сходстве?

Могу ли я увидеть отзывы своего инструктора?

Могу ли я повторно подать задание после получения отчета о сходстве?

Как скачать отчет о сходстве?

Продление курса

Что такое Unicheck?

Unicheck — программа для проверки плагиата. Он проверяет оригинальность представленных текстов или документов и предоставляет подробные отчеты о сходстве преподавателям и студентам.

Unicheck может использоваться преподавателями и студентами в задании Canvas Assignment. После того, как вы отправите задание, преподаватель получит подробный отчет о сходстве, который станет доступен в течение нескольких минут.

Unicheck сравнивает представленные документы с Интернетом и институциональной библиотекой Unicheck (то есть с заданиями, отправленными другими студентами, и / или заданиями, которые были напрямую загружены в учетную запись Unicheck администратором или преподавателем).

Отчет Unicheck

Unicheck Report выделяет все текстовые сегменты, которые соответствуют источникам в Интернете и библиотеке, и предоставляет список совпадающих источников.


Подробную информацию о том, как интерпретировать отчет Unicheck, см. В разделе «Интерпретация результатов схожести» в нашем Руководстве по отчетам Unicheck .

Оценивает ли Unicheck мое задание?

Нет. Оценивать задание может только ваш преподаватель.Unicheck помогает оценить вашу отправку, предоставляя отчет о сходстве и вычисляя балл схожести.

Включены ли цитаты в оценку сходства?

Если ваш преподаватель решит исключить цитаты и / или ссылки, Unicheck определит и выделит правильно отформатированные в тексте цитаты и / или ссылки (APA, MLA, Chicago / Turabian, Harvard). Обнаруженные цитаты / ссылки не будут проверяться на плагиат.

Если преподаватель разрешит студентам просматривать свои отчеты о сходстве, вы увидите, что исключенные в тексте цитаты и ссылки будут выделены синим и фиолетовым цветом соответственно.

Примечание : Преподаватель может вручную исключить или включить отдельные цитаты в тексте или сходства (совпадающие источники), что может уменьшить или увеличить оценку сходства.

Как и когда я могу просмотреть отчет о сходстве?

Вы можете просмотреть отчет о сходстве, если ваш преподаватель сделал его видимым для студентов. Отчет Unicheck создается в течение нескольких минут после отправки. Однако то, когда отчет о сходстве станет видимым для студентов, зависит от настроек вашего преподавателя для каждого конкретного задания.

Как только отчет Unicheck станет видимым, вы увидите цветной индикатор оценки сходства рядом с именем файла в разделе «Сведения об отправке холста». Щелкните индикатор оценки сходства, чтобы просмотреть онлайн-отчет.


Другой вариант — получить доступ к отчету Unicheck из раздела оценок, щелкнув цветной индикатор.


В отчете Unicheck для отображения индикатора оценки сходства используются разные цвета (каждый цвет относится к одному конкретному диапазону оценок сходства):

  • Синий: 0%
  • Зеленый: 1-24%
  • Желтый: 25-49%
  • Оранжевый: 50-74%
  • Красный: 75-100%

Подробную информацию о том, как интерпретировать отчет Unicheck, см. В разделе «Интерпретация результатов схожести» в нашем Руководстве по отчетам Unicheck. .

Могу ли я увидеть отзывы своего инструктора?

Инструктор может оставить комментарий к вашему отчету о сходстве. При просмотре отчета о сходстве нажмите кнопку Комментарии над боковой панелью, чтобы увидеть выделенные области документа и соответствующие комментарии преподавателя на боковой панели.


Примечание : Инструмент Unicheck Comments — это отдельный инструмент, который позволяет оставлять комментарии непосредственно в отчете о сходстве. Комментарии преподавателя также будут добавлены в отчет Unicheck в формате PDF. Ваш преподаватель по-прежнему может использовать инструмент Canvas Assignment Comments, чтобы комментировать задание.

Могу ли я повторно подать задание после получения отчета о сходстве?

Да. Unicheck не ограничивает количество представлений. Вы можете подать несколько заявок в рамках одного и того же задания — преподаватель увидит отдельный отчет о сходстве для каждой заявки.Unicheck не будет сравнивать ваши материалы в рамках одного и того же задания.

Как скачать отчет о сходстве?

При просмотре онлайн-отчета о подобии перейдите в меню «Параметры» и нажмите Загрузить .

Выберите один из следующих вариантов:

Загрузить исходный файл : Загрузить исходный документ.

Загрузить отчет в формате PDF : Загрузить отчет Unicheck в виде файла PDF.

Продление курса Расширение курса Canvas

Unicheck позволяет преподавателям и студентам использовать дополнительные функции, предлагаемые Unicheck, непосредственно в их средах Canvas. Если вы видите раздел «Unicheck» на боковой панели в Canvas, это означает, что расширение было включено, и вы можете начать самопроверку отправленных материалов на сходство.

Примечание : Отчеты о сходстве, созданные в результате самопроверки, могут быть просмотрены вашим инструктором.

Самопроверка

Когда вы нажмете Unicheck на боковой панели вашего курса Canvas, вы увидите список ваших заданий, в которых включена опция самопроверки.

В столбце попыток указано, сколько попыток самопроверки выделено или осталось для использования в каждом назначении.Начальное количество попыток устанавливает ваш инструктор.

Для самопроверки:

  1. Откройте папку подборки, нажмите Добавить + и добавьте документ, который нужно проверить на сходство. Кроме того, вы можете создать пустой документ, а затем добавить в него свой текст.

  2. Установите флажок рядом с документом, который хотите проверить, и нажмите Проверить сходство .Документ будет проверен в Интернете. Примечание : Окончательная оценка сходства, рассчитанная при окончательной подаче, может отличаться от той, которая была получена в результате самопроверки, так как некоторые совпадения с источниками библиотеки (материалы других учащихся) могут быть обнаружены во время окончательной проверки сходства .
  3. После создания отчета о сходстве вы увидите свою оценку сходства в столбце Соответствует .
  4. Щелкните документ, чтобы просмотреть отчет о сходстве.
  5. Если результат вас устраивает, перейдите к своему заданию в Canvas и отправьте статью.

    В противном случае отредактируйте документ — или воспользуйтесь другой попыткой самопроверки, если она у вас есть — перед окончательной отправкой в ​​назначении Canvas.

Бесплатная онлайн-проверка на плагиат для студентов

Вы можете бесплатно проверить любые типы бумаг на PapersOwl.

У вас проблемы с академической работой и вы не уверены, достаточно ли она оригинальна? Вы когда-нибудь слышали о бесплатной онлайн-проверке плагиата? Интенсивный и быстрый образ жизни современного студента колледжа или университета подталкивает нас к найму профессиональных писательских услуг чтобы получить качественные бумаги, потому что у многих из нас нет на это времени.Кроме того, есть много требования, которые важны для учителей. Одно из них — уникальность. Не секрет что каждое сочинение, исследовательская работа, диссертация и другая научная статья, которую вы создаете, должны быть написанным с нуля и содержать 100% оригинальный контент, поэтому каждый текст требует проверка на плагиат.

Хорошая программа проверки эссе на плагиат может найти все сходства за короткое время.Как его найти? В Интернете есть много вариантов, и кроме того, если вы покупаете свою бумагу в Интернете, как Правило, каждая онлайн-служба письма имеет встроенный инструмент, чтобы гарантировать учащимся оригинальность и качество их работ. Однако, если вы ищете лучшее и самое точный чекер — заходите и пользуйтесь на нашем сайте! В этой статье мы объясним вам как работает программа проверки на плагиат и расскажет о преимуществах использования Бесплатная программа PapersOwl для проверки на плагиат.

Быстрая навигация

Проверка на плагиат для студентов

Используете ли вы программу для проверки плагиата после завершения академических работ? Ответ на этот вопрос может быть и нет.Возможно, вы уверены, что ваше эссе или исследование бумага не содержит копий — все-таки вы ее написали.

Но то, что вы написали свои документы в колледж с нуля, не означает, что вы это сделали. не случайно заимствовать какую-то информацию. Это легко сделать, даже не осознавая этого.

Давайте посмотрим, как наша бесплатная онлайн-проверка на плагиат для студентов может вам помочь.

  • Хорошая новость в том, что наша программа проверки на плагиат для студентов все сделает за вас.Это также проще, чем копировать свою работу в поисковую систему — вы можете проверить свой исследуйте статью в Интернете, вставив ее в Google. Но делать это для каждого абзаца может быть утомительным и скучным. С нашей бесплатной проверкой плагиата у вас нет сделать это вручную, и это займет у вас всего минуту. Вы все еще можете сделать свой срок без проблем.
  • Наша бесплатная программа проверки плагиата для студентов выделяет любые совпадения — как только вы загрузите свою работу в колледже, она будет проверена на соответствие тысячам источников. Если есть какие-то общие черты между онлайн-источником и вашей статьей, это будет доведено до вашего сведения. Это позволяет вам изменить его, а не поймают за плагиат.Ваш документ покажет процент уникальности, и вы можете увидеть, сколько работы вам нужно сделать над ним до крайнего срока.
  • Это дает вам душевное спокойствие — давайте будем честными; ты много читаешь источники во время вашего исследования. Вы можете что-то не перефразировать право и будет наказан за это. Это то, чего вы не заслуживаете, если вы честны в своей работе.Итак, с помощью онлайн-проверки на плагиат Инструмент может убедиться, что ваша работа оригинальна и вы правильно используете свои источники.

Преимущества проверки на плагиат бесплатно от PapersOwl

Почему выбирают нас? Наш сервис предлагает профессиональную онлайн-проверку плагиата с отчетом, который предоставит вам исчерпывающий отчет, чтобы вы были уверены в 100% уникальности ваш документ.Наша бесплатная программа проверки плагиата для студентов гарантирует лучшую проверку, и вот Ключевые преимущества использования нашего инструмента, подтверждающие это:

  1. Это совершенно бесплатно. Вам не нужно ничего платить, чтобы проверить свою бумагу на плагиат потому что мы знаем цену оригинальным и уникальным работам.
  2. Это быстро и безопасно.Одним из основных преимуществ нашей онлайн-проверки антиплагиата является то, что работает так быстро, что у вас даже не будет времени, чтобы сварить себе чашку кофе пока он анализирует ваш текст, и это безопасно!
  3. Мы используем новейшие и лучшие алгоритмы и программное обеспечение, чтобы предоставить вам предварительная проверка и помощь в получении качественных бумаг.
  4. Прост в использовании и не займет много времени!

Многие студенты уже подтвердили, что наш бесплатный инструмент — отличный и удобный функция, которая помогла им обнаружить и исправить ошибки, которые могли привести к сбою. С нами, Вам больше не нужно будет искать другой сканер!

Читать далее

17 U.S. Кодекс § 102 — Объект авторского права: Общие | Кодекс США | Закон США

, отчет дома № 94–1476

Оригинальные авторские работы. Два основных критерия защиты авторских прав — оригинальность и запись в материальной форме — повторно сформулированы в первом предложении этого краеугольного положения. Фраза «оригинальные произведения или авторство», которая намеренно оставлена ​​неопределенной, предназначена для включения без изменения стандарта оригинальности, установленного судами в соответствии с настоящим статутом об авторском праве.Этот стандарт не включает требований новизны, изобретательности или эстетических достоинств, и нет намерения расширять стандарт защиты авторских прав, чтобы требовать их.

Используя фразу «оригинальные авторские произведения», а не «все сочинения автора» теперь в разделе 4 устава [раздел 4 бывшего заголовка 17], цель комитета состоит в том, чтобы избежать исчерпания конституционных полномочий Конгресса. принять законы в этой области и устранить неопределенности, возникающие из последней фразы.Поскольку нынешний законодательный язык по существу совпадает с положительным языком Конституции [Пост. Изобразительное искусство. I, §8, п. 8], постоянно возникает вопрос о том, являются ли законодательные и конституционные положения одинаковыми. Если так, то суды столкнутся с альтернативой признания охраняемого авторским правом того, что Конгресс явно не намеревался защищать, или признания конституционно недееспособным к авторскому праву то, что Конгресс однажды может захотеть защитить. Чтобы избежать этих столь же нежелательных результатов, суды указали, что «все сочинения автора» в соответствии с настоящим статутом уже по объему, чем «сочинения» «авторов», упомянутые в Конституции.Законопроект избегает этой дилеммы, используя другую фразу — «оригинальные авторские произведения» — в характеристике общего объекта правовой защиты авторских прав.

История закона об авторском праве — это история постепенного расширения типов произведений, которым предоставляется охрана, и предмет, затронутый этим расширением, распался на две основные категории. Во-первых, научные открытия и технологические разработки сделали возможными новые формы творческого самовыражения, которых раньше не было.В некоторых из этих случаев новые выразительные формы — например, электронная музыка, диафильмы и компьютерные программы — могут рассматриваться как расширение объектов авторского права, которые Конгресс уже намеревался охранять, и, таким образом, считались охраняемыми авторским правом с самого начала без необходимости нового законодательства. В других случаях, таких как фотографии, звукозаписи и кинофильмы, было сочтено необходимым принятие законодательных актов для полного признания их в качестве произведений, охраняемых авторским правом.

Авторы постоянно находят новые способы самовыражения, но невозможно предвидеть формы, которые примут эти новые выразительные методы.Законопроект не намерен ни замораживать объем охраняемых авторским правом объектов на нынешнем этапе коммуникационных технологий, ни разрешать неограниченное расширение в области, полностью выходящие за рамки нынешних намерений Конгресса. Раздел 102 не подразумевает, что этот предмет является неограниченным или что новые формы выражения в этой общей области предмета обязательно будут незащищенными.

Историческое расширение авторского права коснулось также форм выражения, которые, хотя и существовали на протяжении поколений или столетий, лишь постепенно стали признаваться творческими и заслуживающими защиты.Первый закон об авторском праве в этой стране, принятый в 1790 году, определял только «карты, схемы и книги»; основные формы выражения, такие как музыка, драма и произведения искусства, получили особое законодательное признание только в более поздних постановлениях. Хотя охват настоящего устава очень широк и будет расширен еще больше за счет явного признания всех форм хореографии, несомненно, существуют другие области существующей тематики, которые этот законопроект не предлагает защищать, но которые будущие Конгрессы могут захотеть защитить. .

Фиксация в материальной форме. В качестве основного условия защиты авторских прав законопроект увековечивает существующее требование о том, чтобы произведение было закреплено на «материальном носителе выражения», и добавляет, что этот носитель может быть «известным в настоящее время или разработанным позже», и что запись должна быть достаточно, если произведение «может быть воспринято, воспроизведено или иным образом передано либо напрямую, либо с помощью машины или устройства». Этот широкий язык призван избежать искусственных и в значительной степени неоправданных различий, взятых из таких случаев, как White-Smith Publishing Co.против Apollo Co., 209 U.S. 1 (1908) [28 S.Ct. 319, 52 L.Ed. 655], согласно которому в некоторых случаях установленная законом защита авторских прав зависела от формы или носителя, на которых зафиксировано произведение. Согласно законопроекту не имеет значения, какой может быть форма, способ или средство фиксации — будь то слова, числа, заметки, звуки, изображения или любые другие графические или символические знаки, воплощенные в физическом объекте в письменной форме. , печатная, фотографическая, скульптурная, перфорированная, магнитная или любая другая устойчивая форма, а также способна ли она к восприятию напрямую или с помощью какой-либо машины или устройства, «известных сейчас или разработанных позже».”

Согласно законопроекту, концепция фиксации важна, поскольку она не только определяет, применимы ли положения статута к произведению, но также представляет собой разделительную линию между общим правом и статутной защитой. Как будет более подробно отмечено в связи с разделом 301, незафиксированное авторское произведение, такое как импровизация или незаписанное хореографическое произведение, исполнение или трансляция, по-прежнему будет подлежать охране в соответствии с общим правом или статутом штата, но будет не имеют права на защиту в соответствии с разделом 102, установленную федеральным законом.

Законопроект направлен на решение, посредством определения «фиксации» в разделе 101, статуса прямых трансляций — спортивных состязаний, новостей, живых выступлений музыки и т. Д. — которые достигают публики в нефиксированной форме, но одновременно транслируются. записано. Когда футбольный матч освещают четыре телекамеры, а режиссер руководит действиями четырех операторов и выбирает, какие из их электронных изображений и в каком порядке будут разосланы публике, нет никаких сомнений в том, что именно операторы и оператор Директор составляет «авторство».Еще один вопрос, который следует рассмотреть, — была ли фиксация. Если изображения и звуки, которые будут транслироваться, сначала записываются (на видеокассету, фильм и т. Д.), А затем передаются, записанное произведение будет считаться «кинофильмом», подлежащим правовой защите от несанкционированного воспроизведения или ретрансляции трансляции. Если содержание программы транслируется в прямом эфире для публики и одновременно записывается, случай будет рассматриваться так же; владелец авторских прав не будет вынужден полагаться на общее право, а не на законные права в судебном разбирательстве против нарушителя прав пользователя прямой трансляции.

Таким образом, если предположить, что на него распространяется авторское право — например, как «кинофильм» или «звукозапись», — содержимое прямой трансляции следует рассматривать как фиксированное, и ему должна быть предоставлена ​​законодательная защита, если она записывается одновременно с ее трансляцией. С другой стороны, определение «фиксации» исключало бы из концепции чисто мимолетные или преходящие репродукции, такие как кратковременное проецирование на экран, показанное в электронном виде на телевизоре или другой электронно-лучевой трубке или мгновенное сохранение в «памяти» человека. компьютер.

В соответствии с первым предложением определения «фиксированный» в разделе 101 произведение будет считаться «закрепленным на материальном носителе выражения», если было разрешенное воплощение в копии или фонограмме, и если это воплощение «является достаточно постоянным. или стабильный », чтобы произведение« могло быть воспринято, воспроизведено или иным образом передано в эфир в течение периода, превышающего временный период ». Второе предложение поясняет, что в случае «произведения, состоящего из звуков, изображений или того и другого, которые передаются», произведение считается «фиксированным», если запись производится одновременно с передачей. .

Согласно этому определению «копии» и «фонограммы» вместе будут включать все материальные объекты, в которых могут быть зафиксированы произведения, охраняемые авторским правом. Определения этих терминов в разделе 101 вместе с их использованием в разделе 102 и во всем законопроекте отражают фундаментальное различие между «оригинальным произведением», которое является продуктом «авторства», и множеством материальных объектов, в которых оно может быть воплощенный. Таким образом, по смыслу законопроекта «книга» — это не авторское произведение, а особый вид «копии».Вместо этого автор может написать «литературное произведение», которое, в свою очередь, может быть воплощено в широком диапазоне «копий» и «фонограмм», включая книги, периодические издания, компьютерные перфокарты, микрофильмы, магнитофонные записи и так далее. Возможно иметь «оригинальное авторское произведение» без «копии» или «фонограммы», воплощающей его, а также возможно иметь «копию» или «фонограмму», воплощающую что-то, что не квалифицируется как «оригинал». авторское произведение ». Два основных элемента — оригинальное произведение и материальный объект — должны объединиться посредством фиксации, чтобы создать объект, на который распространяется авторское право в соответствии с законом.

Категории работ, охраняемых авторским правом. Во втором предложении статьи 102 перечислены семь широких категорий, которые, как считается, «включает» понятие «авторские произведения». Использование слова «включать», как определено в разделе 101, проясняет, что перечисление является «иллюстративным, а не ограничивающим», и что семь категорий не обязательно исчерпывают объем «оригинальных авторских произведений», которым является законопроект. предназначен для защиты. Скорее, список устанавливает общую область объектов авторского права, но с достаточной гибкостью, чтобы освободить суды от жестких или устаревших концепций объема конкретных категорий.Пункты также перекрываются в том смысле, что работа, относящаяся к одному классу, может включать произведения, относящиеся к некоторым или всем другим категориям. В совокупности список охватывает все классы произведений, указанные в разделе 5 заглавия 17 [раздел 5 прежнего заглавия 17]; кроме того, в нем специально перечислены «пантомимы и хореографические произведения».

Из семи перечисленных элементов четыре определены в разделе 101. Три неопределенные категории — «музыкальные произведения», «драматические произведения» и «пантомимы и хореографические произведения» — имеют вполне устоявшиеся значения.Например, нет необходимости указывать в уставе право на авторское право на электронную или конкретную музыку, поскольку форма произведения больше не будет иметь никакого значения, а также нет необходимости указывать, что «хореографические произведения» не включают социальный танец. шаги и простые процедуры.

В разделе 101 определены четыре элемента: «литературные произведения», «изобразительные, графические и скульптурные произведения», «кино- и аудиовизуальные произведения» и «звукозаписи». В каждом из этих случаев определения необходимы не только потому, что значение самого термина не определено, но также потому, что различие между «работой» и «материальным объектом» требует пояснения.Термин «литературные произведения» не подразумевает какого-либо критерия литературных достоинств или качественной ценности: он включает каталоги, справочники и аналогичные фактические, справочные или учебные работы и сборники данных. Он также включает компьютерные базы данных и компьютерные программы в той степени, в которой они включают авторство в выражение программистом оригинальных идей, в отличие от самих идей.

Соответственно, определение «живописных, графических и скульптурных произведений» не содержит подразумеваемых критериев художественного вкуса, эстетической ценности или внутреннего качества.Подразумевается, что этот термин включает не только «произведения искусства» в традиционном смысле, но и произведения графического искусства и иллюстрации, репродукции, планы и рисунки, фотографии и их репродукции, карты, диаграммы, глобусы и другие картографические произведения, произведения такого рода, предназначенные для использования в рекламе и торговле, и произведения «прикладного искусства». Нет никакого намерения сужать объем предмета, который теперь охарактеризован в разделе 5 (k) [раздел 5 (k) бывшего заголовка 17] как «отпечатки или этикетки, используемые для товаров.Однако, поскольку эта терминология предполагает материальный объект, в котором воплощено произведение, а не само произведение, в законопроекте эта категория отдельно не упоминается.

В соответствии с решением Верховного суда по делу Mazer v. Stein, 347 U.S. 201 (1954) [74 S.Ct. 460, 98 L. Ed. 630, в повторном слушании отказано 74 S.Ct. 637, 347 U.S. 949, 98 L.Ed. 1096], произведения «прикладного искусства» включают все оригинальные живописные, графические и скульптурные произведения, которые предназначены или были воплощены в полезных изделиях, независимо от таких факторов, как массовое производство, коммерческое использование и потенциальная доступность патента на образец. защита.Объем исключительных прав на эти произведения особо рассмотрен в разделе 113, который обсуждается ниже.

Комитет добавил формулировку к определению «живописных, графических и скульптурных произведений», чтобы сделать более ясным различие между произведениями прикладного искусства, охраняемыми в соответствии с законопроектом, и промышленными образцами, не подлежащими охране авторским правом. Заявление о том, что «живописные, графические и скульптурные произведения» включают «произведения художественного мастерства в том, что касается их формы, но не их механических или утилитарных аспектов», является классическим языком; он взят из постановлений Бюро регистрации авторских прав, обнародованных в 1940-х годах и однозначно одобренных Верховным судом в деле Мазера.

Вторая часть поправки гласит, что «дизайн полезного изделия * * * должен считаться живописным, графическим или скульптурным произведением только в том случае и только в той степени, в которой такой дизайн включает изобразительные, графические или скульптурные элементы. которые могут быть идентифицированы отдельно от утилитарных аспектов статьи и могут существовать независимо от них ». «Полезный предмет» определяется как «предмет, имеющий внутреннюю утилитарную функцию, которая заключается не только в изображении внешнего вида предмета или передаче информации.Эта часть поправки представляет собой адаптацию формулировок, добавленных в Положения об авторском праве в середине 1950-х годов в попытке выполнить решение Верховного суда по делу Мазера.

Принимая эту формулировку поправок, Комитет стремится провести как можно более четкую грань между охраняемыми авторским правом произведениями прикладного искусства и произведениями промышленного образца, не защищенными авторским правом. Двумерное произведение живописи, рисунка или графики по-прежнему можно идентифицировать как таковое, когда оно напечатано или нанесено на утилитарные изделия, такие как текстильные ткани, обои, контейнеры и тому подобное.То же самое верно, когда статуя или резьба используется для украшения промышленного продукта или, как в случае с Mazer, включается в продукт, не теряя своей способности существовать независимо как произведение искусства. С другой стороны, хотя форма промышленного продукта может быть эстетически удовлетворительной и ценной, Комитет не намерен предлагать ему защиту авторских прав в соответствии с законопроектом. Если форма автомобиля, самолета, женского платья, кухонного комбайна, телевизора или любого другого промышленного продукта не содержит какой-либо элемент, который физически или концептуально может быть идентифицирован как отдельный от утилитарных аспектов этого предмета, дизайн не будет быть защищены авторским правом согласно законопроекту.Тест на отделимость и независимость от «утилитарных аспектов изделия» не зависит от характера дизайна — то есть, даже если внешний вид изделия определяется эстетическими (в отличие от функциональных) соображениями, только элементами, если таковые имеются, которые могут быть идентифицированы отдельно от полезной статьи как таковые, защищены авторским правом. И даже если трехмерный дизайн содержит какой-либо такой элемент (например, резьба на спинке стула или цветочный рельефный рисунок на серебряных столовых приборах), защита авторских прав будет распространяться только на этот элемент и не будет охватывать всю поверхность. — вся конфигурация утилитарного изделия как такового.

Особую ситуацию представляют архитектурные произведения. Планы и чертежи архитектора, конечно, будут защищены авторским правом, но степень, в которой эта защита будет распространяться на изображенную структуру, будет зависеть от обстоятельств. Чисто нефункциональные или монументальные сооружения будут подлежать полной защите авторских прав согласно законопроекту, и то же самое будет справедливо в отношении художественной скульптуры или декоративного орнамента или украшения, добавляемого к сооружению. С другой стороны, там, где единственные элементы формы в архитектурном проекте концептуально неотделимы от утилитарных аспектов структуры, защита авторских прав на дизайн будет недоступна.

Комитет рассмотрел, но решил отложить возможность защиты дизайна шрифтов. «Гарнитура» может быть определена как набор букв, цифр или других символических символов, формы которых связаны посредством повторения элементов дизайна, последовательно применяемых в системе обозначений, и предназначены для воплощения в статьях, внутренняя утилитарная функция которых предназначена для использования в составление текста или других понятных комбинаций символов. Комитет не считает дизайн шрифта, как он определен таким образом, охраняемым авторским правом «живописным, графическим или скульптурным произведением» в значении этого законопроекта и применении разделительной линии в разделе 101.

Введение в действие публичного закона 92–140 в 1971 г. [Pub. L. 92–140, 15 октября 1971 г., 85 Stat. 391, которая внесла поправки в разделы 1, 5, 19, 20, 26 и 101 бывшего раздела 17 и ввела в действие положения, изложенные в виде примечания к разделу 1 бывшего раздела 17], ознаменовала первое признание в американском законе об авторском праве звукозаписей как охраняемые авторским правом произведения. Как определено в разделе 101, охраняемые авторским правом «звукозаписи» — это оригинальные авторские произведения, состоящие из совокупности музыкальных, разговорных или других звуков, которые были зафиксированы в материальной форме.Произведение, охраняемое авторским правом, включает совокупность звуков, а не материальный носитель фиксации. Таким образом, «звукозаписи» как объект, охраняемый авторским правом, отличаются от «фонограмм», последние являются физическими объектами, в которых зафиксированы звуки. Они также отличаются от любых охраняемых авторским правом литературных, драматических или музыкальных произведений, которые могут быть воспроизведены на «фонограмме».

Как класс предмета, звукозаписи явно входят в сферу «произведений автора», подлежащих защите в соответствии с Конституцией [Уст.Изобразительное искусство. I, §8, п. 8], и распространение на них ограниченной законодательной защиты слишком долго откладывалось. За исключением случаев, когда звуки фиксируются с помощью каких-либо чисто механических средств без какой-либо оригинальности, защита авторских прав, которая препятствовала бы воспроизведению и распространению несанкционированных фонограмм звукозаписей, явно оправдана.

Элементы, защищенные авторским правом, в звукозаписи обычно, хотя и не всегда, подразумевают «авторство» как со стороны исполнителей, чье исполнение записано, так и со стороны продюсера звукозаписи, ответственного за настройку сеанса записи, захват и электронную обработку звуки, а также их компиляция и редактирование для окончательной записи звука.Однако могут быть случаи, когда вклад продюсера записи настолько минимален, что исполнение является единственным элементом произведения, охраняемым авторским правом, и могут быть случаи (например, записи криков птиц, звуков гоночных автомобилей и т. Д.), Когда только Вклад звукозаписывающего продюсера охраняется авторским правом.

Звуковые дорожки движущихся изображений, долгое время являвшиеся туманной областью в американском законе об авторском праве, специально включены в определение «движущихся изображений» и исключены из определения «звукозаписи».«Чтобы быть« движущимся изображением », как определено, необходимы три элемента: (1) серия изображений, (2) способность показывать изображения в определенном последовательном порядке и (3) впечатление движения, когда изображения таким образом показано. В сочетании с основными требованиями оригинального авторства и фиксации в материальной форме это определение охватывает широкий спектр кинематографических произведений, воплощенных в фильмах, лентах, видеодисках и других носителях. Однако он не будет включать: (1) несанкционированные записи живых выступлений или телепередач, (2) прямые телепередачи, которые не фиксируются одновременно с их передачей, или (3) диафильмы и наборы слайдов, которые, хотя и состоят из серии изображений, предназначенных для показываемые последовательно, не способны передать впечатление движения.

С другой стороны, закон приравнивает аудиовизуальные материалы, такие как диафильмы, наборы слайдов и диапозитивов, к «кинофильмам», а не к «живописным, графическим и скульптурным произведениям». Их последовательный показ ближе к «перформансу», чем к «показу», а определение «аудиовизуальных произведений», которое применимо также к «кинофильмам», включает произведения, состоящие из серии связанных изображений, которые по своей природе являются такими: предназначен для показа с помощью проекторов или других устройств.

Характер авторских прав. Авторское право не препятствует другим использовать идеи или информацию, раскрытые в работе автора. Это относится к литературной, музыкальной, графической или художественной форме, в которой автор выражает интеллектуальные концепции. Раздел 102 (b) разъясняет, что защита авторских прав не распространяется на какие-либо идеи, процедуры, процессы, системы, методы работы, концепции, принципы или открытия, независимо от того, в какой форме они описаны, объяснены, проиллюстрированы или воплощены. в такой работе.

Была выражена некоторая обеспокоенность тем, что авторское право на компьютерные программы должно распространять защиту на методологию или процессы, принятые программистом, а не просто на «письменную форму», выражающую его идеи. Раздел 102 (b) предназначен, среди прочего, для того, чтобы прояснить, что выражение, принятое программистом, является элементом компьютерной программы, охраняемым авторским правом, и что фактические процессы или методы, воплощенные в программе, не подпадают под действие авторского права. закон.

Раздел 102 (b) никоим образом не расширяет и не сужает объем защиты авторских прав в соответствии с настоящим законом.Его цель — вновь заявить в контексте новой единой федеральной системы авторского права, что основная дихотомия между выражением и идеей остается неизменной.

Как читать отчет iThenticate [включая пример отчета]

Что такое отчет iThenticate?

Инструменты обнаружения плагиата обычно используются академическими журналами для защиты себя и академического сообщества от публикации плагиата. Одним из наиболее часто используемых инструментов является iThenticate (также известный как CrossCheck или Проверка сходства).

Как работает iThenticate?

Вкратце, iThenticate сравнивает рукопись со своей собственной базой данных CrossRef, которая содержит большое количество (десятки миллионов и их количество) документов с научных конференций, журналов и других материалов. книги. Инструмент также будет выполнять поиск в Интернете и в базах данных нескольких других поставщиков контента.

Затем программа генерирует индекс подобия. Как правило, оценка сходства используется как мера того, насколько рукопись похожа на ранее опубликованный текст.

Что видят журналы, когда они используют эту систему?

Демонстрация iThenticate может дать вам представление о том, что видит пользователь (например, редактор журнала), когда использует реальную систему. Тем не менее, у большинства авторов опыт работы с этой услугой будет через iThenticate Similarity. Сообщите, что журнал может отправить им, если будет выявлено соответствующее количество совпадений.

Как читать отчет iThenticate:

Основные выходные данные системы iThenticate, которые видит пользователь, показаны ниже.

Общий индекс сходства для всей рукописи указан в правом верхнем углу. Обзор совпадений показывает пользователю, какие источники базы данных следует исследовать на предмет возможного плагиата, и сообщает индекс сходства и количество похожих слов для этих конкретных источников.

Рядом с оценкой / индексом сходства указывается несколько критериев включения и исключения, выбранных пользователем (например, включать ли цитируемый текст или библиографию).

Отчет также выделяет конкретные источники по номеру и цвету в основном тексте (слева), чтобы пользователь мог быстро увидеть, какие области текста могут быть проблематичными.

Пример отчета в формате PDF, который часто отправляется авторам, если плагиат вызывает опасения, показан ниже, и вы также можете скачать пример отчета здесь.

В отчете в формате PDF обзор совпадений обычно находится после конца выделенного документа. В PDF-документе меньше динамических функций, но некоторые источники базы данных в конце PDF-файла приведут вас к соответствующему документу, если вы нажмете на него.В качестве альтернативы можно использовать цветовую кодировку в основном тексте, чтобы увидеть, какие предложения соответствуют пронумерованным источникам.

Какой допустимый уровень общего или специфического сходства?

Допустимый уровень сходства зависит от журнала и дисциплины. Кроме того, иногда более высокая общая оценка сходства менее проблематична, чем, например, статья с более низкой оценкой сходства, но в которой также есть один абзац, который был напрямую скопирован из другого источника. Руководство Springer Nature iThenticate для редакторов журналов дает хороший обзор того, как журналы используют эту возможность. отчет.

Как правило, журналы ищут следующее:

  • Высокий показатель общего индекса сходства
  • Дословные копии строк текста на уровне предложения, абзаца или раздела. Автору может быть предоставлена ​​возможность отредактировать один такой экземпляр, но несколько экземпляров такого текста в разделах считаются чрезвычайно подозрительными и часто приводят к немедленному отклонению (письменный отказ).
  • Большой относительный процент сходства с одной статьей (например,g., если общая оценка сходства составляет всего 5%, но совпадение для одного источника составляет 4%, редактор журнала, вероятно, все равно будет внимательно исследовать).

Оценка сходства от 1 до 5% для любой статьи может считаться приемлемой (при условии отсутствия прямого копирования / дословного текста). Однако, если вся статья представляет собой цепочку этих сходств, это повод для беспокойства. Это часто можно увидеть во введении, методах и, иногда, в разделах обсуждения.

Какой текст следует изменить?

Ознакомьтесь с нашей статьей о выявлении и предотвращении плагиата, а также с нашим руководством о том, какой текст искать после получения отчета iThenticate.

Что, если источник, который был плагиатом, — ваша собственная работа?

Использование вашего собственного ранее опубликованного текста в последующей рукописи может рассматриваться как самоплагиат. Ознакомьтесь с нашей статьей о том, как выявить и избежать такого рода плагиата. У Комитета по этике публикаций (COPE) также есть отличная статья-руководство по этой теме, которую они называют «переработкой текста».

В общем, важно перефразировать текст, даже если он взят из ваших предыдущих статей.Раздел методов часто является виновником самоплагиата. Простой способ избежать использования методов копирования и вставки — сказать, что вы использовали метод, который был ранее опубликован, и дать ссылку на него. Затем вы можете описать любые различия между этим ранее опубликованным методом и конкретным тот, который используется в данной статье.

Заключение

Понимание отчета iThenticate и определение дальнейших действий после его получения может быть трудным. Мы в AJE надеемся, что вы нашли это руководство полезным для понимания того, как читать отчет.Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас есть какие-либо вопросы о iThenticate или этических решениях о публикации.

Поделитесь с коллегами

.

No related posts.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *